推 PCMED: 蘭雅真的很不錯 淺顯易懂 而且老師的語氣讓人不知不覺就內 05/17 18:04
→ PCMED: 化知識了 05/17 18:04
推 kougousei: 推這篇 先想清楚到底想學什麼 為什麼學 才能選教材 05/17 19:33
: １.基礎不穩
: 圖中題目提到的水為什麼是+5公克 (高一上的化學第一章)
: 因為失學又沒看課本所以不知道
: 但我把南一的小三-國三自然課本都翻過了
: 還是找不到說明原因的課文
: https://upload.cc/i1/2022/05/15/Zn9bBh.jpg
: ２. 起步得晚又慢，課文要寫得清楚才記得住
: 有些段落似乎不是難
: 而是寫得不清楚才看不懂
: 像是圖一的右邊是南一的國中課本
: 畫起來這段明明就不難的事情
: 但課本都拍實驗視頻了
: 卻沒有像左邊簡體字那樣清楚又簡潔的課文
: https://upload.cc/i1/2022/05/15/WYk1zf.jpg
: 我經常看到不熟關聯性的段落有點感到挫折
: 化學版推薦我看高中的講義
: 不知道沒有講義的內容涵蓋整個高中普化？
: 我看九陰和引航的網拍頁面圖
: 覺得沒圖二簡體字課文那種清楚的程度
: 好像是題目解析？！還是我找錯本？
: 還是說學普通化學
: 不可能像讀英英字典那樣
: 只要忍受乏味就能進步？
: 面對不知道關聯性的段落是不可避免的
: 只能多讀幾本和上網提問才有解？
我覺得重點在你的目的是什麼
如果是想要考試 那不用什麼都弄到完全懂
其實就像你講的一樣 台灣的書都是自己抄來抄去
有些地方中國的書講得滿清楚的 但台灣每一本都不會有
但既然是考台灣的試 你就是學到台灣的書上講的部分即可
你那個看不懂的問題
其實是化學的基礎 就是用原子去思考
是國中教的 參與反應的質量比固定
我都舉例 50克的肉和10克麵包可做成60克的漢堡
100克的肉和20克的麵包可做成120克的漢堡
質量比是固定的
所以可以從其中一個推另外一個
2H2+O2-->2H2O
mol 2 :1 :2
質量 2x2:1x32:2x18 (質量=molx分子量)
1: 8 :9
所以其實氫氣5克 就知道水是45克
他是把氧氣40克求出來 再用質量守恆的觀念
所以我是感覺你的基礎不是很穩
要從國中開始打基礎吧
我覺得蘭雅理化地科不錯
還有家庭的科學教師上面的講義也不錯
還有均一平台
還有陽明國中的段考題 裡面很多是可以讓觀念澄清的好題
想加強的話可以多看多練習
不會的多問
大概是這樣吧
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