推 Roido: 之前聽某個院士說過，升到教授了不應該搶學生第一作者09/28 18:03
→ milkpa: 要看，我共指是自己做自己寫自己發，掛第一沒問題09/28 18:51
→ milkpa: 其他確實是升到教授後會放通訊就好，第一給貢獻者拿09/28 18:52
→ saltlake: 學生沒有期刊文出版也能在我國畢業，表示這教授有力09/28 18:54
推 katherienven: 好奇樓上從哪裡得出學生沒有期刊文出版也可以畢業這09/28 19:14
→ katherienven: 樣的結論？09/28 19:14
推 mmonkeyboyy: ..... 看老板 這樣做做到很出名的大家也都懂的09/28 19:34
→ iyoweiy: 不好意思，系上規定沒有第一作者不能畢業，看不懂跟教授09/28 20:15
→ iyoweiy: 何干09/28 20:15
→ ohwhy: 樓上。點數第一作者是第二作者四倍以上，如果是教授搶了第09/28 20:32
→ ohwhy: 一作者，對學生就很有關係囉09/28 20:32
推 wildwolf: 有些系算點數時，是不計指導教授的09/28 20:35
→ iyoweiy: 樓下，我是針對那位說不用發表論文就可以畢業回覆的09/28 21:25
推 hsnu1137: salt是在共啥= =09/28 22:19
→ saltlake: 準確應該說學生沒期刊一作也能畢業。"正常"講，學生找09/28 23:40
→ saltlake: 教授指導自己取得碩博士學位，首要或基本目的在取得學位09/28 23:41
→ saltlake: 。另方面現況至少我國理工科碩博畢業生幾乎都得有若干09/28 23:41
→ saltlake: 期刊或研討會文一作才能畢業。那麼紀錄上和學生合作出文09/28 23:42
→ saltlake: "都"教授一作的指導教授為何還能收到求指導的學生?09/28 23:43
→ saltlake: 因為學生即使自己不能畢業也要幫教授拚一作? 不會吧?09/28 23:43
→ saltlake: 那更可能的不就是沒這些一作的學生們也能畢業? 要不然09/28 23:44
→ saltlake: 後面怎麼還會有學生繼續投入這教授指導?09/28 23:44
→ saltlake: 另外，所謂碩博學生畢業必要有若干一作是學校規定，09/28 23:45
→ saltlake: 不關教授的事情。麻煩想一想，"學校"裡面掌權制定規定09/28 23:45
→ saltlake: 者誰? 是警衛? 是掃地工? 是其他行政人員? 還是學生?09/28 23:46
推 ytwu: 覺得這跟教授的個人風格有關，以前我老闆問我：「你paper裡09/29 00:19
→ ytwu: 有沒有數值範例？」，這是 paper 用翻的看到圖就知道的，結09/29 00:19
→ ytwu: 果他問我這個問題@@，然後他掛第一作者XDD，還好系上畢業條09/29 00:19
→ ytwu: 件作者是不計指導教授的09/29 00:19
推 kanonehilber: 碩班只有寫畢業論文，沒發期刊就畢業，老師接手寫完09/29 00:56
推 FSGuitar: 不能說這樣老師有問題 但為了以防萬一 我是絕對不會選自09/29 00:56
→ kanonehilber: 就變第一作者，很常見09/29 00:56
→ FSGuitar: 己一天到晚掛第一做作的人指導 特別是要念博班的話09/29 00:56
→ FSGuitar: 偶爾有一些一作沒問題 但經常是一作的老師 要不就是搶學09/29 01:04
→ FSGuitar: 生功勞 要不就是即使沒搶 他指導肯定不力 導致他的學生09/29 01:04
→ FSGuitar: 都沒有辦法以一作完成論文 每次都只能自己完成09/29 01:04
→ FSGuitar: 另一個更實際的點 在臺灣不是一作 應徵教職那篇論文就幾09/29 01:04
→ FSGuitar: 乎沒用 就算某些學校能讓學生掛在指導教授後面的二作也09/29 01:04
→ FSGuitar: 算 但畢業後的世界是只看一作的 幾乎都一作的老師 很可09/29 01:04
→ FSGuitar: 能是那種根本不顧學生死活的09/29 01:04
推 mmonkeyboyy: 樓上 不是這樣的....09/29 01:27
→ mmonkeyboyy: 不過也許是台灣 台灣有台灣玩法09/29 01:27
→ mmonkeyboyy: 沒有都看一作的 同行都懂的....09/29 01:28
推 stinktofu: 搶一作 要升等09/29 03:43
推 DuDu: 需不需要我重貼我的舊文給您看看 XD09/29 08:14
推 casiogogo: 遇過都特聘教授了 還是超愛搶第一作者的 還會把已經畢09/29 08:40
