[討論] 日本諾貝爾得主本來想當畫家

[phsclocker (Amy)]

根據新聞文章：
這位免疫學大牛最早的夢想是當畫家。初中時阪口志文的雕塑作品就拿過不少獎狀，畫室
里的石膏像比課本還熟。要不是父母苦口婆心勸他 "學醫能安身立命"，說不定現在日本
藝術界會多一位雕塑大師，而醫學界就要少個關鍵發現。

我也是跟教育部建議不要太早分自然組跟社會組，台灣這樣要錯過不少諾貝爾得主跟
張忠謀。張忠謀中學習期認真投稿，想當作家，他先在哈佛讀文學，再去MIT讀機械。洪
蘭
先讀台大法律，再去美國讀腦神經科學。
李昌鈺本來也是想當籃球選手。
許埈珥中學本來想當詩人、作家。
一個十五歲的小孩想當作家跟畫家，想讀文學科系，是很正常的事情。

五育都需要均衡，不要太早制約小孩的未來。

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※ 編輯: phsclocker (1.162.92.48 臺灣), 10/09/2025 15:57:33
→ lovehan: 以前有一個人本來也是想當畫家，結果……
推 doa2: 結果兩次申請沒過，一怒之下就…
推 wenfei: 跑去當醫生
推 una283: 我小時候也想當畫家耶老師也說我很有天份
推 arthur9292: 想起了一位奧地利的故人
推 hjkkk123: 猶點危險的那位嗎?XD
→ lovehan: 三樓接龍失敗   XD
推 wilson920610: 猶點意思
推 MasonT: 紅藍不是因為是老師/老公的關係…？
※ 編輯: phsclocker (1.162.107.168 臺灣), 10/11/2025 20:17:22
※ 編輯: phsclocker (1.162.107.168 臺灣), 10/11/2025 20:55:01
推 NEWOLD: 德國很早就分要走學術跟技職 人家因此科技很強大
推 hesitates: 台灣一堆男生小時候想打nba吧
→ phsclocker: 德國那是技職體系，不是文理分科
推 afsmart: 想知道原po認同技職教育卻反對文理分科的邏輯
→ afsmart: 技職連科系都幫你提前決定好了，比文理分科分的更徹底
噓 iele: 你還活在過去嗎
→ iele: 現在是分群，不是分自然組跟社會組
→ iele: 而且現在很多人在升高二分群時選擇全科。都學，學測也都報
→ iele: 都考。
→ iele: 給人有自己選擇的機會沒有人抱怨，只有一種不分群沒得選，
→ iele: 到時候只會被砲到死說全科學習壓力很大
→ iele: 台灣人就一張嘴
→ iele: 高二分會很早嗎？我也是不懂
→ iele: 高三山就學測了
→ iele: 高三上
→ pttnowash: 高山上
→ phsclocker: 說真的，社會組很多屬於興趣愛好類，文學、歷史、藝術
→ phsclocker: …
→ afsmart: 是沒錯，但廢掉這些科系就變成很多人沒大學念，高中畢業
→ afsmart: 就要出社會工作
→ phsclocker: 一個孩子喜歡這些興趣愛好類很正常
→ phsclocker: 期待台灣出現更多文轉理的大牛，諾貝爾得主多的是文
→ phsclocker: 轉理
→ phsclocker: 台灣大學的設計一類很難轉到二類
→ afsmart: 然後這些人連大學文憑都沒有，更沒有文轉理的機會了
→ phsclocker: 或者讓二類科系開放讓一類相對容易好轉？
→ phsclocker: 台灣缺諾貝爾得主，可能是分得太早？哈哈
→ afsmart: 已經有些理組不採計數甲或自然科了
→ afsmart: 表示念社會組也有讀理組科系的機會
→ afsmart: 只是這些都是排名比較後面的學校
→ afsmart: 甚至我也有看過一些排名稍前的理組校系，採計學測數A和
→ afsmart: 學測自然科，但不採計分科測驗
→ afsmart: 現在社會組也能選修數A，學測自然只考高一範圍，所以這
→ afsmart: 些也是社會組學生有機會切入的理組科系
→ afsmart: 如果透過繁星或個申更靈活，社會組學生還是有機會進自然
→ afsmart: 組科系
→ phsclocker: 就是興趣愛好跟工作的關係，十五六歲真不容易搞懂
→ afsmart: 我那年代，我們學校就有社會組學生靠個申進頂大理工了，
→ afsmart: 現在的制度只會更容易
→ afsmart: 專收非理工畢業的半導體學士後二年專班又要擴大招生了，
→ afsmart: 文轉理機會越來越多
→ afsmart: 22歲以後再轉也有機會
→ lovehan: 既然早晚都要念理工，為什麼不一開始就念？
