Re: [少年] 暗殺教室:柳澤你就是不夠帥

※ 引述《mquare (爹卡路恰)》之銘言：
: ※ 引述《NoMatterWhat (我不是蘿莉控)》之銘言：
: : 作者: NoMatterWhat (我不是蘿莉控) 看板: C_Chat
: : 標題: [閒聊] 我的善惡觀混淆了(雷最新暗殺教室)
: : 時間: Mon Jun  1 14:10:40 2015
: : 我以後還是當個十惡不赦的人做點小善事就好
: : (以下雷到暗殺教室最新)
: : 作者寫故事的功力十分驚人,
: : 回憶篇一出, 全世界的人(包括我)都柳渣柳渣的叫,
: : 可是冷靜一下, 讓我們比較現在白的不行的殺老師和黑到發亮的大魔王柳澤,
: :          殺老師        柳渣(?)
: : 職業     殺手, 教師    科學家
: : 外表     帥(人型)      面目可贈
: : 作惡事蹟 殺人無數      打雪村老師一巴掌
: :                        拿死刑犯(殺老師)做人體實驗,
: :                        並於實驗失敗時決定處理掉實驗體
: : 幹, 我怎樣都看不出來柳澤被叫柳渣的理由啊,
: 其實 柳澤 也沒說醜到哪裡去
: 但是問題是 他愛打女人 習慣性毆打 常常語言暴力
: 女友好像是利益關係來的 看描述可能也是被逼迫的
: 個性又是被寵壞的小孩子
: 所以結論
: 柳澤 是瘋狂科學家 喜歡暴力處理人際關係 唯我獨尊 女性被視為繁衍工具
: 然後 喜愛虐待實驗生物  當然是柳渣
: 叫渣 只是因為其行為阿

我沒有喜歡暗殺教室的最大原因就是

反派的設計的太偏激 好像臉上寫著"我是這篇的反派"的感覺

說真的在暗殺教室裡是or當過反派的

哪個在他/她/它還是反派的時候不是神經病/行為不偏激嗎?

神經病教官就從頭到尾都是神經病 死神也是神經病

理事長跟他兒子也都行為偏激的像是神經病 之後洗白回來就變正常

(理事長變那樣的原因也不是不能同情

但是因此而變這麼偏激還是很神經病 不是高智商嗎?)

暗殺教室很多篇章都是先塑造一個神經病偏激反派 讓你討厭他

然後之再讓殺老師or主角等"正派"解決 讓人覺得反派被打臉很爽從而支持正派

只要被洗白回來當正派 馬上就從偏激神經病解套 從此行為正常

被洗白的反派再去幫忙打下個偏激反派 讓讀者藉由共同仇恨反派而喜歡正派


雖然看這種漫畫很爽 漫畫中想要強調的問題本身也讓人很贊同

但是這種藉由妖魔化反派來彰顯理念(?)的方式

只會讓人覺得這是爽作 而沒有真正能夠讓人深入思考或認真推薦它的理由


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(:3)
     (˙ω˙)
              (ε:)
                     (.m.)

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.122.221.10
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推 web946719: 從魔人偵探就這樣了XD
沒看過那個... 想想也是理所當然的事 暗殺教室也是學弟推薦我才看看的
→ sscck5: 這篇就是子供向吧
你這樣說太看不起子供向了 子供向並不會利用共同仇恨來吸引讀者
吸引小孩子的方法大多是用畫面或是故事上營造正派的帥氣形象
劇情方面更多是利用互助扶持來講道理的 雖然子供向的反派也會很明顯
但是不會讓人仇恨 更多是利用為何會造成這樣 該怎麼改善來進行的
※ 編輯: none00 (140.122.221.10), 06/02/2015 21:25:16
推 ben83: 這漫畫層次就這樣啊，要血腥不血腥要殘酷不殘酷，有點雞肋
→ ben83: 啊
→ greg90326: 可是暗殺教室也沒有提過他要血腥殘酷阿... 腦補嗎?
推 ssarc: 弄個暗殺教室然後演愛與友情的跳跳風？  既膚淺又很爛
→ ssarc: 然後你之前畫那個現在畫這個，這叫轉型嗎？ 轉很爛就是了
推 j3307002: 魔人偵探本來就這樣但很經典完全不會搞溫情狗血XD
推 D122: 妖魔化反派(X) 凸顯反派性格時太顏藝(O)
推 lifehunter: 你什麼時候產生高智商就不會變神經病的錯覺?
推 greg90326: 要是今天理事長和A班講話都擺出一臉嚴肅+深謀遠慮,
→ greg90326: 你就不會覺得他被妖魔化了 這就是顏藝
推 yourmajesty: 顏藝才是中點  筆紀
妖魔化不等於顏藝 顏藝反而不會讓反派變得討厭

真正讓人討厭的是反派在性格上偏激的部分

說真的 你看實際上成績好真的拿比較多資源的人會真的那樣對待他們看不起的人嗎?

實際上根本完全不會考慮到 所以連嘲笑也不會特別去做

只注重成績好的老師會這麼明顯的對學生大罵嗎?

希望自己小孩照自己道路走的人會真的想放火燒學校嗎?

理事長因為學生軟弱被欺負所以寧願犧牲(霸凌)部分學生教出會霸凌人的強學生

先不提教育理念 這邏輯是高智商到哪裡?

我指的妖魔化根本不是顏藝 我指的妖魔化是指將反派的目的刻意以偏激的手段來執行

另讀者因討厭其手段與個人進而討厭其目的

這對使他人因厭惡對方而贊成己方很有效

但是根本是剝奪思理性考空間用感性控制人的手段

用在暗殺教室乍看之下很合理 不過當裡面的概念被偷換也很危險

因為看的人不夠理性就會被營造出來的感情拖著走 那麼就算理念再怎麼正確也毫無意義
※ 編輯: none00 (140.122.221.10), 06/02/2015 23:46:54
→ dave9898: 理事長兒子後期感覺不會太偏激，還有前期寺坂只是無腦的
→ dave9898: 小反派，可能因為相比太弱了不被算進反派？
→ dave9898: 另外教官前面其實我覺得還好，到後面才真的變神經病
→ opiuopiu3: 說真的~ 人性很複雜的~  你沒看過不代表沒有
推 alankira: 形塑化反派也是一件少漫很重要的事情，極端化激烈化都是
推 alankira: 實際上成績好的也是有人會欺負成績不好的  有錢的也是會
→ alankira: 有錢會欺負不好的，因為教育理念而走火入魔的人也是有的
→ alankira: 雖然表現誇張了點，但我覺得漫畫只是剛好畫出這些人而已