Re: [分享] TPO 4 Conversation1解答 (送佛分享)

[Beattoefl (送佛計畫)]

感謝 謝老師& Rachel老師

這篇Conversation 的重播題答案一直爭議性很高。
也很高興老師們一起討論並且指教。

托福聽力重播題的考法就是擷取音檔某幾句話，獨立出來重播，多數考態度，語氣或者語意
，也因此造成在選答案時往往過度推論，或者語意不清。

此篇，重播題只有四句，大家的認知跟理解都是一樣的。不同處在於主觀認知上面怎麼對待
這兩個名詞 “newspaper reviews” and “contemporary reviews”.

1.      Man: I should start with newspaper reviews…
2.      Woman: Contemporary reviews
3.      Man: Sorry? (語氣上揚)
4.      Woman: You want contemporary reviews. What’s the name of the play?

男同學來圖書館make a request, 他要newspaper reviews.
圖書館員對他說 “contemporary reviews”
主觀意識上，如果在聽音檔的當下，我認為這是兩個獨立名詞，那麼我當然認為這位男同學
用字用錯，而圖書館員糾正他。（夾義解釋）
尤其，重播題的最後面，圖書館員還說 "You want contemporary reviews"

就好比說
男同學到Starbucks說: 我來買咖啡，老師叫我來的。
1.      Man: 我從綠茶咖啡開始
2.      Woman: 抹茶咖啡
3.      Man: Sorry?
4.      Woman: 你要抹茶咖啡

在此，我可以說，男同學講錯，因為沒有綠茶咖啡這個東西，只有抹茶咖啡阿。所以，女店
員在糾正他。

qqqq87w大的解釋，主觀上面如果感覺是男生不知Contemporary reviews，所以才用
newspaper reviews 來形容，女生再幫他講清楚。就像是他不知道怎麼陳述抹茶咖啡，
所以才講綠茶咖啡。那麼，我們是要說女店員意圖想要將他的request講的更清楚
或者是女店員在糾正他的用詞呢?

所以，我們又回到了羅生門了。到底答案是Ｂ還是Ｄ？


總之，這是一個好的開始。
這一題引起這麼多老師們的注意，著實是托福版之福。
我已經email給ＥＴＳ，詢問這一題的官方解釋。(希望他們會回)
對我來說，選項(B) and (D) 似乎都可行。那麼，官方的解釋又是甚麼？

記住，大家在做TPO閱讀跟聽力題目時，我們要學的絕對不只是”正確選項”為何對，我們
還要知道為何”錯誤選項”不能選。
這樣才不會每次都誤入ETS的陷阱啊!


















※ 引述《xiezl (xzl)》之銘言：
: ※ 引述《honeyw46 (托福瑞秋)》之銘言：
: : 這題的正確答案應該是B.
: : The student's request is long and wordy (which isn't a mistake)
: : so the woman gives him the concise phrase for what he wants.
: : 經典美語聽力/口説Rachel老師
: : 經典美語 http://oketw.blogspot.tw
: 各位好，我是謝忠理。
: 看到兩位老師在討論TPO 4 中某重聽題答案，好奇之下找了題目聽了
: 一遍，節錄原稿並附上翻譯，說明一下我對這題的看法。
: -------------------- 原稿 ------------------------
: Conversation 1
: Narrator：Listen to a conversation between a student and a
: librarian.
: Librarian：Can I help you?
: 館員：有什麼能為您服務的？
: Student：Yeah, I need to find a review. It's for my English
: class. We have to find reviews of the play we are reading.
: But they have to be from when the play was first performed,
: so I need to know when that was and I suppose I should
: start with newspaper reviews and…
: 學生：是這樣的，我要找個評論。上英文課要用的。我們要找正在念
: 的一齣劇本的評論。不過要找的是這齣劇最早演出時的評論，所以我
: 要知道何時首演，我想我應該要從報紙的評論開始找起……
: Librarian：Contemporary reviews.
: 館員：當時評論
: Student：Sorry?
: 學生：不好意思？
: Librarian：You want contemporary reviews. What's the name
: of the play?
: 館員：你要的是當時評論。什麼劇？
: Student：It's Happy Strangers. It was written in 1962 and
: we are supposed to write about its influence on American
: theatre and show why it's been so important.
: 學生：快樂的陌生人。1962 年寫的，老師要我們寫它對於美國戲
: 劇的影響，同時說明它為何如此重要。
: -------------------- 題目 ------------------------
: Why does the woman say this:
: Contemporary reviews (語氣下降)
: (A) To ask the man to clarify his request
: (B) To state the man's request more precisely
: (C) To make sure that she heard the man correctly
: (D) To correct a mistake the man has made
: -------------------- 解說 ------------------------
: 從原文看得出來，學生要交報告，老師要求要找「戲劇首演時的劇評
: 」，所以來到圖書館。館員在詢問之後，知道他要找的東西，因此就
: 說了"contemporary review"。題目就問為何要講這兩個字。
: Contemporary 有兩個意思：「同時代(當時)的」與「現代的」，根據
: 前後文，這裡指「同時代(當時)的」。
: 學生在前面已經說明了此評論的特徵，只是他不知道這種評論有個專
: 業術語，叫做contemporary reivew，所以館員就提醒他，有個專業術
: 語可以用。
: 在此過程中，學生要的是 review，而 contemporary review 是
: review 的一種，所以學生說的話並沒有錯，只是不夠精確而已。
: 比方說，我們去買米，跟老闆說「我媽要我來買米，要那種細細長長
: ，不黏的」。老闆說：「喔，泰國米」。這時候我們沒有說錯話，只
: 是不曉得這種米有個「泰國米」的名稱而已。但是如果我們說「我媽
: 要我來買玉米，要那種細細長長，不黏的」，那這時才是說錯話了。
: 因此，這題答案應該是 (B) To state the man's request more
: precisely. (精確說出這個人的要求)。
: 在解題技術上，我們可以看到答案 (B) 用字與原文間的對應：
: 1. 答案中的 request 對應到的是學生原來說的 "I need"；
: 2. 答案中的 more precisely 則是指將 a review 更精確地用
: contemporary review 來替代。
: 至於答案(D)錯誤原因以如前述：學生並沒有說錯任何話，所以館員並
: 不是在糾正錯誤。
: 以上說明，提供參考。
: 謝忠理
: [email protected]

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推 timespin: 說的很有道理，要認真思考，不要盡信參考解答!
推 s880303: 推寄信ETS 期待官方回答
推 klhh: 蠻好奇ETS會如何回答，這兩個選項都有理由支持
推 etpoopoo: 推送佛~~~~
推 rabbing: 分析的很有道理~
推 smileofblue: 推 我覺得選D合乎邏輯 跟前後文
→ smileofblue: 而且ETS也沒官方答案 網路上的答案也可能有勘誤
→ EZ0928: TPO這個東西不是流私出來的嗎? 直接問ET$會不會怪怪的
→ EZ0928: 感覺像是 學長把考古題流下來給學弟妹 學弟妹不會寫又拿回
→ EZ0928: 去問教授這題怎麼寫 不知道教授會不會生氣 因為考試前學生
→ EZ0928: 有答應說不會把題目外流
→ mitmyiosus: 想知道答案+1
推 qwe987654: 推分析！ 期待官方回覆，不然我們都只能猜測，全任由ET
→ qwe987654: $宰割！
推 hubert12321: 推～