Re: [幼教] 注意運動教練貶低孩子的情況

[Xander0130 (油頭沃克)]

大家討論的很熱烈，一樣是以自身為例作為分享

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孩子的俱樂部在幼兒園(U6)階段是不操體能的

基本都是1小時課程

主要就基本S型盤球、雙人傳射、1vs1對抗、2vs2對抗，最後小比賽結束

周末有比賽可以自由報名參加

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但今年要升小一了， 進入U8就分為樂活班&競技班

願意繼續精進，參加比賽的，就加入競技班

想要像U6一樣快樂踢球的，就踢樂活班

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競技班&樂活班我考慮很久

競技班練習一兩次後，問了孩子的想法

孩子說他想變厲害，想跟隊友一起繼續贏球

再提醒孩子以後練習會很累，回家可能還要繼續練習

他堅定地說他可以，當爹的也只能陪著投入了!!

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由於是日本教練，加上今年U10、U12暑假日本移地訓練見聞

教練要求競技班的球員必須養成自主的習慣

每天的飲食、睡眠、行走步數、自主練習量都要自己紀錄

並且要求自己要達成

每次練習必須自己記得集合時間，自己整理球具裝備、提早到提早熱身

不要依賴父母、自己的事情自己完成

練習的時候用盡全力，教練教的觀念要思考如何運用在場上

每次練習前會輪流發表上次訓練後回家思考的結果

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我覺得教練選擇一個非常非常難的道路

教導球員自主&思考

同樣有教練經驗的自己覺得這是台灣選手

甚至是職業等級選手也非常欠缺的東西

想從小學的小朋友做起，非常非常難

如果家長無法也一起投入配合，真的很難達成

但教練說，在日本，很多孩子都可以做到

他相信台灣的孩子一定也可以

所以，孩子訓練的時候，除了協助場務外，有時候也下海當助教了XDD

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講講樂活班

我觀察樂活班好像只有U8年齡的小朋友

問了下助教

有的孩子喜歡比賽的感覺，最後也加入競技班了

有的孩子到了三四年級，不喜歡跟幼兒園小朋友踢

但是又踢不贏U8競技班的球員，最後慢慢就不來了

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練開心踢快樂沒問題，但運動競賽沒有對抗

或者對抗強度不足，或者被輾壓，都會消磨孩子對於運動的興趣

另外

除了找適合的教練，我覺得家長的投入與關心是關鍵

你不在、只把孩子丟給教練

你怎麼知道教練教了什麼?

孩子哪些部分需要加強?

孩子是不是對這項運動有興趣?

樂活班的孩子，7成家長都不在現場

競技班的孩子，7成家長都在現場陪伴

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尋找適合孩子的運動，尋找適合的教練、尋找合適的訓練方法

陪孩子一起投入、一起訓練、一起思考、一起變厲害

而不是把這段時間當成你自己的放風時間

共勉之

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 117.56.244.184 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1725021342.A.289.html
推 caramelputin: 推，家長陪伴是能支持孩子走得更遠
推 JJxoxo      : 下海當助教…家長真的不容易呀！
→ caramelputin: 下海當助可以視為親子時光，過程中會學到很多，這
→ caramelputin: 樣看其實是雙贏。
推 suction     : 因為我們幾乎都是自己組課，雖然不一定下場，但行政
→ suction     : 作業幾乎都是家長，也算一種參與XD 好處就是跟教練
→ suction     : 比較有交流
※ 編輯: Xander0130 (117.56.245.183 臺灣), 08/31/2024 12:04:43
推 bincar      : 你們的教練真好！
推 chamber     : 很棒！制度化而且很能激勵小孩耶！