推 Charmeur : 很正常…有試過用計時器了嗎？ 09/03 15:02
→ Leeling : 你會覺得她拖拖拉拉，是因為你急著去做下一件事.. 09/03 15:24
→ Leeling : 但下一件事對她來說沒有吸引力，自然不會積極主動啊 09/03 15:25
→ cystine : 計時器蠻常用的，時間到了她的確就會去做那件事，但 09/03 15:39
→ cystine : 過程中還是拖拖拉拉，例如說好時間到了就要去洗澡， 09/03 15:39
→ cystine : 計時器響了她會放下手邊的事走去浴室，但會走得很慢 09/03 15:39
→ cystine : ，中間又會因為別的事分心，等到真正開始洗又是一陣 09/03 15:39
→ cystine : 子過去了 09/03 15:39
→ cystine : 其實我可以理解孩子會這樣，我還是會想讓她按照她的 09/03 15:45
→ cystine : 步調，但她媽媽就覺得已經四歲不應該這樣都叫不動才 09/03 15:45
→ cystine : 對，也覺得她幼兒園的其他同學好像都不會這樣，所以 09/03 15:45
→ cystine : 我才想問問對四歲孩子的期待應該是什麼 09/03 15:45
推 lkosow : 把所有的時間提早開始提醒，不建議用計時器教孩子 09/03 16:00
→ lkosow : 計時器有威脅的效應在，會讓孩子有壓力更不喜歡 09/03 16:00
→ lkosow : 可以試試教小孩看時鐘，時針指到幾的時候必須完成 09/03 16:01
→ lkosow : 讓孩子學著自己注意時間的變化 09/03 16:02
→ lkosow : 大人兇真的沒用，耐心沒的時候口氣變嚴厲其實就夠了 09/03 16:09
→ lkosow : 然後當孩子有需求的時候(例如想看卡通?)也可以教她 09/03 16:11
→ lkosow : 看時鐘來管理時間。例如：現在指針在2，我們等指針 09/03 16:11
→ lkosow : 到3的時候就可以開始看了。看到指針到5的時候就要停 09/03 16:12
→ lkosow : …之類，讓孩子學習注意時間的變化。 09/03 16:13
推 mepe1018 : 可以換成鼓勵的～如果她去做～有完成～讚美她能努力 09/03 21:38
→ mepe1018 : 的把事情完成～～有時候鼓勵比用兇的更有用 09/03 21:38
→ mepe1018 : 而且她原本速度就是慢～不跟別人比～跟她自己比是有 09/03 21:39
→ mepe1018 : 進步的～ 09/03 21:39
推 tiya0525 : 拖拉正常。因為行程與時間是大人在意+1 09/04 07:21
→ tiya0525 : 四歲時鐘會看的話，我是先讓小孩知道有哪些事要在幾 09/04 07:21
→ tiya0525 : 點前做完，讓小孩想一下怎麼規畫， 09/04 07:21
→ tiya0525 : 例如吃飯/洗澡/刷牙/共讀/就寢 兩小時（要給夠任務 09/04 07:21
→ tiya0525 : 時間不是剛剛好的），問他要怎麼做才能做得完。減 09/04 07:21
→ tiya0525 : 少催促，只有提醒。有達到的地方大力稱讚，沒有的 09/04 07:21
→ tiya0525 : 不囉嗦，就和他討論問題點，隔天調整。久了以後小 09/04 07:21
→ tiya0525 : 孩對事情和時間分配會開始思考。但拖拉還是難免。 09/04 07:21
推 tiya0525 : 有時候小孩就是貪玩捨不得，很不甘願，提醒無用時也 09/04 07:27
→ tiya0525 : 會阿雜，但這時更不要說教，心情差壓力大就會哭或 09/04 07:27
→ tiya0525 : 生氣拖更久。反而會準備幾個小孩吃的招讓他轉移注意 09/04 07:27
→ tiya0525 : 加速。例如：去浴室路上一直拖 分心。我：後面有岩 09/04 07:28
→ tiya0525 : 漿在追趕我們了，只有那邊有陸地怎麼辦？兒：我們 09/04 07:28
→ tiya0525 : 快跑啊（可能男生比較幼稚...還蠻好用=_=） 09/04 07:28
