→ saltlake: 要在我國找業界工作就是要認清我國業界結構 04/14 19:14
→ saltlake: 何況理科本質上就是比工科要在基礎學理上面更專注 04/14 19:15
→ saltlake: 博士學位要求更是本行更鑽更尖端的研究 04/14 19:15
→ saltlake: 綜合這些下來，我國在化學方面作本高端產品或服務的 04/14 19:16
→ saltlake: 單位有哪些? 這不就很明顯了? 04/14 19:16
→ BETTYHENSON: 樓上那個條件真不錯~電類的讚讚 04/14 20:39
→ BETTYHENSON: 一樓讓我想到多年前認識一位112化學博 又想要高薪 又 04/14 20:51
→ BETTYHENSON: 想要做自己的化學合成專長工作 每天愁眉苦臉 從半導 04/14 20:53
→ BETTYHENSON: 體外商vendor>GG>藥廠>另一家高薪半導體外商vendor 04/14 20:53
→ BETTYHENSON: 結果從每天臭屎半導體產業到現在還是乖乖蹲 04/14 20:54
→ BETTYHENSON: 這種已經是幸運的 連高薪都拿不到也沒CP值的魯博士 04/14 20:56
→ BETTYHENSON: 業界看到好多... 04/14 20:56
推 Roido: 資格考還是得看學校，像清大化博資格考我覺得蠻硬的.. 04/14 21:00
→ BETTYHENSON: 112好像有些系所都可以用修課排名抵了 ...114這麼硬 04/14 21:03
※ 編輯: BETTYHENSON (59.115.122.59 臺灣), 04/14/2020 21:05:05
推 psychicaler: 投稿最快三個月刊登，兩年幾篇是掛名學長姐的paper吧 04/15 06:05
推 smartchou: 如果老師不擋發表 有心認真做 都能吧 碩班結束前就寫 04/15 09:55
→ smartchou: 了自己研究一兩篇的看過好幾個 04/15 09:55
推 psychicaler: 對，不少人發一兩篇，但碩班能發到博班畢業門檻 04/16 16:09
→ psychicaler: 幹嘛不帶著題目去徑讀或國外 04/16 16:10
→ saltlake: 學生可以只看論文發表數，指導教授，至少美國或歐洲 04/16 18:46
→ saltlake: 的指導教授更需要重視的是研究計畫與該計畫的發表數 04/16 18:46
→ saltlake: 沒有計畫就沒錢做研究，而發表一堆和計畫無關的論文 04/16 18:46
→ saltlake: 對於滿足該計畫要求沒有幫助 04/16 18:47
推 smartchou: 樓上 這篇沒人在意老師的生計 在意的是自己的未來發展 04/18 23:19
→ smartchou: 自己都養不活的老師 學生罩子放亮點也不會跟 碩班發P就 04/18 23:20
→ smartchou: 更不用想了 站在學生的立場 當然不會推 04/18 23:20
→ saltlake: 教授更在乎自己的生計還是學生畢業? 誰決定論文發表? 04/19 02:15
→ saltlake: 學生選教授的時候滿腦子只想著自己需求，之後和教授相處 04/19 02:15
→ saltlake: 也滿腦子只想自己需求，到時候自己的願望不被自己選的 04/19 02:15
→ saltlake: 教授支持甚至阻礙，再跑到這個版上討拍嗎? 04/19 02:16
推 smartchou: 沒人在這篇討拍 不用再自做多情了 學生各有志 不用太 04/19 14:42
→ smartchou: 高尚 04/19 14:42
→ smartchou: 收不到學生的教授 就自己做實驗吧XDDDDDD 04/19 14:43
→ saltlake: 幾千年前古書談策略就提到知己知彼概念，現代還是有人 04/19 15:20
→ saltlake: 做事只想到自己 04/19 15:20
推 smartchou: XDDDDDDD 04/19 16:07
推 smartchou: 看你每篇都能扯到天邊遠 懶的說了 04/19 16:12
