Re: [閒聊] 中班銜接小學的課業 大家花多少時間看顧?

[sanyl (沙瓦)]

※ 引述《opal19836 (opal19836)》之銘言：
: 自己小孩還沒到大班
: 不過好幾個朋友小朋友明年要上小學了
: 上次吃飯聊到他們大班已經開始學寫字 回家也會有些功課要複習
: 其中一個說他因為功課複習跟老公起了爭執
: 朋友的老公是覺得 功課寫完後還要繼續複習 因為上國小後才不會那麼累
: 朋友是覺得上國小後功課真的寫不完 還要複習那晚上也一直在唸書 但他比較想要
: 的是回家就是陪伴他們聊天而不是還逼著他們看功課
: 因為這件事情吵了一架

其實我比較想要回的是這個

我家哥哥今年小一，滿多同梯的朋友也討論過這個問題

有的覺得媽媽要學會放手

功課是孩子跟老師的約定，媽媽把責任抓到手上孩子就不能學會負責

所以再怎樣也要忍住不看功課，讓孩子學習自己對功課負起責任

有的覺得教育是學校和家庭共同負責，老師在學校負責教了

在家督促孩子是否完成老師教授的進度和作業就是父母的責任了

所以不看功課是父母的失職

有的覺得全職還是要去安親班，就是因為逼孩子跟看功課太累太辛苦了

那種累的事交給安親班，回來就只要溫馨快樂的親子時光就好了






我個人的選擇是陪著孩子做功課

陪小孩做功課很煩，真的

我兒子每天寫每個字都哭

我甚至錄過影分析給他看，平均每個字花半分鐘，哭4分鐘，擦掉11次

(不是我擦的，他自己想要寫很漂亮，一直挑剔自己一直擦，一個字都要寫好多次才滿意)

功課並不算多，同班同學有的每天十分鐘就搞定

(當然他媽媽的煩惱就跟我不一樣，他媽媽的煩惱是小孩總是草率敷衍了事)

我兒子從開學到現在，每天都花好幾個小時的時間在寫作業

一邊寫一邊哭一邊發脾氣，摔筆，丟橡皮擦

好處不能說沒有吧，老師覺得他是一百分的好學生，每個字都工整漂亮

每次考聽寫都一百分(當然，每個字都寫超多遍的當然成績很好)

但在家裏真的很痛苦，一直寫一直寫一直寫他還是覺得想寫得更好，就一直亂發脾氣

之前我也曾經覺得好煩，跟他說媽媽可以陪你寫作業但不想陪你亂發脾氣

媽媽先去挑菜，你發完脾氣可以寫作業了再來找媽媽

但後來沒有了，我還是聽他抱怨，然後不斷跟他一起嘗試找解答

字忽大忽小，不然先拿尺打個格子再寫好了

筆跡擦不乾淨，不然換個筆看看，各種軟硬度的筆都試試看

一直告訴他，你不應該摔筆，如果裏面的筆心都被摔斷了以後這隻筆就會很難用一直斷

你不應該摔橡皮擦作業簿，你應該對你用的東西保持尊重

你不應該亂發脾氣，很生氣時應該把嘴巴閉起來

不然等你清醒時你必須為你生氣時亂說的話負起責任，對每個你亂罵的人道歉

我覺得在看功課的過程中，我嘗試教導他的不是只有功課而已

我在嘗試教導他如何面對壓力，如何排解焦躁

如何尋求方法達成想達到的目標

並且，嘗試傳達一個想法，就是，不管你多慌亂，媽媽一定會一直陪在你身邊









而且還有就是觀察，孩子的困難每個都不一樣

像我兒子數學常錯，但他數學並不算差

他覺得五隻青蛙在池塘裏，一隻跳出來，還是五隻青蛙

因為跳出來的還是青蛙不會變蝌蚪

如果是五隻蝌蚪在池塘裏一隻跳出來，跳出來的那隻肯定是變青蛙了

這樣的話答案才會是剩四隻蝌蚪

老師有五顆足球，一顆藍球(題目是籃球，但小孩只會讀注音所以誤為藍球)

