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10/11 J2TOEFL一樣順利命中一題閱讀真題, 寫作也命中小範圍, 歷年完整真題命中情況: http://j2toefl.blogspot.tw/p/j2toefl.html 感謝同學不斷提供回憶, 整理出較完整版本,也歡迎版友幫補喔! 閱讀 1. 講 marine mammal如何保溫, 有提到surface-to-volume ratio, 體積大 相對來講表面散失熱量比例小, 2. 植物的succession, 有講到pioneer species和 succession 3. *命中T37 閱讀一 Gender Roles in Early Horticulture and Agriculture 聽力 C1 學生跟心理學教授,學生說他覺得一個心理學課程很有趣,教授推薦他 一個club, 教授說自己年輕的時候就是參加這個club後確定自己以後的發展 方向,後來講了expertise跟novice的區別。 L1 講人民參與政府預算決定(政治學) participatory budget的三個好處: 受限決策不再behind the door, 第二人們可以參與,第三平衡人民與政府 的醫院,了解人民的需求,之後有提出缺陷,首先是學生說做出決策需要專 業的知識的訓練,而且要花很長時間來參與,一般民眾沒這麼多時間。最後 講到政客才是最大的收益者,因為在PB過程中人們會更信任政府,有助於建 立更好的public relationship. L2 專家從fundamental principle出發 用ants作例子 講了一個holism和 reductionism的區別,都用ants作例子。 先說R, 每個ant都有自己的任 務,下一個結論,看了個體作用就可以預測出整體作用,再說H, 解釋整體 的作用並不單是個體作用的總和,1+1 >2 C2 女生要買話劇的票,女生到了劇院問有什麼可以看,售票員推薦Hamlet, 然後像女生推薦season tickets, 有三個好處,第一比較便宜,但座位可能 無法連在一起,第二有機會見到演員,後來學生拿一個flyer回去參考。 L3 Botany 討論動物覓食與物種多樣性。講熱帶和極地動物foraging的不同 影響生物多樣性 框架是對比polar region與tropical region的動物。 講到generalist跟 specialist的差別, L4 探討北美大型mammal extinction可能的原因 一個是climate change, 另一個講到隕石撞擊,說在下面的layer中有個大型動物的fossil遺留,但 在他的上一層就沒有,而且發現隕石撞擊時候從外太空帶來的其他物質nano 什麼的以及magnetic什麼。 口說 1. 我們可以做什幫助減少空氣污染?*小範圍Q5 2. Would you prefer to have a roommate from your own country or a roommate from other countries? *小範圍Q21 3. 圖書館借書要限量; 學生反對 4. alarm calls 猴子兩個例子 5. 女生父母要來拜訪房間很亂,兩個解決辦法 6. product packaging 整合 ninth legion消失原因 *命中小範圍Q17 獨立 A/D: It is a waste for the government to fund space travel or exploitation. *小範圍Q11 -- ████ █ ██ ███▌███ ███ ███ █ █ ▃█ ▊ █ █ █ █   █ █ █ ▊ █ █ ██◤ ██◤ █ ◥▆◤ ██ ▊ █ █ █ █ █ ▊ ███ ███ █ ███ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.43.250.95 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1445398851.A.3A1.html ※ 編輯: TOEFLJJ (114.43.250.95), 10/21/2015 13:03:57
qqqq87w: 請問本週會有機經嗎? 10/21 15:00