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各位先進好 小弟是 身心障礙考生 本生聽力有問題 在4年前 經普考-一般行政 合格下進入學校單位 一開始進入學校,職務本來分配於總務處幫忙事務組長分擔業務 之後經過半年,因教務處人手不足,又被調去教務處理文書作業 又經過半年,總務處事務組長稱業務過多,忙不過來...需要我調回去協助... 就這樣...一開始都被丟來丟去..想說自己還年輕多學著點沒差 之後就這樣到現在,約3年了都一直在總務處 本身工作固定後,主要類似為-庶務管理,其內容: 1.校園場地租借 2.校內各項契約執行(每月都會有好幾個固定廠商來學校檢測 ex消防、電機設備等) 3.線上公文收發 4.校內管理(校內有任何東西損壞或安裝,請廠商估價...並貨比三家) 5.簡易修繕(很多時候都會有報廢物品,需要我去搬運..到儲藏室 不然就是,當老師有某些需求時..又要將儲藏室東西搬給他....) 6.上級主管交代事項 有此可知,都是一些雜七雜八的工作...現在如果校園有問題通常第一個來找我處理修繕! 先說好...我不是水電技工、也不是工友...有時候整天在那邊扛東扛西的..實在很擾人 感覺自己身分根本連替代役和校狗不如 這種校園的工作項目 其工作內容,和一開始考選部所撰寫在...單位分發工作項目內容根本不同阿! 好吧,一開始雖然辛苦了點,但是現在工作比較穩了,也可熟能生巧 現在呢! 這暑假一過,原本的總務主任退休 (這原主任很和善,有事情會和我一起分擔,算是很照顧我的主任) 之後來了一個新的 這新主任從暑假就開始來接應,有些小事我認為能自理,就沒和他溝通 如果出了大事,我整理好資料後和他溝通,他就會說:好! 你先放著我再看看 之後.....就這樣沒下文了耶..... 後來經過一段時間後,我去詢問他,他才回我說:我知道,我會慢慢處理 .............. (老實說真的很無言,雖然每人處理事情風格不同,但我很難接受這愛理不理的態度) 所以往後如果有事情,因為修繕問題要撰寫簽案,我都會直接去問會計主任! 對我來說,目前這新總務主任,根本只是充其量蓋章罷了 --------------------------------------------------------------- 暑假一過因為本校學生漸少,面臨減班問題 經過校務會議後,這幾天新主任找我面談 和我說因為減班問題,須進行職務調動,他說 因為我還年輕~想讓我接"財務管理"的職務,要我多學習一點,對未來生涯發展很有幫助! 後來就以一派官腔的型式...劈哩啪啦說一堆...我等他說完 我問:那我現在的職務怎麼辦?誰要接?你要我回歸給事務組長?(這樣根本忙不過來阿) 他回:因為你現在職務都做熟悉了,就在繼續做下去! 畢竟這些東西我們都不懂阿~~ 畢竟這些東西我們都不懂阿~~ 畢竟這些東西我們都不懂阿~~ 這時候我火就上來了...你要我接新職務...就不會考慮到我現在處境..我只能被動硬接? 一直強調我年輕怎樣怎樣,而且我目前的工作..你們根本不想了解 面對這些決策執行,我根本沒有溝通討論辦法?就只能這樣逆來順受的接受嗎??? 基本上當時很想嗆他...畢竟他是我上司,我還是忍下脾氣 他就說先做看看,到時候真的太忙再調整 這擺明要我硬接!整我是嗎? 基本上財務管理本來就是獨立的工作,忙不忙大家心裡有數 又和庶務管理一起處理..一個人兼二個職位....根本在搞死我吧? 我本身有身心障礙 因為我聽力有問題,有時候和人溝通須花比一般人更長的時間 老實說,我認為我無法勝認這職務調動 1.請問各位前輩,我該如何救濟? (對面職務調動,我無法拒絕?一定要接?這有法規可依據嗎?) 2.還有我可以去哪些單位(教育部?)投訴呢? (聽說這位主任有被告過..必要時為了維護自己權益..我會打算去投訴) 3.工作職務方面是否有法規依據可以對照? (我覺得這工作內容,根本和當初身障分發單位內容之工作有違...我可以救濟嗎?) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.47.183.7 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/PublicServan/M.1474683812.A.9CA.html ※ 編輯: PILICATCAT (114.47.183.7), 09/24/2016 10:34:26 ※ 編輯: PILICATCAT (114.47.183.7), 09/24/2016 10:40:44
gt3glaylove: 學校不是都爽爽的,那趕快看財務業務的流程,看要 09/24 10:36
gt3glaylove: 怎麼做 09/24 10:36
gt3glaylove: 感覺還好啊!勞務採購的工作,就廠商來保養去看看 09/24 10:40
