PTT托福板友們好，
我是SK2 TOEFL實力養成班顧問Vivian.
近日有同學在我們的課後服務LINE社群提出了TPO49的聽力問題。
這是一篇關於「地質學」的音檔，大家可以先挑戰看看：
https://toefl.kmf.com/listening/newdrilling/81cicj
同學提問如下：
想請問老師同學們，我剛做完TPO49 Listening 第二篇，這篇Lecture 是講
permafrost & thaw lakes 的形成。聽到懷疑人生，第二次聽（沒開逐字稿
）還是覺得查詢量太龐大。
我覺得無法吸收內容的原因可能是這個主題太少遇到了，很多單字在聽的時
候反應不過來（例如一開始完全不知道permafrost是什麼）後面又講到河流
等等…整個暈了QQ
想請問老師或有做過這篇的同學，關於這篇的主題有沒有推薦什麼影片或文
章 是可以補充一下相關背景知識的？我有爬文網路上的解析，看完還是有點
似懂非懂。
這篇Lecture有考聽力少見的圖表題，做了兩次還是無法全對，因此上來求助
看看，覺得需要補充背景知識了...
＊＊＊
板友們在聽完音檔後如果有跟上面同學相近的心得，也可以參考一下我的建議喔！
Vivian回覆：
1. 托福閱讀、聽力、整合口說與寫作「一定」會遇到沒有接觸過的專有名詞
，而且會來自各領域，目的是要過濾掉同學有的優勢（例如，主修生物的同
學會覺得biology文章很易懂），而測出真正實力。因此遇到專有名詞都不必
緊張，如同上課說明過的，使用代號記錄即可。
2. 以TPO 49這篇來說，permafrost可以寫成PF；聽到thaw lakes就算不會拼
thaw，用自己可以理解的方式記錄下聲音。
3. 繼續說TPO 49這篇，請練習的同學們確認是否都有做到以下事項：
- 我用新東方聽TPO時，螢幕上是有圖片的（考滿分好像沒有？），正式考試
聽力時也會有。請大家考試時「 務必 」偶爾注意螢幕而非低頭寫筆記，因
為圖片對於理解會有很大的幫助。大家看過這篇的螢幕圖片了嗎？
- 無法吸收內容的原因是什麼？心裡覺得害怕？還是辨音有問題？試過逐句
精聽了嗎？有沒有找出各句「聽不懂或聽錯」(不含專有名詞)的字？
- 網路上關於permafrost或thaw lakes用google找就能看到如美國國家公園
的說明https://www.nps.gov/im/arcn/permafrost.htm
平時補充背景資訊很好，但我覺得在TPO遇到相關主題之後當成補充資料了解
即可，每天一直看資料而期待考試時會遇到一模一樣的機率太低了。複習課
堂上的背景知識同時，也要把時間精力花在專有名詞以外的辨音能力提升、
以及聽懂上下文的paraphrase。
- 與其閱讀網路上的解析文章，對於句子或題目有不理解時，大家不妨利用
這個課後LINE社群，先提出你研究後卻還是不太理解的成果，一起討論。
至少在這邊有我、有J2、有實際出分過的同學們，應該比較安心吧。
- 這篇的圖表排序題，仔細聽題目的敘述，音檔有說"starting with the
event flled in below"。雖然考滿分介面沒有，但根據題目錄音敘述，第一
個步驟是會在題目介面提供給考生看的。有比對過正確答案是考滿分精聽的
哪一句了嗎？想要挑戰這一篇的同學，可以推文這篇貼文試試看，加油！
＊＊＊
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托福實力養成班適合這樣的同學：
- 有寫過托福題目，但各科分數於20分上下徘徊、不知如何改善
- 閱讀文章看很慢、看過即忘
- 聽力整體聽起來一片糊糊的、恍神
- 自修托福，但口說寫作沒有人提供feedback
- 對天文學、藝術史等專有名詞害怕
- 久沒接觸英文、想全方面提升英文能力以增加競爭力
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Till next time,
Vivian,
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