推 zxp9505007: 學生繳學費 花時間 就是來求學位的 老師利用學生之虞 04/19 18:58
→ zxp9505007: 本就該把學生的前程當作第一順位 而不是自己能不能 04/19 18:58
→ zxp9505007: 升等其他外務 升等的論文本就該靠自己 靠逼迫壓榨學 04/19 18:58
→ zxp9505007: 生才能升等表示你根本不是做教授的料 04/19 18:58
推 smartchou: 推樓上 碩班學生把"本分盡好"後還願意寫P 已經是教授 04/19 19:51
→ smartchou: 福氣 本分是什麼 教授當在入學前兩造講清楚 學生可以選 04/19 19:52
→ smartchou: 擇要不要加入這個實驗室 跟只想到自己有啥關聯 這邏輯 04/19 19:52
→ saltlake: 台大逕博 <- 碩班學生嗎? 04/19 20:21
→ saltlake: 老師本應把學生前程當第一位 <- 請把應然與實然搞清楚 04/19 20:22
→ saltlake: 甚至，博班指導教授應把學生前程當第一位顯然搞錯了 04/19 20:23
→ saltlake: 指導教授的義務。自認或主張博班指導教授應如此的 04/19 20:23
→ saltlake: 自己把我國與美國大學相關規定找出來再說嘴 04/19 20:24
→ saltlake: 至於要求執這種主張的人把這主張在申請博班時誠實寫在 04/19 20:24
→ saltlake: 申請書或與教授面談時，就不必了。顯然執這種主張的 04/19 20:25
→ saltlake: 人自己不敢這樣做而只會在這邊說嘴 04/19 20:25
→ saltlake: 指導教授就指導學生做研究而已，一定能出論文的「保證」 04/19 20:25
→ saltlake: 那是沒有，給學生肯定畢業的「保證」之權限也是沒有的 04/19 20:26
→ saltlake: 至於啥學生的「前程」? 是啥? 保障畢業後就業? 04/19 20:27
→ saltlake: 不要把自己的夢想當現實 04/19 20:27
推 zxp9505007: 你到底在扯什麼 看不懂 04/19 20:28
→ saltlake: 老師利用學生之虞(X 餘)本就該把學生的前程當作第一順位 04/19 20:32
→ saltlake: <-上面那段夢話的依據是甚麼? 法條法規寫的? 04/19 20:32
推 smartchou: 顯然鹽湖哥一直拿"理想"來打"現實" 現實中沒在入學前講 04/19 20:45
→ smartchou: 清楚的教授 我實在沒認識的 我自己也是入學前講好幾篇 04/19 20:45
→ smartchou: 能畢業才下去洗頭的 達到門檻老師也二話不說放人... 04/19 20:46
推 smartchou: 鹽湖哥可以登高一呼 匡正學界風氣阿XDDDDDDDDD 04/19 20:48
推 zxp9505007: 師德什麼時候需要法規約束了?笑死 04/19 21:14
推 smartchou: 鹽湖哥拿老師本位主義立論 就不要嫌學生拿本位主義找老 04/19 21:17
→ smartchou: 師 這樣就變雙標仔了唷~kerker 04/19 21:17
→ smartchou: 就如您說的 知己知彼 對吧^^ 04/19 21:18
→ saltlake: 教授當在入學前兩造講清楚 <- 現實終究是有教授反口 04/20 05:49
→ saltlake: 自己爬本版文去。事先和講授講好就肯定沒問題? 04/20 05:49
→ saltlake: 真正是活在純理想當中 04/20 05:50
→ saltlake: 拿老師本位主義立論 就不要嫌學生拿本位主義找老師 <- 04/20 05:50
→ saltlake: 想清楚師生關係裡面誰強勢? 抱怨學生拿學生本位主義 04/20 05:51
→ saltlake: 找指導教授? 學生憑啥麼背景強制教授收自己? 到時候 04/20 05:52
