推 candyrain821: 我不會這樣,但也很想知道這個怎麼治。 02/09 10:07
→ candyrain821: 想清楚了,筆一落下是錯的...是指想的時候是正確的, 02/09 10:09
→ candyrain821: 寫的時候卻是錯的嗎? 02/09 10:09
→ wizhexe: 對壓，就腦子裡看到「甜」，一下筆又是「甘」先出現，一 02/09 10:40
→ wizhexe: 整個手腦不協調的fu...... ~>_<~ 02/09 10:41
→ alessi: 沒 02/09 10:52
→ AmorSophia: 沒有欸～我只有老到寫不出字的症狀(更慘QQ） 02/09 11:34
我猜alessi是指沒有此症狀，而不是我沒救了對嘛？:P
Sophia～我也常常忘了字怎麼寫，我覺得應該是太常打字太少寫字的關係！
推 xhink: 甜想做舌頭感覺甘味，是否容易下筆些。 02/09 11:43
→ ptt0219: 寫不出來更慘＋1 02/09 12:03
推 HuangJC: 大腦的問題，我喝酒後打字，字母都有按到，但順序會亂 02/09 12:16
推 HuangJC: 以前想過如果順序不亂再加節奏，那四行的鍵盤會打，兩行 02/09 12:17
→ HuangJC: 的鋼琴也該會彈才對 02/09 12:17
→ HuangJC: 只是要幫我把樂譜換成英打譜… 02/09 12:18
推 amuta: 牌和牆，左邊部首我幾乎都寫反…… 02/09 12:24
推 ptt0219: 舌、甘→甜，唸個一百次，應該就記得起來了吧？ 02/09 13:18
感謝 xhink、0219，我會試看看的！
舌、甘、甜，舌、甘、甜，舌頭感覺甘味→甜。（繼續默念）
黃哥哥，我也覺得是我大腦的問題～
另樂譜翻成英打譜應該有商機，
用一般鍵盤就可以彈琴給自己聽感覺很不賴...
amuta...這兩個部首我也常寫錯欸！！
（嗚嗚，我的不協調程度應該算頗嚴重吼？）
※ 編輯: wizhexe (114.37.104.83), 02/09/2015 14:46:28
→ candyrain821: 咦?原po不是說頭腦影像是對的,可見知道左邊是舌,右 02/09 15:02
→ candyrain821: 邊是甘呀!所以問題不在此。 02/09 15:02
→ candyrain821: 我看以上推文的建議,比較適合原po腦中搞不清楚誰在 02/09 15:03
→ candyrain821: 左誰在右時才適用 02/09 15:03
→ candyrain821: 如果是腦子很清晰,手不聽使喚,那或許試試寫這個字 02/09 15:06
→ candyrain821: ,先寫右邊就會正確了,不用強制去改 02/09 15:06
這個方法我試過！:) 只是每次都會偏不夠右（空間預留不足），
然後這個字就變很擁擠又一整個黏著左邊的字，哈哈～
推 izna: 你前世的記憶沒洗乾淨 02/09 15:08
→ izna: 這是前幾樓聊的電腦鍵盤鋼琴模擬軟體 02/09 15:18
→ izna: 可是電腦打字一次只打一鍵 鋼琴一次最多12鍵同時... 02/09 15:20
感謝izna～長知識了！
※ 編輯: wizhexe (114.37.104.83), 02/09/2015 16:03:30
→ ptt0219: 原來「甜」在古代正確寫法是「甘舌」~~ XD 02/09 16:06
→ wizhexe: 聽說過另一種應該跟我不同原因但很類似的症頭是bdpq 02/09 16:06
→ wizhexe: 分不清楚，好像好發於剛學英文的小朋友，也很好奇原因:D 02/09 16:07
→ candyrain821: 沒錯 小孩子有時會把5寫成鏡射5 也很難改 他們表達 02/09 16:20
→ candyrain821: 能力比較不好 所以 我才會很想知道這到底是什麼情況 02/09 16:20
→ candyrain821: 到底是頭腦影像錯誤 還是傳到手部出了錯 02/09 16:21
推 lovelyvv: 我這裡小朋友寫反射字母數字超常見的 我都安慰父母別太 02/09 18:24
→ lovelyvv: 擔心 不是寫反字就一定是DYSLEXIA 等大一點再判斷再說 02/09 18:24
→ lovelyvv: 小孩子會發生就是手眼協調不夠好 或是手寫的比心想的快 02/09 18:25
