[心得] 遲了一年的2014榮冠心得 (2)

[Narancia (ジャサイカギン)]

  上篇寫的新生選擇，其實還有一些比較個人
  主觀的挑法，避免篇幅拉太長，這部分留到
  全部寫完之後再補充。


  榮冠一整年的流程


  4 月  新生入學            - 建議準備好的牌
                              →練習指示：一年級加入後立刻改指令(建議先拉彈道2)
                              →食事會：有機會馬上升高新生信賴度
                                        不過機率和效果普通
        上半年度練習方針    - 初期建議重視打擊
                              等球隊開始摸得到甲子園的邊之後考慮均衡發展
  5 月  黃金周、交流戰
  6 月  梅雨季              - 留水桶準備使用
        比賽前練習效率升高  - 三年級效果最明顯
  7 月  都/道/府/縣大會     - 四星以上地區六場
                              三星以下地區五場
                              第一輪可能輪空
        合宿                - 留加體力的飯糰/便當、留好牌(後述)、留お褒めの言葉
  8 月  夏季甲子園          - 六場、第一輪可能輪空
        沒打夏甲決賽的話
        8/21                - 一定要停在這格，會有最多三次特訓的機會
                              但有打進四強的話，會變成最多三次休息格(待確認)
        輸球或夏甲冠軍後    - 三年級引退、新任隊長、下半年度練習方針
  9 月  秋季都/道/府/縣大會 - 兩場
  10月  秋季地區大會        - 兩場
                              全贏一定進隔年春甲
                              第二場輸的話等隔年 1/25 才能得知是否進春甲
  11月                        準備留好牌進 12 月合宿
  12月  合宿                - 重點同 7 月
  1 月  新年抽籤            - 不一定每年都會發生
        1/25                - 春甲入場通知
  2 月  情人節              - 一定有一名球員交到女朋友(除非重複)
  3 月  春季甲子園          - 五場


  陣容

  夏天
  先發：三年級一投四野、二年級四野
  替補：三年級主力牛棚至少一人、三年級代打一人、三年級代跑一人、
        二年級預計接王牌的投手一人、一年級未來主力三到五人

  板凳上最好要有三年級的守備傳令，其他傳
  令可視投手弱點作補強，但個性只能靠占卜
  和個性書來更改，只能說盡量而不勉強。

  一年級的未來主力可以在對手較弱的比賽中
  上來練兵，吸取一點經驗值和信賴度。


  秋天和春天
  先發：二年級一投四野、一年級四野
  替補：沒什麼好選的，幾乎是全上(最多只會有兩個人進不了秋天名單)

  秋春是最大難關，因為隊伍青黃不接，很可
  能中箭落馬的。真的擔心一年級過弱的話可
  以放一兩個二年級上來撐場面，免得比賽都
  打不成。但要適度讓預定先發的一年級盡快
  回到先發，因為信賴度過低的話之後會很痛
  苦。

  天才一年級投手可以讓他在秋天就嘗試先發
  了，把他溫在板凳直到二年級秋天才先發的
  話，可能只會長得跟一般強 OB 差不多而已
  ，有點糟蹋。(現在進行式的切身經歷)


  養成

  投手
  創校初期什麼都沒有，但是體力是吃死死的
  ，球數多了就會倒，秋天前先拉體力。

  體力 D 控球 E~D
  變化球 兩種球路 主力球路四格以上
  球速 135~140

  變化球和球速沒有一定要拉到多少，初期量
  力而為。拉變化球的優先度比球速稍高一點
  ，就算你練到 170，對電腦來說根本感受不
  到差別，控球和變化球還是比較重要。

  球隊穩定之後，春甲前最好有

  體力 B 控球 B
  變化球 三種球路 主力球路七格滿
  球速 140~145

  過了十幾年二十年，大概就可以量產強投了

  體力 A~S 控球 A~S
  變化球 三種球路 7+2+2以上
  球速 145 以上


  野手
  這代打優於投，初期先把 meet 和 power
  拉起來，這樣一來長打就不用碰運氣。

  較建議的 power & 彈道

  power F~D   彈道 2
  power C~B   彈道 3
  power A以上 彈道 4

  以上是大略的概念，當然還會受到特殊能力影
  響。power 太低彈道太高會常常沖天砲，相反
  則會因為彈道太低出不了長打。B 以上的話，
  3 跟 4 都 ok。


