嗨～大家好。我是iBT托福滿分120的Cathy彭湘平（FB開喜婆同學會、「彭湘平英文」創
辦人），南陽街＋留學補習班教學經驗15年。目前教授托福、雅思、GRE等留學相關課程
，有一對一、一對多家教班，預備、正規、衝刺班（課程介紹文：
http://cathy0514.pixnet.net/blog/post/348604583/托福整體介紹影片請看：
https://www.youtube.com/watch?v=qOD4Eegicsk&t=2s），歡迎FB「開喜婆同學會」私訊
，或是致電(02) 2351-7722諮詢喔。教室地址：信義路二段91號5F（捷運東門站、永康街
商圈）。
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收到Jill的高分回報很感動！或許Jill的總分並沒有破百，但是穩紮穩打的她，從今年初
春來到「彭湘平英文」，就是衝著我們絕對堅持的四人成班，十人進班就滿班的承諾。對
我們這麼信任，真的很棒。果然跟著班級進度，最沒有信心的閱讀26，一開始很害怕的口
說24，只可惜聽力稍稍失常，不然就是個破百了！
在「彭湘平英文」，你不需要是名校，不需要程度已經很好，只需要跟好我們的進度，和
開喜高度互動（每天line私訊！？），分數就是絕對考得到！再次驗證「彭湘平英文」就
是你托福「最後一站」的說法！
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「彭湘平英文」托福聽說讀寫衝刺班課程介紹（業界創始10年84期，聽說讀寫單一老師帶
領，CP值最高）影片：https://youtu.be/Sk6DFSPqshI
「彭湘平英文」托福正規聽讀、說寫班課程介紹影片：
聽讀：https://www.youtube.com/watch?v=4yH43ZuLKq4&t=1s
說寫：https://www.youtube.com/watch?v=-sLRPaeTveo&t=1s
恭喜Jill考到夠用交換學校的成績！一路順風喔！
全文好讀版：
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［求學背景］：交換學生
［考場］：台大語言中心LTTC (STN20173A)
［準備教材］：Cathy上課講義、TPO、托福official guide
［各科分數］： 97 R26 L23 S24 S24
［準備方式］：從二下（今年三月）開始準備，然後9/6考試。在學期中按照老師每個禮
拜指派的進度進行練習。每週會寫一回TPO(聽力+閱讀）。同時也盡量每天練習一題口說
的Task1。放暑假之後每週2-3回的TPO(聽說讀寫一起）。一直持續到考試前一天。
［心得］：之前在決定要補習之前有上網找很多評價，發現老師這裡幾乎都是小班制。對
於我來說，口說跟寫作是我比較需要練習、也希望可以獲得比較多建議的科目，因此看到
小班就毫不猶豫的報名了！
所有課程皆使用「真題」，絕非TPO，也不是坊間買得到的題目喔！所有課程四人開班～
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9/26（六）早上托福「聽讀」正規班（進班剩2，開放遠端跟班）
9/26（六）下午托福「說寫」正規班（進班剩1。開放遠端3名）
10/21~12/9（三）晚上托福「聽讀」正規班（確定開班，開放遠端跟班）
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［口說］
雖然本系是讀英文，口說對我來說一開始似乎不是個困難，但是實際演練一次後發現
task1真的好難講到45秒啊！幸好後來老師提供非常有用的模板，越後面練習的時候發現
自己可以說的越來越順也越來越有內容。其他幾個task跟著老師的模板走，會比較容易統
整也比較快做出反應。再搭配老師提供的每日作業，長期下來，真的發現自己口說的思考
以及反應能力快的非常多，口說吃螺絲的情況真的明顯的減少很多。口說其實最重要的一
點是需要每天練習，如果一天不練習，再隔一天練習之後就會很明顯的發現手感不見了，
因此每天練習真的很重要
[口說技巧額外補充]
-口說思考結構：https://reurl.cc/zAe8yQ
-中文如何輔助英文學習：https://reurl.cc/XLW66e
-練出英文語感：https://reurl.cc/EGnVgv
［寫作］
寫作對我來說應該是非常非常頭痛的一科，我本人寫作真的不太好。一開始寫整合跟
獨立的時候往往面臨冗言以及思考論點很慢的情況。不過老師提供了很多論點發想以及名
人實例，隨著練習，我發現我能夠在很短的時間內想出論點然後予以例子實證。為了維持
手感，基本上每個禮拜都會額外多寫一篇寫作(不拘獨立/整合)。
［閱讀］
說實話，我以為閱讀是我最最不拿手的一科，但最後發現閱讀是所有成績裡面最好的一個
XD。其實把老師上課提供的學科單字背熟，對於理解整個文章會非常有幫助!其實閱讀我
覺得需要每週至少練習，搭配老師上課所教授的技巧然後應用，其實18分鐘寫完一篇對我
來說綽綽有餘!除此之外，閱讀很重要的是細心跟耐性，所以我每次訓練的時候都不會中
斷，都是三篇寫完在一起檢討，對於培養定力很有幫助。
［聽力］
聽力的話，其實一直都是我的弱項，但是老師上課教的分段做筆記很有用，在練習的當下
可以清楚了解自己在甚麼方面需要加強。一般來說，我最開始都是一個set(一篇對話兩篇
lecture)一次進行檢討，對於那些錯比較多的題目，我會採用精聽的方式(15秒停下來做
筆記)。聽力有一個很重要的點是我覺得需要手速很快、還有培養篩選重點的能力，在聽
的同時不能忽略重點，但需要在短時間內用自己看得懂的方式寫出來很重要!
總結來說，真的很謝謝Cathy老師的教導，小班制的教室讓學生跟老師之間的距離不再遙
遠，而且老師很清楚的了解每個學生的罩門，之後給的加強都非常對症下藥，讓我受益非
常良多!謝謝老師~~~
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