作者ntuchris2002 (cathy_toefl_120)
看板TOEFL_iBT
標題[分享] 如何針對弱科突破? byCathy彭湘平英文
時間Wed Jun 12 01:51:08 2019
嗨~大家好。我是
iBT托福滿分120的
Cathy彭湘平(
FB開喜婆同學會,
「
彭湘平英文創辦人」)。目前有托福、雅思、GRE一對一、一對多家教班、實力養成班、
衝刺班、團班等課程。教室地址:
信義路二段91號5F(捷運東門站,永康街旁)。介紹請
參考:
http://cathy0514.pixnet.net/blog/post/317810101),歡迎FB私訊詢問喔。
6/1考試出分,照例從下午開始messanger, line訊息響不停。有同學整個閱讀從20->27,
沒信心的整合寫作也拿Good。也有同學練習不足卻仍然用模板穩住,考出94分,口說
明明覺得講爛卻有23?
姑且不論這些出乎意外的成績怎麼來的,但是
針對弱科,到底該怎麼加強?讓擁有13年托福
教學經驗的Cathy給大家幾個簡單的建議喔!
全文好讀版:
http://cathy0514.pixnet.net/blog/post/355011932
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7/2~7/26(二五晚)托福聽說讀寫衝刺班
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手刀報名:
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1. 閱讀部分:檢視對長難句的理解
除了單字還是要不論如何忘了還是繼續背之外,
最重要的是要適時拋開解題技巧,回歸
純粹對句子、文章意思的理解和掌握。尤其要注意「長難句」的殺傷力!請用力搞懂還
是困擾自己的一些文法卡關點,這樣才能根本的拿到並維持高分。
2. 聽力部分:針對卡關進行「迴旋式」練習
很多同學聽力TPO都聽到爛了,坊間「號稱的真題」也都花了一堆錢寫光光,聽力還是不穩。
首先開喜要提醒大家,所謂的「真題」有些是「改寫重錄」和真正考題的速度、難度都差
很多,請小心使用,否則越練越糟糕。
而且重點應該是在練習時,進行開喜所謂的
「迴旋式」練法:採取重點問題段落反覆播放,
在其中用累積堆疊的方式,找到「出問題的句子」(實際操作方式開喜上課時會更具體示範)
進行突破。盲目一直重聽或者看稿,進步都會很有限喔!
3. 口說部分:檢視發音還有緊張狀況下的表現
最最可怕的「不知不覺」來自於不了解自己的發音問題!很多同學速度、順度都有了,模板
使用也很熟練,口說部分的聽力閱讀也都能理解,卻無法順利拿到分數。建議已經卡關在同
樣分數(譬如第一個卡關點:18~19,或第二個卡關點:22~23)的同學,
必須適時「正音」啊!
因為如果發出的聲音讓ETS評分員「無法辨識」,分數會瞬間掉到Limited,不可不慎啊!
4. 寫作部分:重新練習審題和構思
整合寫作聽到多一點才真的比較穩固,但是獨立寫作呢?分數莫名的低,有時候跟偏題、離題
很有關係!請重新練習分析題目,不要誤判題目意思,然後當然也要繼續練習brainstorm
論點、例子。
一直有同學跟開喜說他背了很多好文章,為何還是寫不高分。
其中一個問題是「背文章」
不等於「想論點」,背好文章主要是學習用字遣詞,但是不一定代表你有獨立構思的能力
喔!所以請盡量專門練習想點子喔!
以上簡單與大家分享一些技巧,希望能夠讓這次還是沒有達到自己目標的同學有努力的方向。
「彭湘平英文」是小而美的精緻英文教室,每個班暑期最多10人,絕不超收,希望有最好
的教學品質。這裡有最高的互動、最溫馨不商業化的環境,希望能夠帶給大家最有用的
課程。
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推 ming97: 推 06/14 10:07
→ jerryDoDoDo: 推推推,這樣用心的好老師,不知道就太可惜了 06/17 23:54
→ yuwei0418: 推推!當初上老師的課,有老師的整理和提點,最後也順 06/26 09:36
→ yuwei0418: 利破百了! 06/26 09:36