Re: [問題] 數學家教與補習

[y15973 (:+:廢文王:+:)]

講一個例子好了，

我絕對沒有在影射誰

有一天我不小心睡著了做了一個夢

夢中我某個同年紀的朋友用FB密我，問我數學問題

他說他是在家教時遇到的

請問

[根號(x^2-4x+5)]+[根號(x^2+6x+10)] 的最小值是多少

我就跟他說畫圖找(x,0)到 (2,1)、(-3,-1)的距離和最小，然後就畫直線

他問我...

為什麼不能用[根號(x^2-4x+5)]=[根號(x^2+6x+10)]算?

不是兩個東西相加，兩個一樣的時候，算幾不等式會產生最小值嗎?

然後我整個FB社團的人就很有耐心的輪番跟他用各種方式解釋

他終於好像懂了

然後我就醒了

八卦是，

他過了一年，又做一個一模一樣的夢，但數字有不一樣。

八卦是，

這個夢我過了一年又做一次....

竟然連續做了三年的這種夢，嗯，然後他也沒有自己的教材

聽說還在_勝_ 教過一陣子然後被打槍 這年頭能被_勝_打槍的人真的不多了我是說真的



他家教開多少呢?  一小時2000起跳

而且他是真的以為他自己很厲害

相信我，真的什麼都不知道的人才會開出這種違反社會經濟秩序的價格


像我們有在教的正常人都大概知道自己幾兩重，你要我開這價格

我真的辦不到，雖然看都可以他這樣開，我每次都會幻想我開5000然後家長同意

但我真的辦不到XDD
※ 引述《globejoy (幻)》之銘言：
: ※ 引述《tzuchun42 (TzuChun)》之銘言：
: : 就等於題題都是有用的。
: : 可是價錢上就真的有點難以接受我算一下赫哲假設一小時收200他大概是25倍 （104家教
: : 網可以找到 代號是1059863）
: : 請問各位有沒有好的意見...
: : 或是我可以怎麼搭配著用
: 啊 我講一下家教超高鐘點的情形
: 基本上開500~1000你去各大家教網找就有了 指定學歷年資都不是什麼大問題
: 那一小時破千的情況 基本上都是介紹居多
: 可能情況有
: 1. 該老師家教學生多到收不完 但一個人的時段就只有這麼多
: 根據市場供需 價格開到約只有10位學生是剛剛好的
: 這部分價位約落在1000~2000 很多只是普通的教師 但人家就學生多你沒辦法
: 身邊實例：家教但你必須過去他家 一小時1500 時間一到後面就有下一個接上
: 2. 該老師有點知名或超級知名
: 像是各大補習班老師 公立資優班教師 甚至是教授等等
: 會請這種多半是家裡不缺$ 反正$沒那麼重要 會教  VS 有名又會教 不如選後者
: 例如你跑去各補習班 試聽完覺得  啊  這老師真棒 請來當家教吧
: 那基本上剛好有空時段 + 你開得夠高 是請的到的 那你知道大牌名師一堂一定破萬
: 要開多少請的到就請自行加油
: 身邊實例：是有認識破5K的 但更高的通常會拒接 或是幫忙介紹並婉拒
: 3. 特殊需求 非大考取向
: 例如科學班考試  台大第二階段筆試 奧林匹亞競賽等等
: 這種比較不好找(不論找老師或找學生) 尤其這種都是短期的 通常都是靠介紹
: 實力為主 教師出不出名就沒這麼重要  價位1k~3k都有聽過
: 身邊實例：我自己- -  這也是像我這種沒名氣的有可能一小時破千的方法
: 4. 神棍
: 至於你的那位是屬於哪一種就自行判斷了

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.44.230.121
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※ 編輯: y15973 (114.44.230.121), 01/25/2017 18:30:26
※ 編輯: y15973 (114.44.230.121), 01/25/2017 18:31:37
※ 編輯: y15973 (114.44.230.121), 01/25/2017 18:33:12
→ tensionwun  : 令f(x)=那坨東西，把它微分找critical point很困難
→ tensionwun  : 嗎？
※ 編輯: y15973 (114.44.230.121), 01/25/2017 18:37:45
推 diego99     : 這題我有幫忙解過耶XD
推 anthomylin  : 這題在高中是考PA+PB最小的代數表示法,樓上別誤導
→ anthomylin  : 同理也可以考平面的寫法
→ wayn2008    : 不覺得越來越偏離高中版了嗎?
推 ipad9       : 沒偏離呀
推 dreamsletter: 所以這題不能用a=b的原因 是因為沒辦法保證a.b>0嗎
→ dreamsletter: 還是怎樣
推 DavidJackson: 回樓上 必須a*b是定值，才保證a+b有最小值
推 takeyourtime: 樓上有程度
→ takeyourtime: 這篇文章表示要幫某家補習班師資QQ
推 anthomylin  : 樓上幾個老師:這題不是玩代數算幾不等式,別害學生
→ anthomylin  : 我改成平面的題型你還用算幾?建立學生幾何概念吧!
推 takeyourtime: 這種題目每本參考書都有就是為了創造幾何意義。
→ takeyourtime: 微分也能做，只是計算麻煩
推 tipsofwarren: 不是不能用算幾大於幾何平均 而是算出耒不夠洨 又
→ tipsofwarren: 稱沒毫洨
推 tipsofwarren: 突然發覺我說了笨話, 而且用上述兩種方法, 答案一樣
推 ipad9       : 有一樣嗎0.0
→ iclaire     : 順便請教樓樓上用算幾不等式的方法?
推 ipad9       : 真的耶 是一樣的 所以為何不能用算幾
→ ipad9       : 兩個相等解出x=-0.5 代入得根號29
→ iclaire     : 不過這明顯是巧合 舉其他例子就是錯的了
推 ipad9       : 恩沒錯 只是巧合 a*b必須常數
推 ARodtheHero : 感謝各位老師
推 binbinshu13 : 為什麼兩者結果一樣?因為(2,1)和(-3,1)/(-3,-1)至X
→ binbinshu13 : 軸距離一樣,如果y做標至X軸距離不一樣,結果就不同.
→ binbinshu13 : 試著改題目,讓y做標至X軸距離不同,就會發現差別了.
→ binbinshu13 : 打錯字.做->座
推 olioolio    : 好有趣的例子喔。雖然這篇重點是那個人問了三次XD
推 tipsofwarren: 感謝b大,算幾的那個點的最小值,不能套用到其他的點