藍球也是球，有一顆藍色足球是很奇怪但是也還是球，所以答案是老師有五顆球

我覺得這就明顯不是數學問題，是理解問題了XDDDDDDD

我在學校有當補救教學的志工，在教四年級

四年級現在在教分數，有一個女生的觀念很不好，搞不清楚到底什麼是1/4

5個1/4是5/4不是4/5，她一直搞不清楚

但題目做多了就知道帶分數可以用乘法變假分數，假分數用除法變帶分數

知道這類解題的方法

她的成績不差，但她自願來補救教學

我也覺得她觀念真的不太清楚

其他的志工有覺得奇怪

她假分數變帶分數都會了，為什麼我還在教她5個1/4等於5/4

但基礎不好，之後要怎麼疊加更複雜的觀念呢，用解題技巧呼攏過去是不能永遠的

四年級還有學三角形，外角是150度的話表示內角是30度

用量角器就可以知道答案，根本不必理解

沒有在旁細心觀察，你只能知道孩子有沒有寫出答案，卻不能知道孩子到底有沒有理解







我覺得陪孩子做功課，是很重要的一環

一來是觀察孩子課業上的程度

二來是陪伴，課業之外，還有很多需要教導和帶領的

當然如果父母沒空需要安親班老師代勞的話那就無話可說了

我自己打工當過安親班老師，我在教安親班的時候我自認也是很用心的

用心的安親班老師絕對是有，盯功課也許安親班可以代勞

但我覺得更可惜的是少了父母的陪伴

像我兒子這樣，他真正的困難不是功課，是過度要求完美，無法排解壓力

如何排解自己，我想這是對他而言更大的功課

而我如能藉著陪伴孩子寫功課教導孩子如何面對壓力

那是我希望能帶給他的更加寶貴的學習

而像我兒子那個敷衍了事的同學，他功課都很快就寫完啦

他父母的功課應該就是藉由陪著他寫功課教導他把事情做好的態度吧

所以，說真的，把功課交給學校交給安親班，覺得父母只要陪聊天陪玩

我是不以為然

除了功課，還有更多是可以藉著看功課傳達給孩子的



: 我聽完後想想這問題我以後好像也會面對到
: 但其實也不太了解現在上國小的生態是怎樣?
: 還有怎麼對孩子會比較好
: 我其實也很想要孩子開心成長
: 但又覺得不能把課業這方面當做是學校責任家長也要負責
: 在思考怎麼拿捏會比較好呢...

所謂的開心成長我覺得是一種平衡

教導孩子在課業和玩樂間取得平衡

不是考零分也無所謂就叫開心成長

當然不是指考零分就要扁他

而是一個態度

成績好不要驕傲，成績不好就虛心檢討哪裏還需要加強

說真的小學課業如果考不到六十八十，我想每個人的標準不同啦

但成績太差，表示觀念不好的話，接下來很有可能會越來越辛苦

還是維持跟得上學習的腳步比較好

如何跟得上腳步又能開心玩樂，就是每個人的課題了





我兒子最近有比較好一點了，寫功課的時間有減少一些

寫完功課，做了想要做的模型，看了想看的卡通，讀完想要看的書

還騎了腳踏車抓了神奇寶貝跟聽了音樂會

昨天晚上睡覺前就很滿意地跟我說

他做了好多好多事情，而且明天還有星期天一整天可以玩，他好開心

學習在課業和玩樂間取得平衡，並且有自信自己能全部完成且做得很好

我想這就是我心目中的開心成長了:)







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※ 編輯: sanyl (36.231.227.205), 01/08/2017 15:29:32
推 ocean9901   : 媽媽超有耐心，讓人好佩服！
推 avagrant6080: 超優的媽媽
推 hsuehhm     : 的確是這樣啊，常常覺得下班回家還要繼續上晚班，大
→ hsuehhm     : 人小孩都是。
我想大家討厭的都是無意義的加班吧

如果是很無聊的，明明就會還要繼續做的復習，當然覺得很煩

拿捏一下份量，盡量讓孩子覺得有趣的話，應該就沒那麼令人反感了

像我兒子覺得認字還蠻有趣的，常常功課寫完還抱著一本字典在看

他就不會將之視為無聊的加班

不過要怎樣達到學習是快樂的，自動自發的快樂學習

這就是大家的功課了啊


推 hsuehhm     : 我們碰到的老師都希望家長配合在家裡督促小孩功課，
→ hsuehhm     : 老師說清楚沒辦法顧到所有小孩。作業、考卷都要家
→ hsuehhm     : 長簽名，表示看過了，跟所謂放手論差很多。
放手論是我朋友的放手論

你也有你的論調的話我也想聽看看喔


推 ippei       : 你的分享讓我學到很多！謝謝！
推 sharkimage  : 推
推 djboy       : 每次看到這種文章，就很慶幸我生的女兒都是好教的
推 mynameisjoyg: 推....過程是重點
→ hsinlingchu : 我兒子剛開始需要寫功課時我沒上班，每天陪他寫
→ hsinlingchu : 功課簡直是我的地獄，後來我去上班，他在學校先
推 hsinlingchu : 寫完了一部份功課，我雖然還要監督他其他作業，但
→ hsinlingchu : 明顯
→ hsinlingchu : 阻力小了很多，老師講一遍他就會聽的事，我要講起碼
→ hsinlingchu : 五遍以上他才會聽
→ hsinlingchu : 我才體會到，有些事父母不必事必躬親，外包也滿好
→ hsinlingchu : 的
我以前剛生小孩的時候

