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此文為代PO
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考試成績： TOEFL R30/W30/L30/S26 T116
英文背景： GRE一戰V164 / Q166 / AW4.0
考試時間： 2017/08/27
準備時間：因為兵役因素時隔一年才又回過頭準備考試，
今年GRE考完(8/6)後，準備一個月時間(TOEFL順利考到試)
【GRE330一波三折考試經歷】： https://goo.gl/TgrdVn
TOEFL準備教材：經典美語上課+講義、考滿分、托福小站
考滿分有些答案會怪怪的，所以後來就比較常用托福小站。
考滿分如果答案怪怪的可以去討論區，裡面的神人都會討
論出正確的答案。
考場：
美加視聽教室(報名時都是6F，我是比較上面的考場)，下
面那層樓的走廊為半開放式，冷氣會漏出來，會有熱風灌
進來，另外廁所有點小。除此之外，考場蠻不錯的，大家
可以考慮選擇這個考場。
閱讀：
GRE 的閱讀一定要有方法，不能靠蠻力，TOEFL閱讀亦同。
我托福閱讀一開始自己作考滿分測驗大概26、27，六個選
三個的 summary題目常錯，最後一個答案常會錯，都選到
似是而非的答案。托福閱讀考試最後一題需要掌握文章結
構和段落主旨，一開始練的時候想作快一點，題目沒看完
就直接作答。但是做幾次後發現，如果沒有重新回過頭來
看文章，最後一題每次都會錯一個答案。練了幾次發現按
照我自己的方法不太行，只好按步就班使用謝老師教的方
法，先看題目中的主題句，也就是關鍵句，然後通過閱讀
文章找到主旨性內容和選項對比得出答案，答對率才逐漸
提高。
很推薦正要開始準備TOEFL或是GRE的同學，可以去上
謝老師的《閱讀快憶通》公益課，謝老師的閱讀有他獨到
方法，像是他很有名的閱讀快憶通就跟許多英文老師的想
法不同，但是真的很有用。三個小時的課程對我的閱讀方
式產生了根本上的變化，幫助很大，非常建議單字量不錯
，但是閱讀效率不好的人來上這堂免費公益課。
寫作：
作文批改網路上沒有提供批改功能，我在考試前寫了幾篇
文章給謝老師批改，老師說我的整合寫作方面沒有什麼大
問題。整合部分主要就是要將lecture 的內容細節部分寫
得清楚。許多人在準備整合的時候沒有掌握好 lecture要
聽的部分，這裡謝老師的分析就很犀利，他清楚告訴我們
什麼部分根本不必仔細聽，而那些部分就要開始全神貫注
，盡量聽到每一個字，不要花時間寫筆記，專心聽。寫的
時候不要花功夫改寫，直接將原文聽到的內容寫出來，最
好就是原文一字不漏照寫一遍，雖然實際不太可能，但是
就是不要改寫。結果證明這方法真的有效。
但是在獨立寫作部分，老師說，我的舉例與支持的詳細程
度尚不足，托福要看的是舉例佐證，而不是對這個主題的
學術知識有多淵博。謝老師提到在寫作時不用管舉例本身
是不是完全正確，只要看起來有道理都可以，寫個XX基金
會、或是XX組織加強佐證的強度和力道。
謝老師的獨立寫作也會給模板，但是跟一般網路上或我看
過的其他補習班模板完全不一樣，他還教我們怎樣用邏輯
思維來組合模板。用他的模板寫文章看起來幾乎沒有模板
味，不會像老師說的，大部分模板寫出來的文章，閱卷老
師看一眼就準備要先扣一分(這樣分數就會從30直下24-25了)。
我自己平時的練習就是透過考滿分注意字數和時間，注意
打字。考試時電腦不會像考滿分一樣幫忙標錯字，所以拼
寫的部分要特別留意。
上完謝老師GRE 12 堂寫作課＋TOEFL 4堂的寫作課，考試
當天TOEFL獨立寫作我寫四段寫到500字時間還有剩，還有
時間可以檢查，狀態特別好。
聽力：
我的聽力是從小就開始打電動一路長期訓練上來的，英文
遊戲的字幕、配音都是英文，跟著遊戲劇情訓練英文加強
聽力﹐還有詞彙量的累積。托福聽力跟玩遊戲一樣要專注
，一定要抄筆記(一定要有攻略)。
我最一開始做聽力的時候，不抄筆記，直接作題，不抄筆
記雖然可以很專注的在”聆聽”這方面，但到後面發現遇
到部分題型還是會漏聽東西，造成答題力下降，效果有待
改善。後來怕漏聽每一個細節所以一字不漏地把細節都抄
下來，但上一句還沒抄完，下一句又開始了，一直想要抄
完反而會分心漏聽很多東西，造成反效果。
跟Rachel老師討論過後，還是建議我靠筆記養成抓重要資
訊的能力，
1.記關鍵詞
2.記邏輯詞和短語提示
3.利用縮寫，簡寫，邏輯符號，換詞減少記錄時間
4.筆記要寫得自己看的懂。
聽力是TOEFL考試中的關鍵聽力至少 cover了50%的考試範
圍，就連口說與寫作部分的考試也要用到聽力，聽力好不
好對考試有很大的影響。雖然，聽力很難在短時間內大幅
度的進步，但考前將自己暴露在英聽的情境下（如影集、
極短片、Talk Show、廣播電台… ），而且盡量多做 TPO
的英聽練習，熟悉考試的出題方向與密集練習，搭配筆記
輔助，做最後的衝刺。
口說：
口說自己練有點徬徨，講完後沒人講評，一直練也沒什麼
意思。所以詢問經典美語看是否有可以短時間的提升口說
分數的方式?