推 tiya0525 : 隨後一樣要稱讚他（雖然許多都是家長的協助）但基 09/04 07:30
→ tiya0525 : 於人性還是要稱讚幹得好有成就感之後才會有主動意願 09/04 07:30
→ tiya0525 : 。 09/04 07:30
推 tiya0525 : 另外如果真的小孩很容易分心，或真的很愛哭嚴重到 09/04 07:34
→ tiya0525 : 日常或學校困擾的程度。在專注力和情緒上面可以嘗 09/04 07:34
→ tiya0525 : 試另外找方式協助小孩怎麼處理。 09/04 07:34
→ Charmeur : 可以試試超過時間就不讓做了，像是超過8點都不能刷 09/04 09:31
→ Charmeur : 牙了。如果是知道該做正確的事、只是個性愛拖拉的孩 09/04 09:31
→ Charmeur : 子，這還蠻有用的 09/04 09:31
推 pinkcycle : 或許試試看陪小朋友做事，比如說去洗澡，不是只是嘴 09/04 10:51
→ pinkcycle : 巴上說「時間到了去洗澡」，然後我們就繼續做自己的 09/04 10:51
→ pinkcycle : 事，而是說了去洗澡之後我們可以在旁邊觀察他，有可 09/04 10:51
→ pinkcycle : 能他脫了衣服之後開始玩扣子，那我們就可以提醒他， 09/04 10:51
→ pinkcycle : 下一步做什麼，並不是緊迫盯人，而是在他分心時才提 09/04 10:51
→ pinkcycle : 醒他，這種模式多持續一段時間，習慣養成之後就會快 09/04 10:51
→ pinkcycle : 多了 09/04 10:51
→ Ccsteeker : 推46樓，就是時間到就放倒，讓小孩了解時間到，拖 09/04 14:43
→ Ccsteeker : 時間的「後果」。 09/04 14:43
→ Ccsteeker : 家長每次都提小孩擦屁股，講100次也沒用，就是讓小 09/04 14:43
→ Ccsteeker : 孩親身體會，耽誤時間，浪費時間，不守時間的後果 09/04 14:43
→ Ccsteeker : 就可以了。 09/04 14:43
→ Ccsteeker : 當然父母也要有止損備案，想到怎樣去圓場，怎樣去 09/04 14:43
→ Ccsteeker : 應付來不及的後果。 09/04 14:43
→ Ccsteeker : 要提早平常準備訓練，不然遇到真的不能耽誤的事情 09/04 14:43
→ Ccsteeker : ，你就只能又氣又急的扛小孩責備小孩出門，壞了一 09/04 14:43
→ Ccsteeker : 天的心情。 09/04 14:43
→ Ccsteeker : 也可以搭配說故事，或者假裝都可以，總之平常就要 09/04 14:43
→ Ccsteeker : 找機會製造情況。 09/04 14:43
→ Ccsteeker : 最常用的就是限制福利，超過2030上床就是減少故事 09/04 14:46
→ Ccsteeker : ，廣播，音樂的選擇，超過1900就是減少電視時間， 09/04 14:46
→ Ccsteeker : 我不是不給，是你沒有遵守時間，一開始家長可以幫 09/04 14:46
→ Ccsteeker : 忙小地方，後面就要讓小孩「親自完整的做完」。 09/04 14:46
→ Ccsteeker : 做很爛很慢，也沒關係，就是要讓他「完整的做完」 09/04 14:49
→ Ccsteeker : ，我小孩2歲就開始摸索自己洗餐具，到4歲甚至會幫 09/04 14:49
→ Ccsteeker : 忙家人洗餐具，就是一種習慣，一種價值觀，如果保 09/04 14:49
→ Ccsteeker : 持著「小孩不懂」，「小孩很難教沒辦法」，那就真 09/04 14:49
→ Ccsteeker : 的沒辦法了，不是小孩問題，是父母問題。 09/04 14:49
→ Ccsteeker : 當然我是指正常小孩為前提，特殊小孩請盡快找資源 09/04 14:49
→ Ccsteeker : 評估。 09/04 14:49
→ Ccsteeker : 日常小地方練習，也可找餐廳練習，找會排隊他喜歡 09/04 14:54