也覺得，靠北，哄睡也是我的地獄，餵奶也是我的地獄

明明想睡就不睡覺一直哭，明明肚子餓也要一邊咬一邊哭，又痛又累又要哄

後來餵副食品當然他也沒在跟我客氣

明明煮的好吃營養色彩繽紛多樣化，就是不賞臉

後來有一次餵他又在哭得上氣不接下氣的時候

我突然領悟到

我的地獄也是他的地獄

很少有衝突會是一方覺得是地獄，而一方樂在其中的

處在情緒風暴之中，我很痛苦被掃颱風尾，處在風暴中心的他也不見得好受

所以我以前也會很不耐煩希望他胡鬧完再來找我

後來我決定不要將他棄置在風暴之中

不隨之起舞，但穩定地陪伴他






之前有一陣子剛好我們家跟一個好朋友的家隔壁都在裝潢，很吵

那陣子我們都會相約在圖書館一起寫功課

他在圖書館寫功課就沒有發脾氣，只是一直寫一直擦而已

我本來也覺得，喔耶好輕鬆，以後我每天都要來圖書館寫功課

可是那陣子他心理治療和藝術治療就表現得很差，顯示出他非常壓抑

(當然也有可能家裏隔壁裝潢一直吵，誰心情都很差，連我心情也差得要死)

後來也嘗試過我不陪，爸爸陪，他很少跟爸爸胡鬧

還有跟朋友自己一起寫，妹妹在旁邊玩玩具，我跟朋友在廚房裏忙

不過問他他都還是說他喜歡我陪他一起寫

我覺得帶孩子其實就是不要怕嘗試，因為孩子每個都不一樣，也不知道標準答案在哪裏

我很能接受改來改去，反正方法不好再換回來就是了

以前他異位性皮膚炎的時候，西醫看不好換中醫，洗藥草浴，收驚祭改，請駕三太子

我通通都試過XD雖然都沒用，但我深刻地感覺到不要怕嘗試，反正頂多就沒效而已

如果原來寫功課的方法那麼痛苦

換老師來看也未必不是方法

只是以我家兒子的選擇他還是選擇我陪他看

而我將陪他寫功課視為修羅場，期盼能除了在功課外還有更多性格上的修煉XD


推 hsinlingchu : 媽媽一直嘮叨小孩，不見得會教得比較好
→ djboy       : 推樓上。
→ djboy       : 不過，前題是好老師；我女兒遇到不同的課後補導老
→ djboy       : 師，差了十萬八千里。
說真的我覺得老師當然也有很糟的

但我相信大多數老師都是好的，只是適不適合孩子

如果覺得老師不好，也許可以先保留，相信老師是好意只是沒那麼適合孩子

先跟老師溝通看看，讓老師更了解適合孩子的方法是什麼

老師應該很樂意知道該怎麼教你們家的孩子呢



推 monologist  : 推這篇，先前放小孩自己寫作業的結果讓我很吐血....
→ monologist  : 聽寫也越考越差．後來開始陪寫陪練字，過程真的痛苦
→ monologist  : 但是是有代價的．．．
推 lubenben    : 謝謝分享心路歷程
推 mavisQ      : 推
推 stoub       : 超厲害的媽媽
當媽媽就是聖人之路，不斷地修煉