gt3glaylove: ,還有十萬以下的修繕感覺很單純,事情做不完挑急 09/24 10:40
gt3glaylove: 的先做。 09/24 10:40
工作是很單純,但是校內經費有限,就連小水電修繕也要給你貨比三家來估價 搞到最後廠商不願意來,將自己臉不斷抹黑,最後就不單純
yiching13: 我之前也有待過總務處的職務代理人,原PO的工作 09/24 10:55
yiching13: 在我們學校是兩個人負責的@@ 而且我也有處理過維修的 09/24 10:56
yiching13: 的部分,學校的維修頻率因為教室和宿舍很多,導致物品 09/24 10:56
yiching13: 損壞頻率會非常高,維修的部分大概佔掉我工作的50% 09/24 10:57
yiching13: 的時間。而且消防那些契約應該是技佐要負責的吧?? 09/24 10:58
本校是特殊教育學校,學生破壞力極高....幾乎每天都會壞東壞西.. 契約部分是一開始就協助事務組長的工作,做到最後就全部由我接手... 如果契約上獲例行性檢修有問題,問事務組長...幾乎一問三不知...(因為有換任過..)
yeomanc: 法規內:申訴->在申訴,會過的機率很低 09/24 11:08
只少可以讓現有主任知道,你是那麼的不親民阿~~ 連我得同事都感覺這樣的工作量也太大了...有必要至少我可以抗議吧~
maniaque: 建議以正面態度,跟主任講明,請各組長盡快學習上手... 09/24 11:08
maniaque: 另外,工作量應該不是救濟的範圍.......... 09/24 11:19
這我有提到,擺明就是不想和我學阿,所以才叫我繼續做
maniaque: 另外,也不要太高高在上,不是水電技工工友,就不該做? 09/24 11:20
maniaque: 這種心態,不就跟老師拒接非教學工作,有什麼差別,對吧? 09/24 11:20
我姿態並沒有高高在上,有些水電應做的事,老師來找我都會幫忙處理 畢竟這些不是我專業,如果,你要我去教室安裝電風扇含內部牽線..我實在無法處理 但是基本的修繕工作我都會去幫忙
maniaque: 而且,您是以普考身分進來的吧 09/24 11:20
maniaque: 要是照您的想法,某位軍事學校校長,身位一位將軍 09/24 11:22
MrSteve: 老師以前只要公費生畢業就會分發..程度參差不齊.. 09/24 11:22
maniaque: 又為何要穿起工作服,跟大家一起清理環境呢???? ^_^ 09/24 11:22
maniaque: 學著怎樣把總務主任引導來作好總務主任的工作吧... 09/24 11:23
MrSteve: 他們只要專注在某個領域就可以一直升遷.. 09/24 11:23
maniaque: 人啊,總要學會成長,你的前主任帶你成長,他也時間到了 09/24 11:24
maniaque: 現在你自該有獨當一面的本領, 09/24 11:24
maniaque: 記得,總務處唯一沒有歷練公務員訓練的,就是總務主任 09/24 11:25
maniaque: 要怎樣讓總務主任扮演好總務主任的角色,那是要靠時間 09/24 11:25
MrSteve: 老師維護權益會講老師應專注在教學不應搞行政來提升品質 09/24 11:25
maniaque: 跟經驗累積,你們身為同一處室,要怎樣把總務主任訓練好 09/24 11:26
maniaque: 那就是你們的工作 09/24 11:26
maniaque: 你們弄的好,就會很快樂,弄不好,就是在那邊怨來怨去 09/24 11:27
MrSteve: 用各冠冕堂皇的理由掩飾自己不想多做多學.只想爽爽過日子 09/24 11:27
maniaque: 然後明年主任又不幹了(對,別懷疑..他回去當老師輕鬆多了 09/24 11:27
maniaque: 然後校長也找不到人接總務主任位置,結果會怎樣呢???? 09/24 11:28
maniaque: 前面才有一個新聞,校長請長期病假,校務讓主任輪流扛 09/24 11:28
maniaque: 扛到最後各主任也撐不下去,不幹主任了~~~~ 09/24 11:29
cue: 有廠商要懂得利用,隨call隨來處理,自己做當然忙死 09/24 11:30
我們經費沒辦法這樣一直請人來處理,上級會說:你們水電技工是拿幹嘛的? 之後事情又回歸到我身上~
maniaque: 對啊,個人是建議你們課室人都抓來,坐下來談 09/24 11:31
maniaque: 總務的工作,就只會在總務處打轉,要怎樣消化掉,靠自己啦 09/24 11:31
maniaque: 若大家只為自己打轉,你只能商調,主任直接明年辭主任 09/24 11:32
maniaque: 回去當他的老師,他才更逍遙勒~~~真是傻B 09/24 11:32
