Re: [請益] 程式小考題目

[st900278 (喵咪喵喵叫)]

我覺得這稱不上刁難吧

3 4 5題 不提

一般教學在教迴圈前，都會先舉一個很麻煩的例子

告訴學生說 "你看 這樣子程式要重複寫好多次 很麻煩"

然後再引出 迴圈的重要性


陣列的話 則是會舉 要宣告很多變數的例子 來引出陣列的重要性

這個老師只是想用小考的方式來帶出這樣的概念



※ 引述《sam901002 (fxsh1301)》之銘言：
: 台中某私立科大程式小考
: 原PO朋友的老闆是教程式設計
: 對象是目前大一上的學生
: 今天他改完小考  想問這樣真的太難嗎？
: 作答前提：教到if else判斷式
:  還不會迴圈、陣列
: http://imgur.com/7baPsH9
: http://imgur.com/JE4NSo1
: -----
: Sent from JPTT on my HTC_M9px.

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噓 steven11329: 為啥用小考來帶概念？這很明顯可以舉實例來說明for
→ steven11329: 的用法，根本沒必要刁難學生。如果今天是考慮效能可
→ steven11329: 能可以討論，但根本還沒到那個時候。
沒看到配分 我不敢亂說

但是很多教授小考佔的比例都很低吧

只是要確認學生的學習狀況
※ 編輯: st900278 (61.230.54.31), 11/23/2016 08:44:14
推 shadow0326: 那出作業不就好了
→ st900278: 出作業？ 那只會抄來抄去而已
推 hzchyh12: 總共11次小考 平均就是期末成績
推 Dnight: 出作業很容易兩三個人做剩下的抄沒辦法體會多GY
推 a47135: 一個班程式作業只有兩三個版本理所當然的(誤)
→ ACMANIAC: 說出作業的太天真了。
推 shu124128: 你知道改成出作業 對於寫的出來人有多困擾嘛 還要預留
→ shu124128: 時間給同學抄作業...
噓 Sidney0503: 哈哈哈
→ shadow0326: 因為有人會抄作業 所以不出作業? 呵