→ lovelyvv: 但中文我不知道有沒有反寫國字 或是音標 我沒那時記憶了 02/09 18:26
→ lovelyvv: 有教國小的老師家長出來說一下嗎 02/09 18:27
推 lovelyvv: 原PO才一個字寫反 不用想太多我覺得是這樣子啦 02/09 18:35
→ lovelyvv: 說到學習困難這塊 我有時候覺得我應該也有 02/09 18:35
→ lovelyvv: 因為我的中文書寫很奇怪 很難讓人看得懂 02/09 18:35
→ lovelyvv: 我的英文書寫也有同樣怪怪的毛病 02/09 18:36
→ ptt0219: 常用國字標準字體筆順學習網： 02/09 18:51
謝謝vv，有安慰到我^^ 只是每回寫錯難免困惑，所以蠻想知道原因的
0219，之前板上好像有在提倡練寫字？我覺得這方法應該蠻好，
可以每天找一段文字抄寫，應該就不會忘字忘太快，
年紀再大一點或許也可以練毛筆字，練字順便練呼吸練心。
推 HuangJC: 協調問題，和有人天生學游泳快，有人走路同手同腳一樣 02/09 20:12
→ HuangJC: 基本上老化，酒醉會有差，這沒關係 02/09 20:13
→ HuangJC: 但如果很特別就要去檢查是不是病變.. 02/09 20:13
→ HuangJC: 其實我說話以前比現在跳更快，一次可以想很遠；別人說我 02/09 20:14
→ HuangJC: 離題。但如果我寫在紙上包錦囊最後叫他拆開，明明就在我 02/09 20:14
→ HuangJC: 意料之中；現在比年輕時是笨多了.. 02/09 20:14
黃哥哥，謝謝你。^^ 你說的這些讓我想起我從小協調性就不好，
國中時體育好像有做過各種體適能測驗，我協調性是全班第一差。
另外我很小的時候腦波有過一陣子不正常放電現象，可能也互有關聯？
想很遠有時很寂寞呀，黃哥哥寫的東西有時要放好久回頭看才會若有所悟，
但有時放很久回頭看也還是看無 :P
推 alessi: 鋼琴哪有一次最多十二個鍵同時？ 02/09 20:47
推 HuangJC: 六指琴魔啊；可能是四手聯彈吧.. 02/09 21:10
→ HuangJC: 不過我姐彈過跨好像12度的，她說難以想像，都用其他方法 02/09 21:11
→ HuangJC: 彈，比如踩延長音.. 02/09 21:11
→ candyrain821: 寫鏡射字的小朋友 通常長大後會越來越好 一時改不過 02/10 00:11
→ candyrain821: 真的不用急 就考試成績小影響而已 02/10 00:12
→ izna: 大拇指或食指可以按兩顆 一個和弦6個音 2手各6個 02/10 00:27
→ izna: 我3歲剛學寫字時 數字3都寫成橫的 被打得很慘 02/10 00:45
→ izna: 因為教我的人說 3長得就像天上飛的小鳥 我就覺得那為何不直 02/10 00:46
→ izna: 接寫成鳥形比較可愛 我忘了多久之後才改過來的 但那時候主要 02/10 00:47
→ izna: 是出自某種奇怪的自尊和堅持而故意寫錯...反正小孩腦袋都怪 02/10 00:47
→ izna: 怪的 邏輯觀念異於常人 長大一點自動就好了 02/10 00:48
推 lovelyvv: 以英文來說 8歲以後再沒回復 才需要擔心 02/10 02:10
→ lovelyvv: 另外這個寫反會被扣分很沒道理 明明就是發展階段時會出 02/10 02:10
→ lovelyvv: 的問題 提一下就好了 02/10 02:10
→ lovelyvv: 扣分感覺是在懲罰小朋友的成長 02/10 02:12
推 HuangJC: 台灣當然用懲罰的啊 XD 02/10 02:21
→ HuangJC: 回到鋼琴，不要一次按12鍵，至少打簡譜該沒問題？問題在 02/10 02:21
→ HuangJC: 我看不懂鋼琴譜，所以我說要先切成英打譜.. 02/10 02:22
→ alessi: 鋼琴單手彈跨八度，九度手指長一點或是首長帶點的人比較可 02/10 05:21
→ alessi: 能 02/10 05:21
→ alessi: 手 02/10 05:21
→ alessi: 手掌大一點 02/10 05:21
推 candyrain821: vv大,臺灣有考試,國字或注音有標準答案,寫錯字本來 02/10 08:39