maniaque: 個人認為,其實表列的工作,若你曾經在外面走踏過 09/24 11:33
maniaque: 呆過行政機關,久了就會有一個有效率的運作概念 09/24 11:34
maniaque: 你要怎樣把他引導進來,讓自己做事更快更便利? 09/24 11:34
maniaque: 不知道你們課室幾個人,像你公文收發,應該是文書組長的 09/24 11:35
maniaque: 工作,把它回歸到文書組去 09/24 11:35
maniaque: 還有,學習跟老師打好關係,可以拉學生來出公差.... 09/24 11:36
maniaque: 另外,財管應該還是掛在事務組項下吧 09/24 11:37
maniaque: 要怎樣跟組長分工協調,這是你們的內部事項 09/24 11:37
maniaque: 不然,你認為你可以盤下事務組長的工作,可以跟他對換 09/24 11:38
謝謝m大建言,或許我還太嫩,不管是文書還是事務接收到公文與與個人職務相關 都會在轉發給你去回,基本上這方面我不想逃避。 我在特殊教育學校,學生根本無法協助幫忙,只要他們不搞破壞我就很開心了... 這些總務事情轉來轉去每人都不想多承擔一些東西,最後還不是回到我這年資最小的~ 有幾位高齡要退休的..都叫我學習一點.. 以他們打電腦的龜速.......我實在不忍他們這樣負荷下去 = =
keelzeibel: 看起來都小事啦,趕快學會就很輕鬆了,少來這抱怨 09/24 11:59
反正和自己不相干的事務,都被認為是小事? 學起來是能輕鬆,但你確定每天都有時間可以完成這些例行性東西嗎? 能不能處理和有沒有時間處理根本是兩回事
maniaque: 另外,像5的問題,可以請老師派公差來搬..... 09/24 12:02
我就是他們最理想的公差~那些年長的職工根本不想理你...
maniaque: 自己動動腦筋啦,學校可能沒經費,但公差人手最不欠的 09/24 12:02
maniaque: 要怎樣善加利用,要怎樣讓人家願意來幫你做事.... 09/24 12:03
上面都說沒經費阿,你問我我問誰... 所以現在單位內部都出張嘴阿~
knowing: 那本來做財務管理的呢 09/24 12:14
說要去管理圖書館之類的...
knowing: 直接說你負荷不了 不然想怎樣 09/24 12:18
所以到時後攤牌我要..翻桌這樣?
okstephen1: 不爽就商調啊 只是到另一個地方你就會發現事情比這裡 09/24 12:18
okstephen1: 多.. 09/24 12:18
比上不足,比下有餘拉...我又不是要自己去那裏泡茶的
knowing: 那本來做財務管理的呢 那就說主任我數學概念很差 出包幾 09/24 12:20
knowing: 次就不敢給你做了 09/24 12:20
knowing: 財務管理應該是出納吧 通常應該是專職吧 09/24 12:22
knowing: 以為出納每個人都可以作很好喔 錯一個數字就十萬八千里 09/24 12:24
knowing: 還要兼修繕 就不要變成兩邊都做不好 09/24 12:24
這概念我不知道..我只知道好像如果財務出包,要自己賠錢吧... 所以有人認為這兩職務可以互兼...我只能說佩服!
knowing: 有的總務主任真的是頭殼壞掉 09/24 12:25
knowing: 不然就讓你專職做出納 09/24 12:36
knowing: 很好奇那你們本來做財務管理的人呢 09/24 12:37
原出納也是暑期退休有人來新接,基本上不可能接..也沒理由接... 原本財管的要去接圖書館工作(原本是職工/工友負責)
knowing: 還有工友呢,應該要大家開會討論工作分配吧 09/24 12:39
knowing: 總務主任有的真的很不ok 09/24 12:41
這些年長的工友我不敢領教...擺爛程度技能過高.....我無法對付... 很多事情,我只能轉述事務組長請他轉告他們~
knowing: 都沒在做事 還領薪水 09/24 12:43
knowing: 只好比誰做得久 說不定明年他就被換掉了 09/24 12:46
knowing: 只有核章功能需要付薪水嗎 09/24 12:49
knowing: 身為主任還說他都不懂啊 09/24 12:52
knowing: 身兼二職而且還是普考薪水 你還是考高考好了 09/24 12:54
所以我要寫...血書遞送辭呈嗎...在家苦讀一番,18年後又是一條好漢..(疑
roy147yo: 在學校單位 每次新接行政老蘇們都會喊 "我對數字沒概念 09/24 13:39
roy147yo: 或許可以用用看這招(?!) 跟校長大人談談看 09/24 13:42
可是說真的...我數學蠻好的...從小到大就是...英文永遠不及格... 好吧!必要時我會與校長提出善意的謊言!
