推 applejuicy: 2要會推 3我是沒背啦 08/29 20:25
推 a210510: 硫酸不是強酸嗎 會解離出兩個氫離子 表示在硫酸氫根的情 08/29 20:29
→ a210510: 況下也是這樣 那個氫解離程度很高 08/29 20:29
→ candy88257: 2要會推出水解常數的前提是要知道NH3的解離常數吧？ 08/29 20:43
→ candy88257: 所以NH3解離常數要背？ 08/29 20:43
推 a210510: 不用背吧 這幾個選項酸鹼差別很大 08/29 20:49
推 opeminbod001: 這就是你上次問的那個 就說當初推文那樣只背鹼3個 08/29 21:04
→ opeminbod001: 就比較不合實用跟邏輯 建議你去想懂我當初推文表達 08/29 21:05
→ opeminbod001: 觀念之間的關係 這題就可以全部用推的 08/29 21:05
推 med5566: NH4+是高中化學最弱腳的酸 08/29 21:53
→ med5566: 大概只有贏三價陽離子水解反應 08/29 21:53
推 eric911116: 我是有背酸的Ka啦 08/29 22:06
→ eric911116: 老師要求的 08/29 22:06
推 applejuicy: 醋酸跟氨要知道1.8*10^-5 08/29 22:36
→ jeremiah81: 看不懂這跟酸式鹽的酸鹼關聯...或許有很厲害的關係但 08/30 00:04
→ jeremiah81: 在下資質駑鈍無法領悟，ope大如果有不錯的見解可以po 08/30 00:04
→ jeremiah81: 一篇讓版友們學習一下，由衷感謝 08/30 00:04
推 jeremiah81: 這邊我可以補充一下，這類題目比較難的會出到醋酸銨這 08/30 00:07
→ jeremiah81: 個選項，高中會說醋酸的Ka和氨的Kb都是1.8*10^-5，所 08/30 00:07
→ jeremiah81: 以醋酸銨會是中性 08/30 00:07
→ jeremiah81: K值不用背，大致上的強弱關係知道即可，比較有價值可 08/30 00:09
→ jeremiah81: 以背的大概就我前面提到的兩個 08/30 00:09
推 opeminbod001: 上次懶得回 今天剛好值班結束用電腦回 歡迎一起討論 08/30 00:50
→ opeminbod001: HClO4>HI>HBr>HCl>HNO3>H2SO4>H3PO3~H2C2O4>H2SO3> 08/30 00:51
→ opeminbod001: HSO4->H3PO4>…>CH3COOH>…>H2O>…>NH3 高三有些版 08/30 00:52
→ opeminbod001: 本會提到酸強度比較表 原則上可分強酸/中強酸/弱酸 08/30 00:52
→ opeminbod001: 若干種(不用硬記 記大概哪群組就可 後面會說原因) 08/30 00:53
→ opeminbod001: 常見酸性酸式根HC2O4-/HSO4-/HSO3-/H2PO4-/H3PO3- 08/30 00:54
→ opeminbod001: 正好是中強酸那5個 為何? 多質子酸大部分Ka1/2/3間 08/30 00:54
→ opeminbod001: 數量級至少差2~4 差5次方都有 這程度差很合理(原因 08/30 00:55
→ opeminbod001: 未來會提 高中不重要) 在這些知識背景下可推理中強 08/30 00:55
→ opeminbod001: 酸/中等酸/弱酸合理性Ka值就不用像上面說用背的 且 08/30 00:56
→ opeminbod001: 也可推理 若原本Ka1不是中強酸的10^-1~10^-3等級 那 08/30 00:56
→ opeminbod001: 其Ka2是酸性酸式根機率不高 這同時也造就大部分酸式 08/30 00:56
→ opeminbod001: 根是鹼性的 然而生物常用的體液酸鹼buffer系統的題 08/30 00:57
→ opeminbod001: 目正好可拿來說明 但就NH3和HCl形成的NH4Cl必弱酸 08/30 00:57
→ opeminbod001: 推理上 Cl-視作不水解之中性根 而NH4+為NH3的共軛酸 08/30 00:59
→ opeminbod001: 利用勒沙特列原理及上述觀念 就知道其強度不可能比 08/30 01:00
→ opeminbod001: HC2O4-/HSO4-/HSO3-/H2PO4-/H3PO3-這5個酸性酸式強 08/30 01:01
→ opeminbod001: 上次提及國立編譯版是因為以前和一些競賽同學讀書時 08/30 01:01
→ opeminbod001: 他們有時會和國立編譯版編者討論(當時多為競賽老師) 08/30 01:02
→ opeminbod001: 當時編教材時很多小東西都有想過前因後果很謹慎在編 08/30 01:03
→ opeminbod001: 就像為何教5個酸性酸式根 但教綱改後很多巧思都消失 08/30 01:04
→ opeminbod001: 有時想到就很憤慨 08/30 01:05