看板 PhD 關於我們 聯絡資訊
資料來源: www.jackie-datascience.com 前陣子, 有個「35歲留美女博士到藥廠當白老鼠」的新聞, 因此「學歷無用論」開始又在 台灣這塊彈丸之地的小島發酵! 不只這則新聞! 有太多相關的新聞報導碩博士畢業生應徵 低階工作, 因此每隔一段時間, 這種新聞媒體就會拿出來炒作一次! 我聽到大部分的人都會這樣評論:「唸那麼高做什麼! 學非所用!」 或者是「唸技職教育 才是王道, 有一技之長不怕餓死!」之類的… 回歸到問題本質, 「唸那麼高做什麼! 學非所用!」應該要改成「唸那麼高做什麼! 學非 台灣所用!」,可能比較準確! 剖析產業結構, 台灣長久以來的產業結構都是三角型結構, 愈高端人才需求愈少, 愈低階人力需求愈高, 這樣的產業結構即為代工型產業結構! 讓我們來看看美國等其它先進國家, 它們的產業結構是類似倒三角型結構, 由於低階工作 外包, 而國家主要從事附加價值高的工作, 而這樣的工作對高端人才的有迫切需求的! 因 此博士找不到工作這樣的問題, 是產業結構的問題, 我們不檢討國家的產業結構, 反而去 責怪取得高等教育文憑的人, 是本末倒置的! 如果依照「唸那麼高做什麼! 學非所用!」的邏輯, 那我想問, 台灣可不可以放棄高等教 育? 把台灣教育制度絕大部份的資源放在「技職教育」, 會有什麼樣的結果呢? 難道真的 會像德國一樣威猛嗎? 沒錯, 台灣技職教育的確在過去30年為台灣帶來榮景與輝煌, 我相信這可能也是許多所謂 大老們大聲疾呼的原因, 但若今天還在強調要恢復技職教育, 我認為太晚了, 因為很多人 忽略了時間(Timing)這個關鍵因素, 以下幾項是我的論述: 台灣的科技業興起(所謂的竹科經驗), 是由二個關鍵因素造就的, 一是有遠見的政府團隊 , 二是適逢PC產業的興起, 所以台灣科技業成功的原因, 在我看來並不是我們能力多麼優 秀,而是當初政府Timing抓得好! 當PC產業衰退了, 過去的經驗只會成為包袱, 因為台灣科技業成功經驗, 似乎只有「代工 」一招。 台灣做的產品賣不出去, 問題不在於要不要回復技職教育, 而是在有人做的比我們還便宜 ! 機器人、人工智慧的興起, 這波無法避免的浪潮正往我們迎來, 回復技職教育有幫助嗎? 別忘了! 很多工作電腦可以取代! 你被取代並不是因為能力不夠, 而是因為電腦做得比你 更好! 若是在這自動化機器人正在掘起的時代, 還喊著要回復技職教育, 我認為有點盲目! 以上的論述也暗示著一個重要的訊息是, 必須要大力的投資在高等教育! 我認為知識體系 本身就是一個金字塔結構, 愈往下愈具體, 愈涉及實作能力。愈往上愈抽象, 愈需要想像 力。 教育體系就是知識體系的映射, 金字塔頂端是高等教育, 金字塔底部是職業教育, 而機器 人要取代的就是金字塔底端的勞工, 而如何養成研發機器人的高端人才, 才是真正的命題 ! 之前聽到有個產業大老說:「現在畢業的工學博士連公差都不知道, 連機械圖面都不會看 !」 因為我並不認識他所說的這個博士, 但若是事實, 其實也不意外, 因為博士本來就不是用 來看圖面, 算公差的, 重點是我們如何看待高等教育所培養出來的研究人才, 我認為, 如 果認為博士真的沒用, 有二種可能性, 一是博士真的沒用, 二是雇主不會用或是不知道如 何用博士。我相信, 對照台灣長久以來的產業結構, 答案可能是後者。 我們絕對不要用台灣有限的成功經驗來看全世界, 因為失準的可能性太高了! 尤其是成功 的原因很大部份是Timing所造就的情況下, 用這種角度來看世界, 可能只是一種自大與自 我安慰而己! 我自己也唸博士, 我認為工程研究所教育最重要的是邏輯與抽象化能力的訓練! 台灣產業 仍然嚴峻, 要轉型只能靠創造力, 因為目前的電腦仍然不具備創造力。 而創造力的養成 才是教育體系應該要投入資源的地方, 而非技職教育。 所以想對台灣的博士說, 當產業不需要你, 不見得是你的問題, 可能是產業的問題! 所以 多善待自己一點! 尋找機會, 永遠追隨自己相信的東西, 並且有勇氣的把它實現出來! 在此呼應馬雲所說的:「我來到台灣看到一群老人在談創新,但我認為創新應該是年輕人 的事!」 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.160.194.21 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/PhD/M.1464925959.A.03A.html
mulkcs: 我不覺得技職是底層 而高等教育是金字塔頂端 06/03 17:01
std310750: 推!非常認同! 06/03 17:03
emitter: 我倒覺得最大的問題是家長的心態 06/03 17:05
aa369aa369: 這篇文章在板上當時好像就討論過了? 06/03 19:16
goodday06: 最大問題應該是 博士定位到底為何? 台灣也不知道 06/03 19:32
goodday06: 就如同中研院定位到底是甚麼一樣 也不知道 06/03 19:33
goodday06: 以前的定位是狂衝文章 06/03 19:33
goodday06: 現在呢? 06/03 19:33
goodday06: 台博過量主因是當初訂下狂衝文章的目標 06/03 19:48
goodday06: 現在已過了浪潮 知道衝不起來 土博土研究定位不明 06/03 19:50
kanonehilber: 改成衝PTT文章數 06/03 21:11
idam1983: 我比較想知道那位女博士去那裡了? 06/03 23:49
jaurung: 也想知道+1,2014年看到這篇報導時,有被震撼到! 出國留 06/04 10:41
jaurung: 學首先要渡過非人的相關考試準備(TOEFL/GRE or GMAT),在 06/04 10:41
jaurung: 精力/財力/時間的耗盡下,好不容易才學成歸國,卻因台灣 06/04 10:41
jaurung: 公/私立大學教授的升等制定而耗損人才,真的好遺憾! 一 06/04 10:41
jaurung: 個優秀的專業人才是需要長時間的培育,但扼殺一個專業人 06/04 10:41
jaurung: 才卻是彈指之間... 06/04 10:41