經由經典美語介紹Irene老師，Irene老師很特別，她是台
灣土生土長的，但是英文口說非常道地，光聽她講英文，
連老外都以為她是外國人。她在學校念書時都是英語演講
比賽冠軍專業戶。我跟 Irene一共上了兩個禮拜4堂課8個
小時的一對一口說課。
Irene 一開始陪我一題一題練口說，再回放我剛剛講的音
檔，讓我聽我自己講的句子然後一併糾正。回放音檔聽自
己講的口說真的會進步很快。
第一周，貼身訓練結束後進步很多。一開始完全答不上來
的口說，上了兩堂課開始上了軌道，都可以在時間內講完。
對於要回答的內容也比較有想法，這周主要就是針對時間、
校正發音以及不正常的停頓作練習與調整。
以下是我TOEFL口說分析：
1、2題(3.5~4)；3、4題(2.5~3.5)；5、6題(3.5~4)
前1、2題多練，一開始我完全無法在15秒內構思出我要講
的話。唯一的方法就是多練，多練、多說就可以改善。
3、4、5、6題，一定要抄筆記。Irene 特別教我專業口譯
人士的筆記方法：如果題目是兩個人在講話，筆記就畫左
右，記錄下A講了什麼，B講了什麼。如果是看一篇短文，
教授在發表意見，筆記就分上下。上面寫文章看到的關鍵
字，下面就寫教授講反駁內容，將看的部分和聽的部分分
開，就可以輕易作比對。
Irene老師除了教我TOEFL口說技巧外，還改善我了我的口
說壞習慣，改善講話卡住後嗯嗯啊阿的一堆語助詞，和校
正發音問題；告訴我不知道要講什麼的時候，塞個轉折語
，爭取幾秒鐘想一下要講什麼；時間分配的部分，就針對
各種題型幾秒到幾秒可以講什麼，怎麼講。當腦中完全沒
有想法的時候，這套方法是很好的定心丸。
如果對題目沒想法，那就一直練一直練，一直練，沒想法
練到後面就都有想法了。
其他：
準備考試期間我都來經典美語念書，這裡的環境不只乾淨，
裝潢也蠻新的，椅子也比我高中補習班那種小小方方的椅
子好太多，上課教室個人座位也寬敞許多，燈光美氣氛佳，
坐在裡面讀書真的有一股督促自己好好用功的力量。經典
美語有提供自習教室可以使用，有插座可以充筆電、有餅
乾可以充飢、有飲水機可以喝水、還有茶包可以泡茶，除
了沒有提供冰水之外，其他都非常好。
我是經典美語成立初期最早的學員，經典美語跟一年前比
起來進步了很多，環境和設備都比一年前來的更完善，現
在的補課教室只能用豪華來形容。謝謝 Cathy主任，提供
那麼好的環境給我們使用。謝謝親切而且有效率的櫃台人
員，讓我的問題都能夠即時性的得到解答。
最後很感謝 謝老師 ，提供很寶貴的意見及方法，幫我改
作文並且給我讓我更有效率和方法。謝謝Rachel老師幫我
的聽力打下了30分的基礎；以及謝謝 Irene老師糾正了我
很多口語上的不足，讓我可以在短短幾周進步如此神速。
謝謝有系統的學習方法以及完善的資料的經典美語。
準備托福，我誠心建議忙碌的各位，如果自己摸索不出好
結果，就應該找適合的老師幫忙，花一點費用，節省時間，
最重要當然還是考到滿意的分數。
= 如為考試心得文，請記得順便ＰＯ考場名稱，此行看完請刪除 =
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