mandygenius: 我看過有人直接嗆回去有用的 09/24 14:19
確定只需要嗆!! 不需要蓋布袋之後的行為嗎!! 等到那天忍無可忍...我會...跑去播音室喊一下.... ※ 編輯: PILICATCAT (114.47.183.7), 09/24/2016 15:32:07
quanlin: 老實說常見的公務主管心態,我也是不認同這些事,我以前 09/24 16:42
quanlin: 在學校教師實習過,大概可以理解原po心情,在學校老師地 09/24 16:42
quanlin: 位真的很高的,學校公務員被塑造的很卑微,當然有很不錯 09/24 16:42
quanlin: 老師很尊重公務員,但蠻多老師在叫公務員幫忙口氣是真的 09/24 16:42
quanlin: 是像命令的,沒辦法學校氣氛就是這樣,這真的無法怪原po, 09/24 16:42
quanlin: 真的在那環境工作過才能理解,就跟當兵一樣道理,老師只 09/24 16:43
quanlin: 要他把教學做好,沒出什麼性騷擾事件,基本上他真可以不 09/24 16:43
quanlin: 鳥什麼教育部督察,也動不了他,申訴沒什麼用的,建議原p 09/24 16:43
quanlin: o先試著做,真的時間忙不過來,就認真反應調整工作量,大 09/24 16:43
quanlin: 家全部一起談(等於算攤牌了,後果怎樣,自己也心裡建設 09/24 16:43
quanlin: 好),這樣丟真的會沒完沒了,如果再沒改善,就考高考或 09/24 16:43
quanlin: 商調吧(最壞打算),一般行政缺很多的,能上高考盡量往 09/24 16:43
quanlin: 高考努力,一般行政選中央缺,不要填學校,我覺得去教育 09/24 16:43
quanlin: 部都比在地方學校好。 09/24 16:43
有朋友在中央待過...不見的比學校好..反正這些都運氣啦... 我會選擇直接攤牌比較快~沒必要跟他這樣耗下去
ezmantalk: 你就列一張LIST跟主任說這、這、這都不是我的工作 09/24 17:07
ezmantalk: 作的完我就作 作不完主任你也要答應我 出事你要負責 09/24 17:08
ezmantalk: 然後可放給他爛 出事再來說小的能力不足 請分配我的工 09/24 17:09
ezmantalk: 貴單位就是愈認真愈找死的概念 09/24 17:09
所以在都流行擺爛阿
Lumia520: 長官指派事項,別想推了。 09/24 17:30
catbuji: 慘,庶務管理包山包海,何況校地一大跑來跑去就不知花多少 09/24 19:25
catbuji: 時間了,就按照你正常速度做事,延宕就說一個人忙不過來吧 09/24 19:27
後來出包..責任都往我這裡推 這樣~
katty102: 在我們學校這都是事務組長的事,事務組長除這些還要包標 09/24 20:45
katty102: 案採購..只不過還好我們處室還有共3個技工工友協助 09/24 20:45
katty102: 不知道貴校人數跟範圍..不然看起來是還好 09/24 20:46
這些原本都是事務組長的沒錯,但是我進去後就開始分擔這些事,後來越來越廣 哪裡忙不過來就叫我去協助,阿是都不會考慮我忙不忙就對了 人數再怎多也要會做事~ 不怕神一般的業務 就怕豬一般的隊友 ※ 編輯: PILICATCAT (114.47.183.7), 09/25/2016 10:35:44
sunnymiruko: 忙不過來 下班時間一到就準時下班 下班人最大!! 09/25 12:59
stradivari: 擺爛啊!學校生態一堆人自己為皇上咧~ 09/26 23:52
euruing: 一定是你工作能力太好,不太出包,所以把事情丟給你覺得 10/04 19:13
euruing: 很安心 10/04 19:13
efreetia: 調走 10/27 21:43
efreetia: 身障的工作量不應這麼大 10/27 21:43