  依隊形考量，照時間走的養成流程

  一年級入學
  1.先確定三年級畢業後空出哪些位置，決定二年級誰要換守位
    或是一年級直接補上空缺

  2.入學後有練習指示牌就先用，一年級野手彈道拉到 2，
    五月練副守位，投手也練個外野之類的副守位，方便調度
    →每個野手最好都有兩個以上的守備位置，不管是在比賽中便於換人，
      或是三年級畢業後也容易排出新的陣容
    →投手練外野是為了之後比賽，比分拉開後可以容易練兵，
      例如九局把王牌先調去左外待命，讓一二年級投手上來投。
      或是牛棚實力輸王牌太多，比賽拉鋸時避免沒好投手可用，
      可以先讓王牌去別的守位待命
    ☆實際上甲子園也常常見到這種調度
      現實中另一個原因是王牌投手通常打擊實力也不差
      所以不會直接把他換下場

  3.送球 C 的優先讓他們當捕二三游，以免傳球時傳歪或失誤
    雷射肩只有外野手能發動，放在內野和捕手沒有作用

  4.(本項因後續幾代有左投內野手遊戲中，會有速度補正的驗證，
    故本項已不需參考，可直接略過)

    盡可能不要讓左投選手當二三游，最好也不要當捕手
    左投二三游在現實中會有傳球不順問題，二三壘或許還能接受
    但絕對不要讓左投當游擊手，你會看到游擊手需要多轉一次肩膀
    或者多扭一次腰，多那一點點動作可能就殺不到一壘
    守備這點實況野球是有做得蠻細膩的，所以確實會造成影響
    當你在控防守的時候看到左投游擊手傳球多那半拍導致all safe
    你會很想掐死自己的

    左投捕手在實況野球中的影響似乎比較小，但有兩大缺點
    第一，右打居多，跑者盜二壘時，左投捕手會被打者干擾
    第二，跑者盜三壘時，左投捕手必須先往後拉甩臂傳球
    這問題就跟左投游擊手一樣，傳球不順會慢半拍
    以上兩點我不太確定實況中有沒有做出來
    而左投捕手牽制一壘的情況因為完全不會發生在榮冠中，所以這點忽略

    上述問題如果看文字敘述難以理解的話，自己試著做出內野手接滾地傳一二壘的動作
    或是捕手往二三壘傳球動作，就可以體會為什麼現實中很少有左投的捕二三游
    實況野球都有做出來這些小細節，榮冠也不能輕忽這幾點

    相反的，左投一壘手很有優勢，尤其是策動 3-6-3 雙殺的時候

    另外一點，實況野球在左投捕手的模組上偷懶了，就只是右投捕手的鏡射
    當打者打出右外野飛球，左投捕手會轉望相反的左外野方向

  5.有餘裕的話把左打換成右打或左右開弓
    個人經驗左打的長打能力在榮冠中不明所以地非常劣勢，不符合現實
    自己玩了 60 年，校史上全壘打數破 30 的清一色是右打或左右開弓
    可能跟投手的對左打能力有關
    而左打容易製造內野安打的情況在榮冠中也不甚明顯

  6.一年級如果要在秋天就接班二三游
    九月守肩最少最少都要拉到接近 D
    創校初期可以重打擊先拚出個成果，但久了之後就會發現守備不佳很容易害死投手
    要穩居強豪名門之列，球隊仍需均衡發展
    能夠穩定產出 AACCC 以上的選手後，戰績就不用太擔心了

  7.同上，一年級秋天要接捕手的，守肩最好也要接近 D 或 D 以上
    免得被盜爽爽，捕球也不要太低

  8.一年級投手在夏天比賽前先補強弱項，比賽中的 7 8 月練變化球
    變化球比較難練，用比賽期間的高經驗值衝會比較有效率
    當然也可以都先補強弱項之後再來練變化球

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  寫到秋天前，要寫的東西比我想像中的多太多...

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    「退屈だったから、広島対横浜戦見てきたわ、地味な一戦と思う」


                                                                朱鷺戸沙耶
                                        　　　　　　リトルバスターズ！ＥＸ

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推 apman: 我倒是覺得左打跑內安的機會比右打大很多
→ apman: 尤其是偷點到三壘邊線時，左打safe機率真的比較高
推 apman: 但是左打受到投手對左打C以上影響真的很大
→ apman: 練左右開攻只需5天，這大概是榮冠裡最不科學的地方XDD
→ Narancia: 因為我玩到中後期只用長打吃飯了 所以(ry
推 plink14: 推教主 m(--)m
推 wynton: 感謝
推 bb36663: 感謝教主
※ 編輯: Narancia (114.45.39.68 臺灣), 05/22/2022 12:19:42