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大學申請入學面試將開跑…學校建議AI模擬面試 學生看法不一原因曝
2025-05-12 17:35 聯合報 記者鄭惠仁／台南
大學學測個人申請第2階段的面試從5月15日開始
學校也都辦模擬面試，並建議學生善用AI，自做模
擬面試，學生反應不一。有學生認為，回答的內容
不夠精細，和自己所要回答的有差距，乾脆自己整
理，以符合自己邏輯思維。但也有學生認為確有幫
助，可補齊缺陷、加強自身優點。
申請入學第2階段從5月15日至6月1日，學生已都
完成備審資料的傳輸，而多數學校為了協助學生申
請上理想學校語系組，也都會邀請大學教授或請學
校老師為學生模擬面試，找出缺點並改善，以及強
化優點。近幾年AI教育已普遍進入學校，愈來愈多
學生學會操作AI，使用相關軟體。
台南一中與台南二中也都利用模擬面試時，建議學
生可把備審資料或個人簡介上傳至ChatGPT，請
ChatGPT模擬面試委員就內容提問，ChatGPT能否
發揮效果達到協助的目的，學生反應不一。
南一中秘書林皇德表示，有些學生認為，軟體所回
答的內容不夠精細，和自己所想要的有差距；如果
要在精細點，還需花更多時間，加上擔心採用AI的
回答，會過於制式，可能會和其他人的內容類似，
乾脆自己整理，以符合自己邏輯思維和特色。
台南二中學生劉育銘分享，使用ChatGPT練習面試
問題，可以避免回答過程中有冗詞贅字，AI能將死
板的答案口語話；也可提供關鍵字，讓ChatGPT串
連起來，安排適當的回答順序，使內容更有故事
性。另，輸入學校名稱及報考科系，可讓AI提供校
系的特色，或學校發展的核心重點，在面試中告訴
教授自己是適合這個科系的學生。
利用ChatGPT模擬面試問答，可提前知道自己的回
答中有哪些缺口，藉由反覆修改，補齊缺陷、加強
自身優點，且利用AI修飾回答，整體會更圓融。也
可以針對科系專業問題，讓面試過程更加分。根據
校系所需的能力或特點做加強，說服教授自己是最
適合的人選。
南二中教務主任涂益郎分析，學生反應不一，應與
個人有關係，有些口語表達能力較好的學生，可能
因思路較清晰，認為用自己的邏輯思維來回答會較
準確且順利，就會把AI放一邊。
南一中校長廖財固認為，學生對於想讀科系的敏銳
度、積極度很重要，因此在面試時必須展現認知與
想讀的動機，讓教授在最短的時間就能看出，但如
何說服教授「我就是最適合」，就要做好準備，包含
是否掌握所想就讀科系的未來發展性。也建議學生
把學習歷程檔案資料帶出來，適時表現多元學習的
能力與成果，都能加分。
https://udn.com/news/amp/story/6925/8734498
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AI就是一種工具
了解他、善用他、領導他
不需要一開始就帶著有色眼光看他
覺得教授會覺得AI產出沒有個人特色等等
其實是不會的
如果學生是真的知道怎麼使用AI
反而能讓本來不知怎麼表達出來的特質
得以聰明地顯露出來
這週末是個申二階大熱門時段
根據之前經驗高速公路市區道路會小塞
請記得提早出門
要趕場的注意路上不要耽誤無謂的時間
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