Re: [心得] 學測數A詳解影片分享

[llww (開心渡過每一天)]

數A還有個問題好像較少人提，就是1+2冊占分60%，數A3+4冊占分40%。

然後數A新課綱加入的：三角函數圖形、線性變換 1分都沒有。

所以數A 3+4冊念了根本沒用，照舊課綱3+4冊念就好了，那你新課綱有___用?




※ 引述《ostracize (bucolic)》之銘言：
: 今天學測考完數A，學生哀鴻遍野，新聞界說是近十年最難，補教老師解題解到想飆X話，
: 我導師班的學生也在說準備要考指考了，很諷刺的現象是，班上一位長期病假沒來上課的
: 學生，選擇題竟然對了4題，而一位程度中等，用功上課的學生，竟然說他選擇題沒有一
: 題答對，雖然他們還能在班群互吐苦水，看似輕鬆，但我心裡卻替他們感到不捨，覺得他
: 們是國家教育體制的犧牲者...
: 1. 這一屆的學生是新課綱第一屆，強調要會思考和有素養，老師調整了教法因應新課綱
: 的要求，但問題是，很多老師沒有受過這一方面的訓練，不是沿襲傳統教法，就是用自己
: 以為對的方法教學生，學生成了新課綱的白老鼠和犧牲品，而這群白老鼠面臨的卻是無情
: ，不友善試題的拷打...
: 2. 數A這麼難，目的是什麼?很明顯的，這考題已經沒有鑑別度、信度和效度，程度差的
: 學生可以考得比程度中等的學生好，程度好的學生因為題幹不清，看不清楚題意而無法發
: 揮程度，請問這是新課綱要看到的結果嗎?
: 3. 數A沒有鑑別度，顯示了出題老師(應該是大學教授們)完全不了解高中端在做什麼，更
: 不瞭解學生的程度，一份好的試題應該是要測驗學生會多少，要有基本題，難度適中題和
: 難題，而不是要彰顯出題老師多有水準，出的題目有多難，讓大家來讚嘆出題老師，請大
: 考中心搞清楚，考試的目的是要驗收學生的學習成果，主要是考驗學生的程度，不是出題
: 老師的程度，一份驗收不到學生成果的試題，是叫所有高三學生來陪大考中心來配合演出
: 演"學測"這場戲嗎?

: 我義憤填膺，我心疼我的學生...

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推 jasonkao08: 確實……考一題很搞剛的列運算不知道意義在哪
→ kougousei: 新加入的感覺只有出到三次函數圖形?
→ kougousei: 的確感覺把高斯消去或是徵收土地那幾題換成新課綱加入
→ kougousei: 的東西好像會更好
→ chiaofan: 白老鼠還是白老鼠
推 qwe123456460: 上面的史上最難的新聞裡面其實有提到比例問題
→ llww: 感謝樓上回覆，原來不只我這麼認為。大考中心...唉
推 AtDe: 其實很多要消化之前題庫的題目,所以沒出二年級新增的很ok
推 venusmoon: 只為消化題庫 看了心寒
噓 Metro123Star: 消化題庫是怎麼一回事 原來不是寫全新題目來考嗎
→ kougousei: 痾 為什麼隨便一個ID講是消化題庫就一堆人信以為真
→ kougousei: 義憤填膺?
→ chiaofan: 全中教也有做題型分配討論
推 hsheng: 本來大考中心就須檢討啦~大家看歷年學測國英數五標，只有
→ hsheng: 數學最沒一致性，完全沒信效度，難道出題教授不用負責嗎?