→ saltlake: 教授不給學生畢業，學生憑甚麼強制教授讓自己畢業? 04/20 05:52
→ saltlake: 有的人搞不清楚問題重點在哪裡而停留在鬥嘴的層次 04/20 05:52
→ saltlake: 拿那種你不關心我我就不關心裡的態度在鬥嘴 04/20 05:53
→ saltlake: 很好啊，如前述。到時候遇到自己選的指導教授不肯照自己 04/20 05:53
→ saltlake: 的理想對待自己或者答應自己的事情不照做，再去跟教授 04/20 05:53
→ saltlake: 玩冷戰或鬥嘴，這樣就能遂行己意? 04/20 05:54
→ saltlake: 上面提的一堆建議學生找未來指導教授最好多揣測教授 04/20 05:54
→ saltlake: 心理，目的在哪? 為了討好教授? 為啥要討好教授? 04/20 05:55
→ saltlake: 自己用腦子想清楚 04/20 05:55
→ saltlake: 就算將來不想討好教授，學生找教授之前不先做功課研究 04/20 05:55
→ saltlake: 想找的教授是否是需要討好那種的，將來畢業遇到困難 04/20 05:56
→ saltlake: 怎辦? 04/20 05:56
→ saltlake: 去找上面那位: 教授對你部人你就對他不義 的天才嗎? 04/20 05:56
→ saltlake: 師德什麼時候需要法規約束 <- 遇到不守你的師德的教授 04/20 05:59
→ saltlake: 你要怎樣應對? 笑死自己? 04/20 06:00
→ saltlake: zxp9505007上面主張的師德，自己的教授就是不遵守 04/20 06:01
→ saltlake: 這時如何處理? 找 zxp9505007 負責嗎? 04/20 06:01
→ saltlake: 請問大家有遇過不讓學生畢業的指導教授嗎 <- 本版文 04/20 06:02
→ saltlake: 上面兩位天才的主張能解決這種問題? 04/20 06:02
推 smartchou: 沒有要解決教授不尊守承諾的問題 這只能打聽 就這麼簡 04/20 08:58
→ smartchou: 單 別執著了大哥 這年老師在師生關係中就已經不再如以 04/20 08:58
→ smartchou: 前強勢了 即便老師心裡高高在上 名聲臭了你就看多少年 04/20 08:58
→ smartchou: 收不到學生吧 我看你還是接受這個事實吧 不然研究所版 04/20 08:58
→ smartchou: 天天有問指導教授的文章是在問教授三圍嗎 呵呵 你邏輯 04/20 08:58
→ smartchou: 這麼棒 要不要教大家怎麼選老師XDDDD 04/20 08:58
推 smartchou: 找個能給自己碩班發P出國的 能早畢業的 能找好工作的 04/20 09:05
→ smartchou: 各自盤算就好 扯那麼多邏輯是怎麼了 跟本沒人說要討好 04/20 09:05
→ smartchou: 教授 你怎麼腦補這麼嚴重呢 不開心要說唷 大家都會關 04/20 09:05
→ smartchou: 心你的^^ 04/20 09:05
推 zxp9505007: 完全不懂你的邏輯 你挑到流氓老師找我負責幹嘛 事前 04/20 11:42
→ zxp9505007: 不爬文不打聽 讓流氓收得到學生 怪我嘍？ 04/20 11:42
推 zxp9505007: 自己的教授不遵守?你找教授都不做功課?根本比做研究查 04/20 11:46
→ zxp9505007: 文獻還要簡單。這都不做?也別做研究了XD 老師的師德 04/20 11:46
→ zxp9505007: 需要法規約束那你各位教授也太可悲，而且沒師德的老師 04/20 11:46
→ zxp9505007: 自然收不到學生，當然不做功課的學生例外 04/20 11:46
推 creatsy: 其實現在也有沒能力又不想做事只想拿證書的博士生 04/21 14:05
推 creatsy: p只想掛名，老師不鳥就四處造謠，也要小心這種人 04/21 14:08
→ sshyu954: 唉！ 04/28 07:39