→ afsmart: 當然，越早念越好
→ afsmart: 只是原po問讓二類科系開放讓一類相對容易好轉？我舉出例
→ afsmart: 子而已
→ afsmart: 甚至還有不用任何文憑的轉法
→ afsmart: 例如去科技業當作業員再轉助工
→ phsclocker: 看到新聞一個彰女的學生讀三類就先去讀中文系，讀完再
→ phsclocker: 重考高醫醫學系
→ phsclocker: 她這樣非常符合人的心智年紀
→ afsmart: 我好像記錯了，重新去找好像沒找到採計數A和學測自然，
→ afsmart: 但不採計分科的理組科系
→ afsmart: 但不採計數甲和任何自然科的理組科系，我在其他篇文看其
→ afsmart: 他人po過
→ iele: 只有你在嚮往這樣的人生
→ phsclocker: 包含給高一生做性向測驗，都不是好事，人的興趣性向一
→ phsclocker: 直在改變耶
→ phsclocker: 我記得我們那個年代什麼喜歡動手做自然組，藝術家型
→ phsclocker: 社會組，後來發現這個分法很扯
→ afsmart: 妳講的這一大堆在其他討論串都講過，都討論到爛了
→ afsmart: 妳講的腦科學30歲人才定型沒有錯
→ afsmart: 但人總是要面對現實，很多人早早就要出社會工作，不能都
→ afsmart: 拖到年紀一大把才決定方向
→ afsmart: 而且之前那一篇“[討論] 全球文科倒閉潮 重理輕文的時代
→ afsmart: ”
→ afsmart: 文中有審計部統計
→ afsmart: 現在高中生，選人文領域的只有18%
→ afsmart: 傳統上規文組，但偏實用導向的社會領域33%
→ afsmart: 科技領域高達47%
→ afsmart: 表示真的像妳講的，要把興趣愛好當飯吃的學生，只有區區
→ afsmart: 18%
→ afsmart: 所以絕大多數學生還是選擇跟現實妥協的
→ afsmart: 更正，是大專院校就讀比例，不是高中生比例
→ phsclocker: 很多資優班也是假資優，真的很可惜
→ phsclocker: 有些資優班從小機械式練習數理，到最後憂鬱症的很多
→ iele: 你還是先關心你自己跟你孩子吧
→ iele: 我覺得現在的孩子精的很
→ afsmart: 近10年大學科技領域學生從42%成長到47%
→ afsmart: 從這個角度看，現在學生真的很精
→ phsclocker: 我就跟教育部提議推廣那位彰女女生跟張忠謀爸爸的作法
→ phsclocker: ，先讀三類，再讀文學，再重考讀醫藥，這樣大人開心，
→ phsclocker: 小孩也開心
→ phsclocker: 中學課本那個陳之藩也是文轉理，政府真的可以鼓勵大家
→ phsclocker: 一起文轉理，哈哈
推 KXI0125: 誰給你這麼多時間和錢讀書
推 joeg: 請問afsmart 排名前採計數自不分科，請問哪個大學學系
→ afsmart: 我61樓有寫，我記錯了
→ afsmart: 我本來以為的科系，重查都發現有採計分科XD
→ afsmart: 如果你有時間，也許可以直接上網從簡章找，搞不好真的有
→ afsmart: XD
推 una283: 分科至少要採計一科喔
推 una283:  文章代碼(AID): #1eWBszVD (SENIORHIGH)
→ una283: 我這篇有統計113和114都有一半的名額僅採一分科
→ una283: 僅採一科的名額裡在113年有42%是公民
→ una283: 114年一樣還是以公民32%為最高比例
→ una283: 114因數乙恢復跟數甲差不多各佔11%左右
→ afsmart: 感謝科普
→ afsmart: 這樣看起來社會組學生要去擠自然組科系只能拼只採計數甲
→ afsmart: 的，看看靠甲乙共通範圍能拿多少分
推 una283: 彰師分科英語學系自然組採計化學，這樣算嗎XD
推 una283: 私校的財金統計不少分科僅採數乙，資管僅採公民
→ iele: 請不要推廣你的餿主意好嗎
→ phsclocker: 過世的美女作家林，也是北醫醫學不讀，去政大中文，
→ phsclocker: 說真的要高中生趕快放棄文學去讀醫牙，蠻殘忍的
→ iele: 沒有多少高中生真的喜歡文學
→ phsclocker: 建中那種不是還有紅樓詩社之類的嗎？文學是很多人喜歡
→ phsclocker: 的耶
→ phsclocker: 如果因為辦校刊社團去讀新聞系，那真的落差很大，工作
→ phsclocker: 強度跟興趣不一樣
→ phsclocker: 小孩子不都喜歡哈利波特、柯南、金庸….