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之前朋友分享丘嘉慧教授的講座,朋友分享丘教授提到有一些指標可以預測孩子的閱讀理 解能力,我就找了這篇《學前家庭讀寫活動與學習資源 對四年級兒童閱讀表現的影響》 來看,覺得很有意思。 文中有討論了哪些活動對閱讀表現是真正有顯著影響,哪些沒有,以下是我自己覺得很值 得知道或是很有趣的事情: 對兒童閱讀表現有明顯影響的活動或因素── 父母教育程度高 在學前家中愈常進行家庭讀寫活動(文中有定義) 父母常陪伴幼兒遊玩,語文或是數學方面的遊戲 學前寫字詞活動與閱讀成就間的關係為負相關,文字遊戲(玩注音符號的玩具、日常生活 中朗讀招牌或標籤)則是正相關 對兒童閱讀表現有明顯影響的家庭資源是兒童有自己的書、藏書量多、電腦、自己的書桌 、網路、小提琴或鋼琴。但有些能夠顯示家庭經濟能力的家庭資源與閱讀能力沒有影響, 如家裡有車、有自己的房間等,因此也不一定是經濟能力好就一定閱讀能力好,重點在於 父母要提供的是「學習資源」。 除了家長教育程度不太能短時間提升外,這些活動跟資源都是一般家長實際可以做的努力 ,讓我們來提升一下童書的買氣跟台灣的家庭共讀風氣吧(有共讀習慣的家庭不到兩成耶 !) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.136.227.228 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1650556910.A.1E0.html
kamiko0901 : 謝謝分享! 04/22 12:42
loser1 : 重點:"讓我們來提升一下童書的買氣" 04/22 13:01
loser1 : 以前我都帶小孩去圖書館,因為家裡放不下 04/22 13:01
saram : 看漫畫(有對話框那種)書. 04/22 18:50
pbt9969 : 感覺父母的陪讀和關注才是關鍵。謝謝分享 04/22 19:54
th1314 : 我倒覺得父母自己愛看書(至少每天有固定時段是父 04/23 08:54
th1314 : 母拿著書在看)蠻重要的,小孩會模仿進而引發閱讀 04/23 08:54
th1314 : 興趣,家裡有購書或借書習慣都好 04/23 08:54
Ccsteeker : 分享推 04/23 20:51
bincar : 我對共讀家庭只有不到兩成超驚訝的,唸繪本已經是 04/25 23:06
bincar : 前幾名好消磨時間的活動了,大家都怎麼耗時間XD 04/25 23:06
riopotter : 謝謝分享,很有意思 04/29 22:35