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我在想, 可以不要把八卦不好的風氣拿來嗎? 原po確實表達不完整,用詞也有些失真 不過一直戰邏輯 戰論述到底有啥幫助阿@@ --------------------- 以下進入正題 ※ 引述《arfa0711 (arfa0711)》之銘言: : 各位大大好 : 小妹讀的高中在北部 : 而那位是我們的英文老師也是班導 : 她呢 : 對人會有偏差 這樣說好了,今天我生日, 請全班吃雞排+喝飲料,唯獨一個人 我最討厭的那個人,我沒有請他/她 我這樣「犯法」嗎?靠,當然沒有阿 只是很機八而已。 這樣算不算霸凌?見仁見智 但是今天換成老師跟學生就不一樣了, 老師是相對有權勢者。 想想,在小學教室,老師都一直忽視同學A 其他小朋友有沒有可能 因此不敢去跟同學A接觸? 嗯?高中生不會這麼幼稚? 操,高中當然該有獨立思考,不該這樣 那更何況「受過教育系統訓練」的老師? 不然教育學程都是屁嗎? 何必讀什麼師範,會解題就能當老師啦! 補充,根據「連續體謬誤」:並不是定義不出來就不成立 例:什麼叫愛?頭髮少於幾% 才算禿頭? 啊難道定義不出來你就沒有愛? 就看不出誰是禿頭? : 被她教過的班都很反感 : 教法很奇葩 又教得爛 : 我簡單說明一下 : (她上課不管單字,雜誌,文法任何東西 : 她都是用自己印的A4紙,每一張都有加分 : 可能是算在平時成績上,她很喜歡加分, : 擦黑板+分 幫同學收講義也+分。) : http://i.imgur.com/JKVxAZc.jpg
: http://i.imgur.com/ivprBea.jpg
: 最近 : 她對我同學採取放任法 : 也開始不發給她講義(雖然她沒收講義錢 : 那請問 這邊介紹個名詞「雙重思想」 是喬治歐威爾的小說1984所提及的 不說定義,直接舉例: 北韓人民每天起床都高喊 感謝偉大的金正恩同志,又是美好的一天 打倒資本主義!共產黨萬歲! 「然後下午到象徵資本主義的市場購買物資。」 -----摘自脫北女孩 朴研美的書 這與全文可以說風馬牛不相及 不過,不知道有沒有人 想著 可能另有隱情無法批判老師 的同時 又心想:或許這學生上課都不聽在睡覺,不然就是上課一直吵鬧、干擾。 其實就算會這樣想也可說合於情理, 不過要拿來是非論述畢竟要有較公正的點吧? 總不能一邊「合理」猜測, 另一邊又無罪推定。 : 就算她沒有義務發給妳 : 也影響到她的繁星成績了 : 是不是違反公平了 這點應該無庸置疑, 可說是直接影響成績, 學生不寫作業你可以打零分, 但是你連作業都不給別人寫, 就是老師的問題了。 根據原文表示上課等等都用自印講義, 這直接剝奪學生的受教權, 相關法規我就不說, 隨便google大概都不會有疑義, 總之學生多麼北七多麼蠢, 他就是有聽課的權益。 : 該不該去吉一波? : 該不該去吉一波? 這種小事,亂吉只是浪費司法資源 有更多需要法院審理的事件 (好啦,現在也很多浪費資源的案件) 怕被河蟹的話,只要蒐證一下 打篇寄給網路新聞小編就好了。 題外話 我可沒有跟你說 要開錄音 在上課時問老師:有位同學沒拿到怎麼辦? 唉唉,這種釣魚,真的很糟糕 雖然普遍都能上鉤就是了 以和為貴才是真的長久之道? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.82.170.254 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1478014647.A.7C0.html
WasHenryTsen: 推 11/02 00:03
ckscks178 : 嗯嗯 邊開錄音邊問不發的原因 只能這樣惹 11/02 00:06