→ candyrain821: 就會扣分 02/10 08:40
→ candyrain821: 我覺得想成懲罰也太嚴重了,不妨想成"哦!這樣寫不對" 02/10 08:42
→ candyrain821: 不然以此類推還有很多不能扣分的,那乾脆不要考試好 02/10 08:45
→ candyrain821: 了XD 02/10 08:45
說到考試打分數，我覺得台灣人幾乎已到被數字完全綁架的地步
真要不打分數，會有很多家長出來跳腳，
覺得世界就要崩毀，小孩的未來（家長的顏面）從此黯淡無光......XDDD
※ 編輯: wizhexe (114.37.104.83), 02/10/2015 09:21:54
推 lovelyvv: 寫錯字跟字寫反是兩回事 一個是真的搞不清楚 一個是 02/10 09:19
→ lovelyvv: 發展過程中的階段而已 過一年兩年就好了 02/10 09:19
→ lovelyvv: 我不認為這有值得說就要拿來扣分 02/10 09:19
→ lovelyvv: 僅管兩者是有重疊的部份 但要想到 這時候的小朋友才幼稚 02/10 09:20
→ lovelyvv: 園小1 小2而已 這時候玩什麼標1準答案來打擊信心? 02/10 09:20
→ lovelyvv: 還不如以學習過程中的進步來評分才比較實際點 02/10 09:21
→ lovelyvv: 另外 以我現在教數學的來看 不會光用標準答案來決定 02/10 09:21
→ lovelyvv: 即使在用錯公式 代錯數字 運算過程對還是給分 02/10 09:22
→ lovelyvv: 這標准不是我定的 是省考的標準 別戰我 02/10 09:23
→ lovelyvv: 另外再說回小鬼的教育 這麼小的時候的正是建立自己世界 02/10 09:24
→ lovelyvv: 觀的時候 難道因為他們建立的世界觀跟大人不一樣就要 02/10 09:25
→ lovelyvv: 被扣分嗎? 我覺得凡是可以JUSTIFY的時候 沒什麼道理要算 02/10 09:25
→ lovelyvv: 錯 02/10 09:25
推 HuangJC: 對殖民區當然要用扣分的，那是在教化奴才，沒什麼好討價 02/10 09:27
→ HuangJC: 還價的，利出一孔啊~ 02/10 09:27
身為從小被打擊到大的同代人（雖然我自己沒被打擊到），
我覺得，正因我們從小被打擊到大，今天我們才會
普遍對自己的能力缺乏信心，常會覺得自己就是不夠好，
就是沒辦法掙到那麼多錢（就是考不到那個分數／那所爸媽想要的學校）
>___<
跟著這社會用數字評價別人，並且評價自己，
嘲笑別人，並且害怕被別人嘲笑，鞭策自己競逐各種加冕，
努力努力再努力，......
簡言之，促使我們前進的動力大多是恐懼、不是愛，
導致我們常在前進過程中甚至獲得加冕以後，
依然覺得不知所以，覺得空虛覺得寂寞覺得冷......
（嗚，這幾天真的好冷喔）
※ 編輯: wizhexe (114.37.104.83), 02/10/2015 09:51:50
推 lovelyvv: 這結論好悲哀 幫QQ 02/10 10:00
→ wizhexe: 雖然現象如此還是可以從自己改起，還自己和小孩空間， 02/10 12:09
→ wizhexe: 這幾年越來越多老師和家長開始「想翻轉」，總是個開始~ 02/10 12:11
→ HuangJC: 談到管理，我有個形容叫三發子彈：用十把槍抵住十個人做 02/10 12:48
→ HuangJC: 事當然可以，但管理成本太高；因此偷個雞，其中只有三把 02/10 12:48
→ HuangJC: 槍有子彈，但你不敢賭；這方法也泛見於高速公路抓超速上 02/10 12:49
→ HuangJC: 我同學聽到這說：中共並不是用三發子彈管大陸，而是十個 02/10 12:49
→ HuangJC: 人中，只讓一人吃飽，另外九個就會想變那一個，而吃飽的 02/10 12:49
→ HuangJC: 那個只會很爽；這樣十個都不會造反。這不就是利出一孔嘛 02/10 12:50
→ HuangJC: 但其他人還是會用力的說:你該檢討檢討為什麼你不是那一個 02/10 12:51
→ HuangJC: 咦..好熟悉的口吻 XDDDD 02/10 12:51
→ candyrain821: 勿過度解讀為上策。會不會被打擊到,看大人的態度。 02/10 13:51
