[求學背景] 臺灣大學/政治大學研究所/上班族
[英文能力敘述] 過去無考取相關檢定經驗
[準備時間] 一個月衝刺
[考試成績] 初戰96分 R29 L28 S19 W20
[為什麼想考托福]
想要報考托福的原因，是基於未來的職涯規劃，考量領域等等諸多標準之後，決定申請美國
[為什麼選擇SK2 TOEFL]
選擇SK2 TOEFL的原因，是因為課程安排方面非常能夠配合現代上班族繁忙緊湊的時間表，?
[各科心得]
[閱讀]
在閱讀部分，SK2衝刺班以一種非常提綱挈領的方式，準確地調整了我過去應付英文閱讀時、衍生的錯誤慣性。最為典型的一種就是只貪求快速掃描過文章，而並未掌握段落要旨，以至於後續答題時無法確定選項所指涉的含意，又必須再次回顧文章等等；SK2衝刺班讓我受益最大的閱讀指導，就是Rosa說的「主動閱讀」，非常能夠幫助我掌握到文章的脈絡，我跟隨Rosa的說明去做之後，閱讀時很快就能抓住文章旨意進行答題，對我的幫助甚大。
[聽力]
在聽力部分，我過去其實也會碰到像閱讀測試時同樣的困境，就是「無法順利掌握考題關注點」便想要硬是把整篇言論都聽懂的壞習慣，筆記也常常盲目地亂抓一些聽懂的關鍵字；不過自從聽過了Rosa說的8大點之後，我抄筆記時就開始比較有架構，也逐漸培養起注意說話者語氣的觀念、藉此來掌握考題重點，而且按照文章的段旨抄寫筆記，對於作答時的幫助非常大，因為聽的同時人不是發呆放空的，而是同時在思考段落、在跟著文章的架構前行，這樣系統性理解聽力的教學模式，確實幫助我在實戰中取得了好成績。
[口說]
在口說部分，我在準備時就覺得比較難掌握，不過還是要很感謝老師，提醒我們「語調的重要」。或許是因為中文本身有聲調的高低，所以語調的變化就相對有點被我們忽略了，總之在說起英文的時候，我對於疑問情緒的末尾上揚語調、其他句式的加強語氣、或是表達時的抑揚頓挫，都還是有一點不擅長；我認為這個環節，其實還是需要更多的時間去準備、反覆地練習，讓自己更加熟悉英文的調值，而課程裡面，老師對於語調的重視，也會是我未來持續精進自己口說能力時，能夠時時自我提醒的一大要點。
[寫作]
在寫作部分，首先要感謝SK2衝刺班提供了豐富的資源，除了課堂的講義、整理清楚的線上檔案之外，還有許多的參考論點、精美的範文，甚至可以在社團裡面找夥伴一起練習，我覺得這些都是十分吸引人的寫作練習環境，使我們得以從中獲得更多的經驗，面對托福的寫作考試。也是要感謝自己接受這樣的訓練，在很有限的考試時間，我才能不耗費時間苦思論點，能夠順著課程中學到的架構，填充進舉例、完成每一個段落的主題，雖然受限於英文打字的練習不那麼充分，而沒有辦法行雲流水地完成寫作，不過SK2衝刺班讓我能夠有完整的圖像，完成托福的寫作，這邊是特別想
要感謝的。
[結語]
其實從求學階段一直到後來出社會工作，我好像都沒有什麼時間認真的提升自己的英文能力，很幸運的是，這次在SK2衝刺班以及J2機經班準備托福，真的讓我得以踏實的在聽說讀寫各個面向練習準備，最後也真的有所成長。能夠在極度有限的時間，取得這樣的成果，實在很感謝課程老師們提供的種種資源、以及前人們傳承的所有寶貴經驗，英文能夠有這樣的成長，自己對於未來申請研究所也更有信心了！
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