→ Ccsteeker : 的餐廳，我曾藉此讓他了解時間重要，第一次我在開 09/04 14:54
→ Ccsteeker : 門時間就去，不用排隊，下次我故意不遵守時間貪玩 09/04 14:54
→ Ccsteeker : ，比較晚去，讓他了解沒有遵守時間，要去喜歡的餐 09/04 14:54
→ Ccsteeker : 廳就是要排隊很累，慢慢建立遵守安排時間的重要。 09/04 14:54
→ Ccsteeker : 我也有跟他道歉，因為是我安排的時間，總之以身作 09/04 14:54
→ Ccsteeker : 則，也很重要。 09/04 14:54
推 naini : 其實都沒用，因為這個跟小孩個性有關(認真)。就像 09/04 15:33
→ naini : 二樓推文說的，有吸引力他就會認真做，但我們活到 09/04 15:33
→ naini : 現在很多事情就是該做但很無聊沒吸引力，難道就不 09/04 15:33
→ naini : 讓他做了嗎？我家孩子上面的手段都嘗試過，但到現 09/04 15:33
→ naini : 在五歲半了，還是很容易拖拉，我個人的確不打，但 09/04 15:33
→ naini : 很難忍住口氣變大聲(心虛)，我也會扣掉一些遊戲時 09/04 15:33
→ naini : 間來跟他解釋為何被扣掉，他可以接受但難道真的就 09/04 15:33
→ naini : 變積極了嗎？其實還好，哈哈哈哈哈，但老實說對媽 09/04 15:33
→ naini : 媽心裡有舒服一點，畢竟覺得有點等價交換意味，你 09/04 15:33
→ naini : 浪費的時間總得還的，有時候提醒他時間又要還我了 09/04 15:33
→ naini : ，速度頓時會變快(？) 口氣不好，我事後也會跟他解 09/04 15:33
→ naini : 釋生氣是因為他的行為而非他本人，也會抱抱他，不 09/04 15:33
→ naini : 過我自己也會思考有沒有更好的處理方式，讓彼此都 09/04 15:33
→ naini : 可以做得更好更圓融。小孩哭我覺得可以接受，反正 09/04 15:33
→ naini : 就是情緒釋放，至少他還是在做了，哭著做我可以接 09/04 15:33
→ naini : 受，沒辦法誰叫你超時了… 09/04 15:33
推 CHCl3 : 搜尋slow processing speed，雖然不知道是否一樣狀 09/04 15:33
→ CHCl3 : 況，但對我們家幫助很大，可以參考 09/04 15:33
→ naini : 但該做的事我一定會要求他完成，例如刷牙洗澡整理 09/04 15:34
→ naini : 玩具等等，不完成的只能有小孩的遊戲玩樂時間。 09/04 15:34
推 Ccsteeker : 回86樓，雖然如此但原則還是要遵守訓練，個性只能 09/04 16:02
→ Ccsteeker : 拿來做調整多少的範圍，如果真的因為個性問題，我 09/04 16:02
→ Ccsteeker : 會做好提醒跟準備，讓他有更多的嘗試跟容錯空間， 09/04 16:02
→ Ccsteeker : 其實我也沒有要求完美，大人都不會完美了，但是重 09/04 16:02
→ Ccsteeker : 點要讓小孩真的了解時間安排的存在，這樣家長跟小 09/04 16:02
→ Ccsteeker : 孩的認知落差才不會太大，變成平常難以管教的狀況 09/04 16:02
→ Ccsteeker : ，而不是偶爾出包。 09/04 16:02
→ Ccsteeker : 祝各位管教小孩遊戲順利快樂。 09/04 16:02
推 zip045 : 如果同個方法用了三次沒用就要換方法，我女兒也很拖 09/04 19:48
→ zip045 : 拉，也跟二樓一樣是因為沒吸引力，後來翻看很多教養 09/04 19:48
→ zip045 : 視頻偶然看到一個是哥哥說他平日如何讓弟弟更有效率 09/04 19:48
→ zip045 : ，好比起床他會跟弟弟比賽誰穿衣服最快，他的弟弟就 09/04 19:48
→ zip045 : 會快速起床自己穿衣服，然後哥哥故意放慢速度讓他贏 09/04 19:48
→ zip045 : ，我目前也都是這類的方式還蠻有效果的（好比穿鞋子 09/04 19:48