→ candyrain821: 與其要求考試制度改變,不如不要去苛責。批改有標準, 02/10 13:51
→ candyrain821: 目前老師並沒有權力讓反字不扣分。 02/10 13:51
→ wizhexe: 原來這就是利出一孔！我原來一直看不懂現終於懂了XDDD 02/10 13:51
→ wizhexe: 是的，我同意勿過度解讀~ 會被打擊首要自己認同那是打擊 02/10 13:53
→ candyrain821: 反問,為啥小一小二要把扣個一兩分看得那麼重要? 02/10 13:55
→ candyrain821: 寫對就是對,得分。寫錯就是錯,扣分。如實給分而已 02/10 13:56
→ wizhexe: 因為家長很重視~"分數"是"投資"有無"報酬"的指標~ 02/10 13:57
→ candyrain821: 如果要考慮到寫錯背後因素來斟酌給分,後果很恐怖的 02/10 13:57
→ candyrain821: 。 02/10 13:57
→ wizhexe: 以前我堂妹小一~ 親眼見她沒考一百少一分被打一下...orz 02/10 13:57
推 HuangJC: 利出一孔可以 google 到啊，沒那麼難懂，也沒說一定錯 02/10 14:00
→ HuangJC: 要不然三發子彈的方式管超速就錯了？看方法合不合用而已 02/10 14:00
→ HuangJC: 利出一孔可以讓人民齊心，齊心做有用的事，則國富.. 02/10 14:01
→ candyrain821: 不諱言,有些家長很重視分數。但我看到的現實是,那 02/10 14:01
→ candyrain821: 區塊越來越小了。 02/10 14:01
→ HuangJC: 齊心做沒用的事，則笨官累死呆兵.. 02/10 14:01
→ candyrain821: 老師的部份,與其說要求分數,不如說要求學習態度比 02/10 14:02
→ candyrain821: 貼近現實。 02/10 14:02
→ HuangJC: 比如'很難考耶'，但很難考到底是給了社會什麼貢獻？ 02/10 14:03
→ HuangJC: 如果反過來，是找有貢獻但很難的事去做，就可以富裕社會 02/10 14:04
→ HuangJC: 重點在貢獻，但卻被扭曲到'很難'上面去；笨官就累死呆兵 02/10 14:04
→ HuangJC: 台灣教育講究'至少公平'，所以這一分不能不扣 :P 02/10 14:05
→ HuangJC: 但公平後有沒有貢獻... 是你自己要讀的，怪我囉～ 02/10 14:05
推 izna: 關於給分數 我認為必要 但家長對分數的觀念要改 分數就是告 02/10 14:07
→ izna: 訴你目前你小孩的等級和大眾相比落在哪裡 不能因為小孩以後 02/10 14:08
→ candyrain821: 現在倒是因為過度保護寵溺,過於自我中心的小孩越來 02/10 14:08
→ candyrain821: 越多了。 02/10 14:08
→ izna: 會進步而欺騙小孩說：你現在一切都很完美 02/10 14:08
→ izna: 如果你要活得正視現實，就要先學會正視分數和名次 02/10 14:08
→ izna: 再狠一點 其實我覺得應該直接公布小孩的智商給家長看XDD 02/10 14:10
→ izna: 家長早點了解自己小孩狀況 才不會對小孩有不切實際的要求和 02/10 14:10
→ izna: 人生規劃 02/10 14:10
推 HuangJC: 那要不要斤斤計較一分呢？全國聯考時一分差幾十人 02/10 14:15
→ HuangJC: 但其實人生未必一直和全國比.. 02/10 14:16
推 candyrain821: 小一小二扣個1.2分就打擊信心的話 就很玻璃心了耶 02/10 14:24
→ candyrain821: 打擊信心的 是大人過於苛責的態度 絕不是扣分本身 02/10 14:25
→ izna: 聽說大人胡亂讚美 也會造成小孩沒辦法接受自己低分 02/10 15:13
→ izna: 比較常見例子 近代的獨生子女 在家裡做什麼事大人都說好棒好 02/10 15:14
→ izna: 可愛～ 進到學校被扣個分 或被老師唸一句就會崩潰了 02/10 15:14