→ casiogogo: 業學生做的研究 發表時 名字弄掉…09/29 08:40
推 Athens: 可搜尋我的文章09/29 11:28
推 ytwu: 個人觀察會搶一作的就是會搶，即使已升教授多年無升等壓力；09/29 11:54
→ ytwu: 不會搶的就是不會搶，即使是助理教授有升等壓力09/29 11:54
推 yuhung: 會搶的就是會搶+1 和升等無關，也是有教授有升等壓力但09/29 13:28
→ yuhung: 絕對不搶一作(這種人還是很多的)09/29 13:28
謝謝大家對意見。
有人提到，有些領域是扣除指導教授後計點。意思是如果教授一作，學生二作，那這篇在
計點是一樣可以拿一作的點數嗎？如果是這樣，對畢業就沒影響了？
※ 編輯: ohwhy (180.204.113.60), 09/29/2018 14:32:00
推 yuhung: 我對這種要拿期刊才能畢業的系統不熟，至少在美國我沒遇過 09/29 14:41
→ yuhung: 但我在台灣讀碩班時，聽博班學長提過，每所學校規定不同 09/29 14:42
→ yuhung: 除了學校規定外，有些實驗室教授私底下還會另外加條款 09/29 14:42
→ yuhung: 因此你問一作二作是否影響畢業，這要請你去查學校規定 09/29 14:42
→ yuhung: 另外也建議你最好打聽看看你想跟的教授實驗室的風氣與文化 09/29 14:43
→ yuhung: 我們在這邊和你說有沒有影響並不作數，關鍵還是在老闆 09/29 14:44
→ yuhung: 至於那些愛搶一作的，換成我是你壓根兒不會考慮 09/29 14:44
→ yuhung: 我讀博班期間遇過兩位助理教授(都是中國人)，兩個人都有 09/29 14:45
→ yuhung: 升等壓力，但從來不會去搶一作(我只修過他們的課) 09/29 14:45
→ yuhung: 其中一位教授甚至覺得學生paper寫太慢還會幫忙寫，這種狀 09/29 14:46
→ yuhung: 況他學生私下說都不好意思掛一作，他老師還是堅持學生一作 09/29 14:46
→ yuhung: 理由是"數據資料都是學生作的"。 09/29 14:46
→ yuhung: 當然鬼故事也聽過，只是真的會搶的就是會搶、不會搶的就是 09/29 14:46
→ yuhung: 不會搶。和國籍、學校真的沒有絕對相關(只是遇到機率問題) 09/29 14:47
推 huges0111: 有時候也不是教愛搶第一作者,我看到很多情況是很多研究 09/29 15:15
→ huges0111: 室只有碩班學生,idea是教授的,實驗是學生做的,分析是 09/29 15:15
→ huges0111: 教授做的，論文是教授寫的,在這種情況下教授值得第一作 09/29 15:15
→ huges0111: 者吧 09/29 15:15
推 faerie: 有博班學生，還一堆一作的教授要審慎考慮，蠻大機會是雷 09/29 15:27
→ yuhung: 如果是huges大說的狀況，那當然教授理所當然該是一作 09/29 17:55
→ yuhung: 不過若幾乎實驗室都是這種狀況，那也不是一個好的博班訓練 09/29 17:55
→ yuhung: 環境。所以重點還是觀察一作的"數量" 09/29 17:55
推 p122607: 看領域吧？ 我周遭的經驗，商學院好像比較愛掛第一作者； 09/29 18:11
→ p122607: 理學院教授比較常掛通訊作者 09/29 18:11
推 channelnoise: 看貢獻度吧…如果work都是教授作的，沒理由不掛第 09/29 20:47
→ channelnoise: 一，學生如果貢獻不夠還是讓他掛第一，反而把關不足 09/29 20:48
→ channelnoise: 有時候問學生是一作的paper問題，學生答不出才怪吧 09/29 20:51
→ saltlake: 照huges0111所述，那種博士生真夠資格取得博士學位? 09/29 23:37
推 FSGuitar: 有些領域是可以認同拉 但我的領域就是只看一作 其他 09/29 23:45
→ FSGuitar: 二作可以算的我還真的不知道 大多數學校進去 不是一作 09/29 23:45
→ FSGuitar: 能送審當代表作嗎? 09/29 23:45
→ FSGuitar: 我前面還是說了 偶而一作是可以接受的 但70-80%都一作的 09/29 23:46
→ FSGuitar: 這種就不要說什麼學生不行了 這麼剛好他的學生都不行 09/29 23:47
→ FSGuitar: 法學或是某些社科領域就不適用了 畢竟這些領域的老師作 09/29 23:49
→ FSGuitar: 研究通常都是自己寫自己單一作者 09/29 23:49
