推 yijanmou: 台灣教職目前是靠人脈 11/01 23:04
→ uglykidwen: 我是覺得老師都提出來了,其實可能對你真的沒有影響 11/01 23:07
→ uglykidwen: 未來老師或學長可能會感謝你,而有其他合作機會 11/01 23:08
推 carpfish: 台灣學術界找教職是, 只要不是第一作者就當垃圾 11/01 23:10
→ satyricon: 目前生科申請計劃已經改不看RPI...找教職我不清楚 11/01 23:16
推 LWK: 找教職看大老 點數跟能力還排在你願不願意跪舔的後面 11/01 23:22
→ boypearson: 如果留在美國找博後應該是影響不大沒錯 11/01 23:33
→ boypearson: 可是貢獻度差太大,這樣掛共同第一實在沒道理Orz 11/01 23:33
→ boypearson: 至於那位學長的能力實在不敢恭維... 11/01 23:36
→ boypearson: 不過好像不是討論的重點 哈哈 11/01 23:36
→ boypearson: 其實我知道當然還是人脈重要啦 11/01 23:36
→ boypearson: 只是想要個依據可以據理力爭而已 11/01 23:37
→ boypearson: 在這件事情上據理力爭 畢竟連畢業都還有點遠晃論教職 11/01 23:38
推 sshyu954: 沒有IF要除以2這種說法。 11/01 23:52
推 Narcissuss: 學長可以讓老師凹你 學長實力>>>>>>>你 11/01 23:55
推 sshyu954: 掛第一不合理。掛第三即可 11/01 23:57
→ LWK: 掛共同一作真的沒道理 11/01 23:58
推 sshyu954: 說實在的,這個指導教授也是沒個原則。不可取 11/02 00:01
→ nckupp: 台灣教職靠人脈!!!超認同 11/02 00:04
→ IPSN: 掛共同一沒道理吧 難道他資助很多經費?? 怎不問老闆為何不給 11/02 00:14
→ IPSN: 他掛共同通訊?? 11/02 00:14
推 lisasweet: 如果有唸過博班都知道,老闆說什麼基本上就是什麼了.... 11/02 00:40
→ lisasweet: 如果有老闆賞識你的話,一開始就不會說共同一作 11/02 00:40
→ lisasweet: 這點倒是不分海內外都很一致 11/02 00:41
推 kee32: 幹,好慘...... 11/02 01:24
→ saltlake: 老闆哪裡人? 11/02 03:34
→ saltlake: 原波理工還是文法商? 11/02 03:35
→ boypearson: 我是生醫的,老闆是MD,要罩的學長也是MD 11/02 04:49
→ boypearson: 我們實驗室很特別,全部都是MD,只有我一個PhD學生... 11/02 05:09
推 NBL123: 掛共同一作可是誰名字在前面? 如果是你就沒差 11/02 05:23
→ NBL123: 不過我跟你領域不同 別理我 11/02 05:26
推 reinherd: 我建議你問你老師,這位學長有什麼contribution可以掛到 11/02 09:26
→ reinherd: 共同一作?請老師解釋.另外至少要爭取到,你的名子在前面 11/02 09:27
→ reinherd: 另外請問論文manuscript是你寫的嗎? 11/02 09:27
→ rssh0106: 跟你說爭這個,弄掉推薦信的話,你不用玩了 11/02 09:29
→ rssh0106: 有的時候你一談,就算你讓了,教授已經起疙瘩了 11/02 09:30
→ rssh0106: 你自己得有些覺悟 11/02 09:31
推 hint: 找教職應該還好啦。 但我們學校升等時 兩個共同第一或通訊 11/02 10:47
→ hint: 打七折 三個共同第一或通訊打五折。 應徵時通常是參考 11/02 10:47
→ hint: 不太會用分數去決定錄取率 所以或許就爭取排第一位就好? 11/02 10:48
推 FSGuitar: 應徵可能影響不大 升等就很大了 11/02 11:30
→ FSGuitar: 另外就是至少爭取名字在第一個 11/02 11:30
推 FSGuitar: 但建議你 如果你老闆不願意 為了你的學術生涯著想 11/02 11:32
→ FSGuitar: 可能還是得被迫就範了 11/02 11:33
→ saltlake: 嘿嘿嘿 醫學博士的老闆.... 爭不爭看原波對老闆的認識 11/02 16:34
→ saltlake: 程度以及學校制度的了解程度 11/02 16:34
→ saltlake: 在美國要爭 請熟悉各種制度 有點水準的學校都有收拾 11/02 16:35
→ saltlake: 惡搞學生的教授的規範 爭 要了解對手 要講方法 要找盟友 11/02 16:36
→ saltlake: 美國大學不像我國 學生懂得運用學校資源的話 想反騎老闆 11/02 16:37
→ saltlake: 也不是做不到 11/02 16:37