大家共勉之




※ 編輯: sanyl (36.231.227.205), 01/09/2017 08:21:20
推 soar927     : 很棒，還有家長抱怨老師題目出太少，這樣國中會跟
→ soar927     : 不上，一個媽媽還附和說沒有快樂學習這種事；我覺得
→ soar927     : 童年只有一次，為什麼要搞得很可憐才能跟的上別人
→ sanyl       : 成績要多好才算跟得上可能每個人想法不同，也許也就
→ sanyl       : 是有些小朋友不擅長寫考卷，但是我覺得孩子真的都是
→ sanyl       : 喜歡學習的，從小適當引導都會喜歡的，我教的那些四
→ sanyl       : 年級已經有的在跟我說要會內角和幹嘛，買菜又不用
→ sanyl       : 我回他說，所以你期待課本教買菜嗎XDDDD
→ sanyl       : 上次段考考很好還不是回班上屁說數學很簡單
→ sanyl       : 妥善地拿捏榮譽感，成就感成為孩子鞭策自己的動力
→ sanyl       : 就不必把學習搞得很痛苦可憐，至少在小學我認為不必
推 hsuehhm     : 的確"學習"不是件容易事，我家小孩就是那種草率了事
→ hsuehhm     : 的例子。我的任務是想教會他慢下來、身心沉澱下來
→ hsuehhm     : 進入專心狀態。學校課綱統一，但每個小孩狀況不同
→ hsuehhm     : 如果沒法自學或進貴族學校幫小孩量身打造學習計畫
→ hsuehhm     : 陪做功課是中間作法的好機會，爸媽可以調整學習步伐
推 shihchenhung: 這篇我要印下來貼在牆上, 提醒自己跟老婆
→ shihchenhung: 這篇對我來說最重要的是傳達了何謂"高階的陪伴"
→ hsuehhm     : 樓上抱歉，推文打架了
我修改了一下順序方便閱讀喔
→ hsuehhm     : 我真心覺得亞洲人小孩的功課很多啊，上這個晚班對
→ hsuehhm     : 大人小孩都不容易，上了一天班，哪裡還有力氣想辦法
→ hsuehhm     : 讓孩子的功課(例如寫生字)變得有趣...要學認字，看
→ hsuehhm     : 書看漫畫看電視都會學很快。要學英文，學電玩或上網
→ hsuehhm     : 癥結是中文難，小孩得花很多時間練習寫。很多科目偏
→ hsuehhm     : 記憶(我以中年級為例)，雖然內容比前有趣，不過考試
推 condenza    : 很贊同你！陪看功課看到的絕不只是答案那幾個空格
推 condenza    : 可以看到小孩的很多個性
→ hsuehhm     : 得背很多東西。數學主題多且零散，如果老師不是數學
→ hsuehhm     : 專業，概念定義不清楚，學生就...
推 djboy       : 我順便問一下，小學生的教育問題，要去那個板討論？
→ djboy       : 現在小女兒也快大班畢業了，也準備從這個板畢業 XD
推 myler       : 感謝這篇，對每天上晚班與小孩拉鋸的我是種救贖
→ myler       : 也讓我更清楚為何堅持要親自看孩子功課
※ 編輯: sanyl (36.231.227.205), 01/09/2017 15:30:57
推 rabbit829   : 真的，我小孩也常跟我上那是橘球不是「籃」球
推 hsuehhm     : 我碰過老師把數學當國語在教的，考試前教小孩看題目
→ hsuehhm     : 找關鍵字，以判斷用加法或減法的。習題跟考試題目又
→ hsuehhm     : 常設陷阱(故意把減數或乘數放題目前面)，難怪很多人
→ hsuehhm     : 以為自己學不好數學或討厭數學
→ hsuehhm     : 小一需要爸媽密切陪讀從旁協助，之後能慢慢獨立完成
推 lehrerin    : 謝謝您分享～我要學習您的耐心
推 condenza    : 數學應用題不會寫和中文理解力真的很有關係呀
→ condenza    : 不過教看關鍵字...這個好像升學補習班才這麼搞的...
→ condenza    : .
推 yuuri       : 關於陷阱題我有點看法，數學應用題是希望小朋友真
→ yuuri       : 的「理解」題目再判斷計算方式，當小一小二只學加
→ yuuri       : 減時小孩常不看題直接抓兩個數字出來加或減，通常會
→ yuuri       : 對，但當三四年級開始四則運算時就會踢到鐵板了，這
→ yuuri       : 時懶得動腦思考的孩子數學分數開始下降，但計算題
→ yuuri       : 挺得過去所以分數還能看，當五六年級連計算都要想
→ yuuri       : 怎麼算時就完蛋了……
推 nobody2     : 版媽寫的劇情也在我家上演中@@
推 mingjo      : 其實好像初學寫字都會有一段陣痛期，我女兒是，
→ mingjo      : 就連二十幾年前的我妹也是寫國字作業寫到哭
→ mingjo      : 不過，撐過去就好了，等到慢慢能夠掌控手部
→ mingjo      : 肌肉就能寫得又快又好了，家長要耐心陪伴孩子
→ mingjo      : 渡過這段訓練期，會看見成果的。
推 ladyluck    : 中文字真的很難寫啊。我們住國外，英文作業真的寫超
→ ladyluck    : 快，但是中文要寫得漂亮真的得練習
推 HeroinChic  : 謝謝妳的分享:) 另外推「我的地獄也是他的地獄」,
→ HeroinChic  : 希望未來可以跟孩子彼此超渡XD
推 lotus31     : 贊同yuuri
推 shauja      : 非常謝謝媽媽的分享！