推 Lhanas: 感謝分享，功能詞跟句法的部分很有趣 09/09 15:26
→ Lhanas: 沒想到 argument 跟 thematic role 的對應可以是空間上的 09/09 15:27
我想就我自己學習台灣手語、和自己用語言學輔助學習的經驗，補充一些相關的小知識。
如果有不對的地方歡迎指正。如果有不清楚之處，也請提出來討論。
另外，我有語言學的背景，但是並不是專業做手語語言學的。
（而且後來又跑去做實驗，不太擅長語言分析...）
所以我寫的主要會是我自己學習過程中的心得，歡迎大家一起討論。
1. 關於(我自己的)表記系統
一開始就討論這個有點不要臉 XD
不過其實我的表記系統主要是用在學習上，如何準確的記住一個新詞彙，
因此可以提供給想要學習的人當作一個速記法(?)
這邊我用另一個例子：「事情(北)」或「服務(南)」 我會記成 [無]五五fu(transFB+)
無：表示在胸前，最 default 的位置
五五fu：雙手手型 facing up
transFB+：trans-front-back，表示雙手的移動是前後，
但是是一前一後交互(trans)，重複幾次(+)
這套系統用久了會發現，其實動作會受限於人的生理限制，很多動作常常是類似的
因此其實可以像手型一樣，替動作取名字。如此即可省去精準描述動作造成的麻煩。
或者更偷懶的辦法：用類似反切的方式，以一個詞注另一個詞，例如：
「生意」，可以記成「錢錢fs("事")」 -> 用錢錢fs的手型，做"事"的動作
「地圖」就是「七七fd("事")」 -> 七七面向下，做"事"的動作
當然實際用起來還是很多麻煩，有很多動作無法單純的用方向來描述。
像是「賄賂」的TAB是非慣用手磕（就是相對於膝蓋在手上的那個位置，不知道怎麼叫@@）
慣用手手型是錢，動作是象錢丟到袖口裡。
這個動作就很難單純用上下左右的方向來表達。
2. 手語的句法
手語的句子我覺得以語言學的角度來看，跟口語類似：有述語、arguments及之間的關係
口語中有各種argument的標記，在手語中則是建立argument在空間中的位置。
述語如果是有方向性的動詞，動作從哪個argument出發到哪個argument結束，
就可以顯示該句誰是 agent 誰是 patient。
（當然也是有例外：「借」是從source出發到goal/agent）
以上都是原則。舉一個實際的例子：（出自台北市勞工局手語翻譯培訓教材）
「我請警察找翻譯幫我跟他溝通。」其打法順序是這樣：
1.警察（面向右前方，表示建立該argument的位置在右邊）
2.請求（兩手拜拜狀，前後搓揉，向著右前方剛才警察的位置）
3.翻譯（影片中是面向正面，似乎是方向性neutral。我認為這個argument的位置
是待下一個詞才建立的）
4.找來（左手比讚。這是人的classifier，表該翻譯。右手做「哩來哩來」的那
個動作，把左手的讚從左前方「招」向我自己。表示找來翻譯(左前方)
，而不是找來警察(右前方)）
5.幫我（左手讚放自己胸前，表自己。右手拍該classifier表示幫忙。但是拍的
方向是從classifier的左前方拍，表示是翻譯幫我的）
6.溝通（不細說手型，但是要向著右前方，表示是跟警察溝通）
我有試過 elicit 一些三個arguments以上的單一事件，但是似乎都能拆解成動詞短句。
3. 手語的功能詞
除了上述有方向性的動詞外，沒有方向性的動詞要如何確定其argument的關係？
例如「討厭」是「[額]萬(敲額頭+)」 *對，有時候確切記錄動作真的很麻煩 XD
沒有明確的方式標明誰是experiencer誰是theme
這時候會用功能詞「之於」：手型「一」指向下，畫一條線從experiencer指向theme
其他常見的功能詞有「對於」「看見」「針對」，功能類似「之於」（手型就暫不細說）
我認為「什麼」也會被當作功能詞，只是確切的功能我不太清楚。
有點像是 complimentizer 或是 subordinator。
我覺得最有趣的是「大於」：手型「科」，開口面向較小者，從較大者移向較小者
*科：食指伸直，中指伸向與手掌垂直的方向伸直，拇指放在食中指之間，其他指收好
我發現手能生橋似乎忽略了這個還蠻常見的手型
這個手勢有點像"＞"的符號，但是開口是面向較小者。這算是 arbitrary 的一種體現吧。
4. 小結
我認為手語的功能詞其實有點像中文的功能詞。
有些確定是功能詞，像「之於」「大於」，有些則同時又是實詞，像「看見」「什麼」。
至於這個「看見」究竟是虛化到什麼程度？就可能需要文獻或是更多觀察來回答了。
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※ 編輯: annisat (111.241.147.63), 09/07/2015 02:01:01