推 Herblay : 我只能試著回答最後一點 如果你跟小孩平常的互動就 08/17 00:06
→ Herblay : 是容易起衝突 那可以考慮送安親 08/17 00:06
→ Herblay : 你有把握自己會有耐心的話 自己教就好 08/17 00:06
→ Herblay : 不然你可以找找現在的課本 看看你有沒有辦法照著教 08/17 00:07
→ Herblay : 過了幾十年課本是完全不一樣了沒錯 08/17 00:08
推 chengung : 我是原原po，現階段我可以給的建議是可以藉由大班這 08/17 00:19
→ chengung : 一年來評估自己與小孩之間對於課業指導的底線，以我 08/17 00:19
→ chengung : 家為例，我們家兒子沒辦法讓我教邏輯類的內容，一是 08/17 00:19
→ chengung : 我不會教，二是小孩只要看到我嚴肅起來就放空。所以 08/17 00:19
→ chengung : 這部分改成爸爸教，父子間的氣氛是和諧的，教學成效 08/17 00:19
→ chengung : 也是好的。但我的角色可能就變成是教認字、閱讀類的 08/17 00:19
→ chengung : 。雖然不知道小一會是什麼情形，但至少父母自己知道 08/17 00:19
→ chengung : 自己擅長什麼，可以即早認清也是好事。 08/17 00:20
推 annabelle : 課本不一樣 有些注音拼法也不一樣 但是我不覺得我好 08/17 00:44
→ annabelle : 歹大學畢業把課本拿回來讀過會不懂 我家也在額滿國 08/17 00:44
→ annabelle : 小學區 孩子還是公幼沒上過正統注音 老大很順利銜 08/17 00:44
→ annabelle : 接我還刻意不要超前教學免得壞了學習胃口 多的時間 08/17 00:44
→ annabelle : 拿去學其他才藝更開心 二寶的確有點問題 我自己晚上 08/17 00:44
→ annabelle : 8:00-9:00盯功課+預習隔天進度(不要讓他在學校跟不 08/17 00:44
→ annabelle : 上而放空) 小一上很慘 下學期至少在期末考時有追回 08/17 00:44
→ annabelle : 進度 親子衝突哦…寫完功課可以看卡通他們就原諒我 08/17 00:44
→ annabelle : 了啦 只是習作造句會出現媽媽很兇為主題這種 XD 08/17 00:44
→ annabelle : 結論:看小孩天分 把聰慧的孩子送去安親班沒有比較好 08/17 00:51
→ annabelle : 如果是有點壓力會突飛猛進的那類就適合 08/17 00:52
推 borin : 我全職小孩沒安親有上英文，一年級課業還可以，二年 08/17 07:17
→ borin : 級還不知道，不過在家常常要催寫作業，而且剛開始 08/17 07:17
→ borin : 擦國語小孩常發脾氣xd，教數學不會時我也會生氣，可 08/17 07:17
→ borin : 是我小孩是寧願在家被媽媽罵，也不想被送安親班， 08/17 07:17
→ borin : 所以我都只有寒暑假送半天安親省的他在家吵著無聊 08/17 07:17
推 soar927 : 親子座談一定要參加，你就可以當面問老師了，學區 08/17 07:41
→ soar927 : 不同我不清楚，不過小孩公幼混慣了上國小我們也被 08/17 07:41
→ soar927 : 長輩唸很久，但成績出來他們就閉嘴了；我們沒有陪 08/17 07:41
→ soar927 : 小孩念書寫作業，不過這很看小孩個性就是了 08/17 07:41
推 yulinmp316 : 我 08/17 07:45
→ yulinmp316 : 我跟原po 遇到同樣的狀況。我女兒今年小一，我不打 08/17 07:48
→ yulinmp316 : 算送安親打算自己教英文及作業。所有人都告訴我親子 08/17 07:48
→ yulinmp316 : 衝突這問題。我打算試一試因為我一直有在和女兒上課 08/17 07:48
→ yulinmp316 : 。 08/17 07:48
