推 JKY: CDM多數用於能力測驗，用在非能力測驗頗牽強 10/17 22:49
→ dowbatw: 有什麼問題？現在用IRT分析如likert scale問卷是標準了 10/20 19:46
→ dowbatw: R語言的CDM套件裡面也有ordinal latent trait分析的範例 10/20 19:47
推 JKY: 不是模型能不能分析資料的問題，而是分析前後的解釋是否合理 10/21 08:57
各位好，先前論文在資料預處理過程中曾使用latent class model將資料與概念縮減
（類別 to 類別）
不過當時R語言中並沒有一個適合的套件可以針對順序反應的題目分析
一律都是當作純粹的類別資料關係建模（只能model出類別的潛在特徵）
論文寫到最後面口試前夕才發現有所謂的認知診斷模型cognitive diagnosis assessment
R語言的cdm套件是認知診斷模型的應用工具
而且可以維度縮減、model出有次序的潛在特徵（次序 to 次序）
但時間不及因此就沒有使用了
將來想把論文改寫投稿，想改用CDM縮減資料
但國內好像這方面文獻、教科書都還不多，導致要使用時一些參數要怎麼使用還不是很有把握
不知道有沒有先進有相關經驗有參考資料可以推薦的？謝謝！
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.134.14.179 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Statistics/M.1634269193.A.8E0.html
※ 編輯: dowbatw (220.134.14.179 臺灣), 10/17/2021 08:51:57