推 pc1234: The map is not the territory. 04/28 11:41
推 NTUEE2CS: 推學長 04/28 11:56
※ 引述《appwle1010 (appwle1010)》之銘言：
: 標題: [問題] 非四大博士 （理工）可以讀嗎？
: 時間: Sun Apr 26 21:28:18 2020
:
: 目前本人碩二
: 博班是國立的
: 老師想找我與另一位同學讀博士班
: 博一~博四每年除了27萬
: 老師會利用計畫把錢補到每個月四萬多
: 就算沒錢他也會自掏腰包
: 另外博三博四的部分
: 除了提到每個月四萬以外
: 因為還會去公司上班（與博班合作的
: 老師會與公司談妥給予每個月碩士的薪水
: 約為四萬多
: 所以等於會有每個月8萬多
: 且老師保證四年畢業
保證四年，要看有沒有先例
如果沒有先例，那很可能沒辦法如此
即便有先例，也不排除你是特例
以工程領域來講
台灣通常沒有像歐美學校那樣產學緊密合作的傳統
歐州很多學校是一個四年計畫一個學位，做好計畫 = 拿到學位 = 畢業
但台灣可能是：
做好一個計劃 -> 被凹下一個計劃 -> 被凹下下個計劃
-> 都在做雜事發不了論文 -> 博五了還沒有一篇符合畢業規定條件內的會議或期刊。
以薪水的部分，我沒有聽說過台灣學生跟老師簽合約的
口頭講的通常都不算數
或許你可以當第一個跟老師簽合約的，不要有模糊空間
一樣，台灣並沒有博士班學生一個月拿多少錢良好的傳統
但是歐美是有的
: 其實聽到這錢這麼多
: 心動到想讀
: 但看到說在台灣讀博班沒用而且又不是四大
: 到底值不值得念呢？
如果最後都是去業界服務，那就看業界吃不吃這張紙
台積就是33職等跟31職等的差別，31職等待8年通常不可能升到33
但如果是頂級IC設計公司，則只差一個職等，有讀沒讀沒太大差異
若是要去你合作對象的公司服務
你提到適合養老，等同於薪水不高
建議還是了解一下各種學位在該公司職涯發展的可能性
如果是要靠老師的人脈找工作
這樣的危險在於，老師的人脈不見得是賺錢有發展性的公司
你可能很難光靠自己的實力，在職場上謀求升遷的機會
另外在變動這麼快速的時代，如果求職是以養老為優先，也很有中年貧困的風險
如果能利用讀博班的機會玩一年千里馬或是各種交換計劃，其實很不錯
多一個人生體驗
但你提到你不喜歡做研究
我個人覺得，博士班讀了對金錢通常不划算，買的是一個人生的體驗
這個體驗，是你熱愛鑽研某些問題，而且可以靠純粹鑽研與解決問題得到肯定
哪怕這樣的問題在市場上是賺不到錢的
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※ 編輯: jamtu (60.250.205.229 臺灣), 04/28/2020 01:30:59