→ izna: 有滿多小孩會拿作業逼問老師為什麼不是滿分？老師解釋之後 02/10 15:15
→ izna: 小孩就會丟一句髒話後離開 有些會把自己沒滿分的作業撕爛~ 02/10 15:15
→ wizhexe: 就我觀察，通常是家長把自己的擔憂恐懼和不安，轉嫁給小 02/10 15:16
→ wizhexe: 孩，斤斤計較的是家長，被家長打擊的是小孩。 02/10 15:16
→ izna: 聯招時1分2分關係到的是自己為來數年的權益 當然要爭 02/10 15:18
→ wizhexe: 也聽過candy和izna說的那種過度保護導致對自我有不實認 02/10 15:19
→ wizhexe: 知的 02/10 15:19
→ izna: 要把分數當成做生意一樣去計較 爭取不到 就要乾脆點轉換舞台 02/10 15:19
→ izna: 人生每分每秒時間花下去都是投資 分數就是你的現有資本 02/10 15:20
→ izna: 能爭就要爭 爭輸別人就要停損 都輸了還硬撐就等著賠掉棺材本 02/10 15:21
→ izna: 以後就用這個觀念教我小孩好了(筆記) 02/10 15:22
→ wizhexe: 停損很重要。 動力火車唱不完「想放棄卻不能甘心放手～ 02/10 15:28
→ wizhexe: 」比較慘 02/10 15:28
→ wizhexe: 另爭不爭、要爭到多細其實也是種價值選擇~ 我就選不爭:D 02/10 15:53
（趁有空補充一下）
要不要打分數、如何打分數
我覺得按現行制度或按社會變遷有必要時再慢慢修就行了
對我自己來說，考試、評量、測驗，只是一種工具
用來自我檢視學習的現況，從中瞭解自己
會出現問題，大多如各位所言乃家長觀念所致
家長太過看重那一兩分，常拿成績來威逼利誘或評價小孩，
小孩就可能被成績左右自我評價，
家長太過保護導致小孩無法接受
真實的自己其實就是一個有所長也有所短的「人」，
小孩就變得很容易被外在的評分傷害。
至於聯招成績（或其他成就），我的看法是，
那要看父母與孩子對「人生」和「幸福」的定義與追求。
知道為何而追的，就認真去追，知道為何不追的也一樣。
只要清楚知道自己在幹嘛，就不會離幸福太遠，
反之如果不曉得自己為什麼要或不要，
只是跟著別人，最後或許也只是枉然。
我是希望自己的小孩能夠知道自己是誰、
能做啥想做啥，然後就好好去做就好了。
所以要不要追分，那是他的事，他自己決定吧？:D
※ 編輯: wizhexe (114.37.104.83), 02/10/2015 16:21:45
推 HuangJC: 我在頭份長大，也就是這次對kmt不離不棄的那個選區，這 02/10 18:47
→ HuangJC: 兩大特色就是偏藍，和愛讀書 02/10 18:47
→ HuangJC: 我算會讀的，壓力不大，但鄰居被我害死了，從小聽他挨揍 02/10 18:49
→ HuangJC: 到大，用水管打… 02/10 18:49
推 HuangJC: 你不去管，那環境就影響你，我姐從小補習，不是家裡要求 02/10 18:52
→ HuangJC: 的，是她哭著求我爸出錢讓她去補… 02/10 18:52
老實說我覺得我堂妹是被我害的... :(
並非不去管任他受環境薰陶，而是我覺得自己能做的
也只有陪著他協助他認識自己、認識世界，摸索求知的、思考的方法，
告訴他這世上有各式各樣生活方式，各需要付出什麼樣的努力，
承受什麼壓力，鼓勵他找到自己想要的並認真去實踐。
分數如何、排名如何，都只是其中的一小部分，
對我來說就只是其中的一個衡量工具，而非全部，
若他決定將來要走學術路線，或為了取得某些資格資源必須入考場廝殺，
我們再來研究如何追分，如何考到頂標～
若否，那漫漫人生中如此多的考試測驗評量，也只是一再一再
檢視確認目前的自己，在學習過程中的狀態而已，
知道自己現在會什麼、還不會什麼，可能需要/不需要什麼，也就可以了。
推 lovelyvv: 我在教國小的時候 低年級的時候 從來不打分 沒必要 02/10 20:24
→ lovelyvv: 因為學習過程的錯誤而扣分 沒什麼必要性 我連紅筆都不用 02/10 20:25
→ lovelyvv: 我用彩色筆 科科 一個錯我用一個顏色圈起來 訂正時用另 02/10 20:25
→ lovelyvv: 一個顏色 這樣子就好了 02/10 20:25
→ lovelyvv: 沒什麼過度贊美 就是指出事實 但不加什麼分數排比 02/10 20:26