→ FSGuitar: 但那種經常會掛5 6 個以上作者的 然後教授本身還經常是 09/29 23:50
→ FSGuitar: 第一作者 這就算了吧 為了自己的前途著想 09/29 23:50
→ FSGuitar: 我以前兼職某老師的助理 他就是那種90%文章都他第一作 09/29 23:51
→ FSGuitar: 結果實情就是我們寫的東西 他改一改就全都以一作上傳 09/29 23:51
→ FSGuitar: 如果是助理寫的 就在acknowledgment 因為他認為自己有 09/29 23:52
→ FSGuitar: 付薪水 如果是學生 就讓他掛二作 這種老師 還不少咧 09/29 23:53
推 casiogogo: 推樓上 的確遇過這種教授 完全講中XD 把paper當做一 09/30 06:24
→ casiogogo: 切 碩班要2-3篇 博班要5-6篇 09/30 06:24
推 quaoar: 推FS，我遇到的就是這一種，只為自己著想 09/30 11:14
推 vicario837: 也有系上教授收不到博班學生 只能以碩班2-3人做了湊一 09/30 12:16
→ vicario837: 篇出來 這種教授本身也只能當一作了吧 09/30 12:16
推 yuhung: 樓上，這種狀況如果是"常態"，那教授本身也不是一個適合當 09/30 12:42
→ yuhung: 指導教授的人選。為什麼收不到博班生？經費問題？還是研究 09/30 12:42
→ yuhung: 方向？或是個人指導風格太強烈？收不到學生原因很多 09/30 12:42
→ yuhung: 但總是收不到所以只能以碩班生的作品湊一湊自己寫 09/30 12:43
→ yuhung: 那麼這種狀況也確實不適合作為博士班訓練的環境 09/30 12:43
→ yuhung: 所以就向上面FSG大等人說的，偶一為之OK，要看整體比例 09/30 12:43
→ yuhung: 如果一作>>通訊作者(又是資深教授)，那真的要三思 09/30 12:44
推 mmonkeyboyy: 大家挑教授都好精啊 這挑那挑 還要好畢業 學店生我 09/30 13:23
→ mmonkeyboyy: 有就去了QQ 09/30 13:23
推 yuhung: 我覺得讀博班不要去考慮好不好畢業，因為畢業速度因素太多 09/30 14:00
→ yuhung: 但確實要考慮指導教授本人是不是難搞 09/30 14:00
→ yuhung: 不過教授本人就算真的很nice，也不表示博班可以很順利 09/30 14:00
→ yuhung: 影響讀博過程順利與否的因素太多了，很多時候也不是指導 09/30 14:01
→ yuhung: 教授要搞你，而是單純研究卡關，或是自己身邊出了些事情而 09/30 14:01
→ yuhung: 影響學業(畢竟這條路很漫長) 09/30 14:01
→ saltlake: 讀博士班如果就求好畢業，那指導教授就算脾氣差、沒學問 09/30 14:50
→ saltlake: ，只要你錢包夠深，找個人品"好"的指導教授就能畢業了。 09/30 14:51
→ saltlake: 反正只在乎好畢業，有沒得到札實的博士訓練，以後學位 09/30 14:51
→ saltlake: 會不會被拔掉，這些因素不在乎的話，拿博士其實不辛苦。 09/30 14:52
推 huges0111: 現在國內教授不一定容易收到博士班學生,要在國內念博士 09/30 16:00
→ huges0111: 班的學生變少,沒有博班學生也不一定是教授有問題 09/30 16:00
→ saltlake: 其實這種教授至少有跡可循，有些看來發表精彩且分功正常 09/30 21:30
→ saltlake: 的教授，進了他的團隊才發現是養蠱的管理方式。這種才是 09/30 21:30
→ saltlake: 讓人傷神。 09/30 21:31
→ yuhung: 養蠱的管理方式.....XDDD (好傳神) 09/30 21:35
→ emitter: 我之前的學校:學生跟指導教授的順序不影響點數 09/30 22:23
推 YAHO0: 養蠱 XDDDDD 10/01 00:36
推 vicario837: 現在很多所一年收到的博班生是個位數了吧 10/01 09:50
→ joeizilla: 收不到博班就是教授問題? 10/03 18:25
→ joeizilla: 我看到收了一卡車博班的問題才多 10/03 18:26
推 zxp9505007: 我這邊是我放第一 老師放通訊 10/07 13:11
→ zxp9505007: 除非有共指 第二教授也要升等 就老師第一 第二教授通 10/07 13:12
→ zxp9505007: 訊 我放二 10/07 13:12
→ zxp9505007: 不論如何 都不影響我畢業門檻 10/07 13:13