推 afsmart: 不要對業配yt太認真 12/15 17:46
→ afsmart: 我也認同每個人有不同的適合的學習方法 12/15 17:46
推 una283: 網紅再怎麼塑造人設，最後都是要佩的 12/16 05:56
推 jumomo: 網紅就是要賺你錢~ 不如去找學霸親戚朋友求指點 12/16 18:49
→ lovehan: 連續2篇……可以送審了。 12/17 00:25
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Y
剛才在Dcard上滑到討論「考試不再Ku」這個yt的文章，以下是文章論點，想請教大家對
於做筆記和買講義的態度比較偏向這個yt還是這篇文章的作者？
1. 否定做筆記與錯題本的重要性
影片中頻道：「你的筆記，大多數都是沒用的。」然而，做筆記與錯題本是學習過程中非
常重要的一環。在這些過程中，學生能夠理解自己在學什麼，並且適時地複習筆記中的重
點。正確的做筆記方法有助於知識的內化與鞏固，而否定這些方法只會誤導學生，讓他們
忽視了有效的學習策略。
2. 推薦講義誤導
頻道多次強調：「我幫你把那些垃圾的講義都試過了，然後最後找到一本我真的寫得很開
心——高均筆記與超詳解。」並且否定錯題本的重要性。這裡我不得不質疑：你真的把市
售的所有參考書都寫過了，那你為什麼沒有考滿分？偏偏多讀了高均筆記和超詳解就能考
上藥學系？
在臺大的社團中，我曾發問過關於學測的準備方式及用書推薦，只遇過極少數人能夠完整
地把市售參考書都寫過或看過欸~~Ku同學應該申請哈佛大學的全額獎學金，或是加入臺大
斐陶斐？
3. 正確方向誤導
頻道主建議：「與其做那些無效的筆記，不如多去思考你該怎麼正確地找到方向，以及如
何有效率地背誦。」然而，所謂的「正確方向」實際上就是購買高均筆記與超詳解，這無
疑是讓頻道的口袋分潤多一點錢。
4.PUA式的操控策略分析
i.多次暗示學生在學習方法上存在嚴重錯誤，導致他們無法取得理想的成績。例如
：
「與其做那些無效的筆記...」
「你的筆記，大多數都是沒用的...」
「我幫你把那些垃圾的講義都試過了...」
先否定學生現有的努力和使用的學習資源，讓學生感到自己的學習方法和選擇存在問題，
從而產生不安和焦慮。
ii.再提供解決方案並引導購買
在打擊學生信心之後，頻道迅速轉向推銷特定的教材，暗示只有購買這些教材才能解決學
習上的困難，恢復甚至提升學生的學習效果。例如：
「所以今天我想做這支影片來避免你跟我們一樣踏上後悔的道路」
「與其做那些無效的筆記，不如多去思考你該怎麼正確地找到方向，以及如何有效
率地背誦」
「挑選好的講義，找到對的方向，然後閉上嘴巴動手做」
先創造一種問題或不安感，然後提供一個看似解決問題的方案。
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結論
頻道透過否定學習方法，並大力推銷特定教材，可能誤導學生選擇不適合自己的學習策略
。作為教育從業者，我認為應該引導學生採用多元化的學習方法，如做筆記、錯題本等，
並根據個人需求選擇最合適的學習資源，而非被商業推廣所左右。
學生在選擇學習資源時，應謹慎評估其內容的可靠性與有效性，並參考多方意見，選擇最
適合自己的學習方法。教育專家普遍認為，做筆記和錯題本仍然是鞏固知識和提升考試成
績的重要策略。
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