→ lovelyvv: 小朋友不是不會比 但這時候的心理階段發展是類似 02/10 20:26
→ lovelyvv: 只要我努力就會成功的狀態所以鼓勵學習才是將來不放棄 02/10 20:27
→ lovelyvv: 學習的基礎 02/10 20:27
→ lovelyvv: 至說回寫反字的問題 我說過這是學習的過程 年紀增長 02/10 20:27
→ lovelyvv: 協調發展更好就會變好了 等個一年其實沒什麼大不了 02/10 20:28
→ lovelyvv: 所以我不會因此扣分 因為 寫反字會持續一段時間 在改正 02/10 20:30
→ lovelyvv: 前 這位小朋友只會來個錯字點點點 02/10 20:31
→ lovelyvv: 當然 也會請家長觀察(不是糾正)小朋友在家的發展狀況 02/10 20:33
→ lovelyvv: 但請大家記得 這裡說的都是低年級的小朋友 02/10 20:33
→ lovelyvv: 進入到中高年紀 隨著心理狀態發展的不同 也會有著 02/10 20:34
→ lovelyvv: 不同的態度來面對 02/10 20:34
→ lovelyvv: 還有 這裡說的是英文的發展過程 我不知道中文的發展過程 02/10 20:36
→ lovelyvv: 是怎麼回事 我沒教中文的經驗 也沒學過 02/10 20:36
謝謝vv的分享，很贊同隨著心理發展狀態進行調整，
確實這樣對孩子在「面對學習」這一事的心態上很有幫助～
只是對於給不給分扣不扣分，目前老師是沒有太多自主空間的，
制度是如此，學校有要求，老師大多都只能照做，
所以還是要看實際上老師和家長兩造的觀念態度。
台灣的老師和家長都有在求進步，只是正如樓下candy說的，目前還很亂
我想那路還很長吧？ :)
推 candyrain821: 我也喜歡用彩色筆ㄟ 覺得簿子變得好漂亮:) 02/10 20:45
→ candyrain821: 有時是投胎的問題 看北歐的小孩.... 02/10 20:46
→ candyrain821: 形勢比人強 你又能按怎 02/10 20:47
→ candyrain821: 不管在怎樣的環境下求學 大人自己觀念勿扭曲就好了 02/10 20:50
→ candyrain821: 在台灣就是有台灣的一套 現在有在轉型啊 可惜畫虎不 02/10 20:54
→ candyrain821: 成反類犬 矯枉過正的很多 02/10 20:55
推 scarlettwind: 我是覺得只有品德和價值觀和信念要從小校正好方向 02/10 21:08
→ scarlettwind: 其他的 這世界順息萬變得是非資訊 就讓孩子自己用 02/10 21:08
→ scarlettwind: 自己的導航去航行 02/10 21:08
推 HuangJC: 這裡從 麵麵不要辣辣 開始發展啊… 02/10 21:55
→ wizhexe: 黃哥哥這邊跳好遠...... 02/10 22:33
→ izna: 我還在想說中文要寫成反字難度還滿高的啊... 02/10 22:41
→ candyrain821: 注音符號跟數字 02/10 22:48
推 HuangJC: 都是嬰兒用語，中文小孩是疊字，英文小孩也會疊，去看看 02/10 22:50
→ HuangJC: 嬰兒用字 02/10 22:50
→ wizhexe: 觀念勿扭曲+1、勿矯枉過正+1、用自己的導航航行+1。 02/10 22:54
昨晚看著看著突然覺得熟板好棒喔～幾乎什麼都能聊欸......
然後熊熊就覺得好港凍......
T^T
※ 編輯: wizhexe (114.43.103.45), 02/11/2015 08:24:03
推 fowir: 那舔呢? 舌忝舌忝 02/13 02:15
→ wizhexe: 想了一下，大概是「添」的關係，忝一直都在右邊 :D 02/13 08:51
推 HuangJC: 有句成語說浪費的，怎麼唸? 我都唸 暴舔天物 XD 02/13 10:34
→ wizhexe: 音對義不對 XD 暴舔應該是連盤子都差點嗑進去了呀 02/13 13:38
推 HuangJC: 驚為天人，天物指漂亮女人被物化；暴舔就...哼哼.. 02/13 14:02
→ HuangJC: Q Q <= 被吸到拉長.. 02/13 14:02