→ zip045 : /走路），可以試試看 09/04 19:48
推 naini : 感謝ccst大的回覆，雖然我說個性使然，但其實在我 09/05 09:16
→ naini : 們家從小也一直都有建立時間表跟看時鐘或者定時器 09/05 09:16
→ naini : 的規範，扣除玩樂時間也是有，那為何我會提到個性 09/05 09:16
→ naini : 原因，是因為想跟原po爸爸分享，這些方法都不太可 09/05 09:16
→ naini : 能讓小孩從拖拉個性脫胎換骨變成積極小孩，只能慢 09/05 09:16
→ naini : 慢訓練變成比較沒這麼拖拉然後認份完成XD然後真的 09/05 09:16
→ naini : 就像ccst大分享的，個性是這樣的孩子多少還是得給 09/05 09:16
→ naini : 點彈性，久了還是能慢慢認份完成，父母跟孩子只能 09/05 09:16
→ naini : 慢慢磨合找出適合的方法了。 09/05 09:16
→ monicaho : 同意樓上，真的大部分是個性影響，從小容易拖拖拉 09/05 09:35
→ monicaho : 拉的孩子長大也不會突然改變 09/05 09:35
推 beebeeb : 以為是我寫的路過……女兒三歲一樣所有事情拖拖拉 09/06 21:56
→ beebeeb : 拉，最後都要非常嚴厲或是開始罵才有動作。拍拍， 09/06 21:56
→ beebeeb : 你並不孤獨。 09/06 21:56
推 Ccsteeker : 不管怎樣，都要讓小孩「親身」去體會沒有遵守時間 09/06 23:40
→ Ccsteeker : 的「後果」，大人不要去擦屁股，讓小孩「完整」的 09/06 23:40
→ Ccsteeker : 去承擔，然後盡量不要有額外的責備失望，好好告訴 09/06 23:40
→ Ccsteeker : 他接下來可以怎麼做，去彌補或進行下一階段。 09/06 23:40
→ Ccsteeker : 你不讓他體會到「失敗」，講再多都沒用，用罵用嘲 09/06 23:40
→ Ccsteeker : 諷都沒用，生氣，只是破壞親子感情。 09/06 23:40
→ Ccsteeker : 不要過度保護小孩。 09/06 23:41
→ Ccsteeker : 讓他感受到後果，大人負責支持他，去修正，鼓勵他 09/06 23:43
→ Ccsteeker : 去面對失敗挫折，而不是唸他剛剛的錯誤，陪伴他一 09/06 23:43
→ Ccsteeker : 起想辦法，假裝不知道，慢慢引導他。我是說真的很 09/06 23:43
→ Ccsteeker : 慢，別想著2次3次5次，小孩就變身，不會拖拉會自覺 09/06 23:43
→ Ccsteeker : ，不可能，但是起碼雙方的觀念會拉近，不會再遙不 09/06 23:43
→ Ccsteeker : 可及。 09/06 23:43
→ Ccsteeker : 我很多朋友都幻想講個幾次，小孩就懂了，根本不是 09/06 23:45
→ Ccsteeker : 這樣，父母要不厭其煩的重複示範，一直提醒，一直 09/06 23:45
→ Ccsteeker : 支持他讓他親身去做去體驗，小孩才會從「內心」去 09/06 23:45
→ Ccsteeker : 改變他的生活態度跟方式。 09/06 23:45
→ Ccsteeker : 就跟那個全面啟動一樣，你要從「根本」去影響改變 09/06 23:46
→ Ccsteeker : ，才能長久。 09/06 23:46
推 Ccsteeker : 鼓勵同時也是很重要，做對事情沒有正向的回報，也 09/06 23:48
→ Ccsteeker : 不會發自內心的去改變。 09/06 23:48
→ Ccsteeker : 像26樓有提到，一定要真心稱讚，不是敷衍你好棒而 09/06 23:50
→ Ccsteeker : 已，講出細節，他才知道他做了什麼，你去稱讚他。 09/06 23:50
→ Ccsteeker : 結果我又回一堆，基本原則就那些，持之以恆，以身 09/06 23:57
→ Ccsteeker : 作則，共勉。 09/06 23:57
推 c132908 : 個性問題 09/16 10:24