推 wayn2008:推 就感覺沒很複雜~~ 06/02 20:17
※ 編輯: magichanics (1.163.184.250), 06/02/2014 21:17:34
推 QQEBM:清楚推 06/02 21:23
推 TaiNanRay:我是原po~感謝大大的解題~~勒沙特列原理即將教到 06/04 06:32
※ 引述《TaiNanRay (TaiNanRay)》之銘言：
: 下列各組皆可達到CO+NO2←→CO2+NO的平衡。達平衡時，各組的〔CO〕平衡濃度的大小順
: 序，下列哪些正確？ (↑動態平衡)
: （設最初每組中的各物質皆各取１mol，置於同一體積的容器中，且溫度一樣）
: (甲)CO+NO2
: (乙)CO+CO2+NO
: (丙)CO2+NO2+CO
: (丁)NO2+CO2+NO
: (A)甲>乙>丙
: (B)乙>甲>丁
: (C)丁>丙>甲
: (D)丙>甲>乙
: (E)乙>丙>甲
: 正確答案:BE
: (題目來源:南一版基礎化學(三)習作 p.34 多選題第5題)
＊補充
剛剛發現大家好像都喜歡把 原料 集中到其中一邊，
我以前印象中沒用過這個技巧 XD
不過這樣好像的確比較容易的樣子
本題可整理為：
CO + NO2 → CO2 + NO
(甲) １ １ ０ ０
(乙) ２ １ ０ ０
(丙) １ １ １ ０
(丁) １ ２ ０ ０
丙右邊還有CO2怎辦？沒差，因為這是一個習作裡面的標準題目，絕對不會刁難學生。
從 乙 的 NO2 是 限量試劑 可以得知 乙 的 CO 濃度一定 > 1 mol，
而其他都會小於 1 mol (必定向右反應)
所乙以最大。
其他甲丙丁用小腦思考就可以知道順序了
勒沙特列基本原理：
「化學平衡是動態平衡，如果改變影響平衡的一個因素，平衡就向能夠減弱這種改變的方
向移動，以抗衡該改變。」
本題可以 甲 為基礎 ，丙 跟 丁 相較甲增加的原料視為「影響平衡的因素」。
丁增加反應物
丙增加生成物
為了減弱這種改變(丁要減少反應物，丙要減少生成物)
丁相較甲會增進正反應
丙相較甲會增進逆反應(削弱正反應)
由此可判斷
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首先判斷 甲跟乙
甲：
原本CO有 1 mol ， 而甲的反應向 右 ，因此平衡之後CO將會少於 1 Mol
並且 甲 的成分在平衡後會跟原料為 1mol 的 CO2 + NO 完全相同
可以用勒沙特列原理判斷(後面會用到)
乙：
有 CO2 跟 NO，反應向 左 ，因此平衡之後CO將會多於 1 Mol
得知 乙>甲
接著再判斷丙
丙：
有 CO 跟 NO2 ， 反應向 右 ，可得知平衡後CO將會少於 1 Mol，
得知 乙>丙
同時因為右邊已有 CO2 的存在，
若反應原料中原本就有生成物存在，會減少反應的數量
(抱歉國文不好，部有點不知如何形容，看不懂的話我再想想如何解釋)
因此 丙 向右反應的分子數量，會少於 甲 向右反應的數量
反應的愈少，殘留的 CO 就愈多
得知 丙>甲
最後再判斷丁
丁：
＊原料中沒有 CO
＊原料中有 CO2 跟 NO ，反應向左
＊CO2 跟 NO 不會全部反應，因此 CO 小於 1mol
同時，判斷 甲 時，曾提過
＊甲 的成分在平衡後會跟原料為 1mol 的 CO2 + NO 完全相同
可以想像為
(甲) CO2 + NO
(丁) CO2 + NO + NO2
再用判斷【甲丙】時的方法，得知 丁 反應為 CO + NO2 的數量會較 甲 更少，
得知甲>丁
以上整理，得 乙>丙>甲>丁
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※ 編輯: magichanics (1.163.184.250), 06/02/2014 20:14:04