推 LesMiz : 折衷的方式是送學校自己的課後班，我目前就是。 08/17 07:48
推 LesMiz : 現在的課本引導語都滿清楚的，網路資源也很多，很多 08/17 07:59
→ LesMiz : 家長都把孩子帶得不錯，我全職媽好友也是把孩子教 08/17 07:59
→ LesMiz : 到全班第一。鄰居親友會那樣說，並不單單是過來人 08/17 08:00
→ LesMiz : 的建議，而是在傾訴他們自己教養上的挫折，傾聽就好 08/17 08:00
→ LesMiz : 。 08/17 08:00
推 Miahh : 唉，這不就跟中學以後補習一樣嗎？ 08/17 11:49
→ Miahh : 我是高教體系的，跟同行常感嘆臺灣大學生都不懂討論 08/17 11:50
→ Miahh : 而只願意聽老師講課（甚至不喜歡聽同學報告），因為 08/17 11:51
→ Miahh : 他們想聽的是「標準答案」 08/17 11:51
→ Miahh : 從一進小學就這樣學習，大學生會這樣也不讓人意外了 08/17 11:52
推 chengung : 研究所一位到台大教書的學姊說，他學生投訴老師不給 08/17 11:52
→ chengung : 講義電子檔，現在的學生只想走捷徑（嘆） 08/17 11:52
推 CouldYou : 小孩上小一前也是聽說現在教法不一樣，但實際接觸以 08/17 13:53
→ CouldYou : 後發現，內容不變，只是方法不同，更有邏輯、更好理 08/17 13:53
→ CouldYou : 解，只要照著課本的進度，其實一點都不難。你確定鄰 08/17 13:53
→ CouldYou : 居有翻過低年級孩子的課本嗎？ 08/17 13:53
推 sinomin : 我只講一點，建構式數學請先了解思考邏輯後再去教小 08/17 14:24
→ sinomin : 孩，不難，但是思考角度不同。記得別拿我們以前學 08/17 14:24
→ sinomin : 的那套去教，不然小孩會錯亂，答案正確也可能被畫叉 08/17 14:24
→ sinomin : ex：8+5 = 8+（2+3）= 10+3 =13。 雖然我也覺得掰 08/17 14:33
→ sinomin : 手指頭數明明比較快，但有些老師就非常要求課本教 08/17 14:33
→ sinomin : 的這套邏輯，另一些老師覺得算得出來就好，不會要求 08/17 14:33
→ sinomin : 過程……真的是要看遇到誰了 08/17 14:33
推 ssg0722 : 有些過來人的分享會加入一些主觀與個別經驗，聽聽心 08/17 17:49
→ ssg0722 : 裡有個底，實際上還是要親自去接觸了解比較好 08/17 17:50
推 Ewhen : 重點是家長要跟著小孩一起學習，安親班老師其實看 08/18 09:43
→ Ewhen : 完功課也沒多少時間了 08/18 09:43
推 ttshiba : 全職我不會什麼阻礙挫折都還沒發生就送 那在家中又 08/19 08:05
→ ttshiba : 更沒地位更被長輩親友說嘴 先自己教教看再說 安親班 08/19 08:05
→ ttshiba : 也會有人不適應轉走 何況你是有時間可接送的比較遠 08/19 08:05
→ ttshiba : 的 選擇多很多 08/19 08:05
→ ttshiba : 找老師要用打電話約 不是用隨機碰到的號碼 鄰居很有 08/19 08:05
→ ttshiba : 事 08/19 08:05
→ ttshiba : 好嗎 08/19 08:05
→ ttshiba : 要思考的反而是 你就算有時鐘單純接送去英文跟社團 08/19 08:08
→ ttshiba : 但是一個小時後又要接回來 你人難道要為了等時間經 08/19 08:08
→ ttshiba : 常在外面混時間 等嗎。接送真的很現實 不要玩死大人 08/19 08:08
→ ttshiba : 自己 08/19 08:08
→ ttshiba : 甚至可以說是 浪費人生 08/19 08:08
推 ttshiba : 安親班的問題 有時候是方便在接送一條龍 傍晚還加美 08/19 08:16
→ ttshiba : 語課 08/19 08:16