Re: [新聞]因應疫情改為遠距教學 桃園將再採購6萬台

[doggy1985 (火鍋人)]

忍了一整夜
還是覺得要講一下什麼
我大學有課程設計的背景
以前也在數位學習的產業做過

目前的遠距教學方式
依舊擺脫不了實體教學的影子
大家一個一個點名
發問 回答/留言
甚至還是有很多老師哀嚎
遠距教學結束後
回到學校要面對全部學生累積的實體作業

這些都表示一個問題
目前的教育局(不只桃園，其他縣市也一樣)和學校校長主任老師們
只是為了延伸延續原本的實體教學活動
不得不在各種不同的網路工具
做著和原本實體教學一模一樣的事
老師和學生要按時上網上線集合
照著原本的課表作息

這也難怪為什麼還要買更多平板
因為這是最簡單方便又快速又省錢的做法
老師和學生照著原本的習慣繼續教學就好
但是這並非真正的網路學習的目的
真正的網路學習是為了讓學生能按照自己的能力與學習速度
自助式的學習
老師除了是教學活動的設計者
更多的角色是學習活動的檢測/監測者
課程規劃的安排

當然以目前的方式是最省事(幾乎全台灣的學校都這樣做)
畢竟要重新設計出一個具有回饋機制的網路學習平台
很難
因為要找到一群有能力的課程規劃設計專家又要花時間去做課程內容設計
包含線上教學線上回饋機制
而
教育部現有的資源與版本其實也點點點
他還是沒有擺脫傳統的課室學習觀點
幾乎都是為了補充/幫助實體課堂學習而被製作

我是覺得桃園市教育局
嗯
下一任市長如果有心的話
可以花三四年由教育局組成一個編制外的團隊做一個真正完全線上學習的平台(包含內容)
而不是目前大多只是把老師在黑板面前講述錄影或直播
學生一個一個用平板或電腦螢幕觀看
和傳統的排排坐吃果果沒什麼兩樣

又
寫了一篇不會有任何改變的廢文


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        每個人的人生旅途都不同

        別人的意義和價值觀 只是你的旅行指南

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.12.102.116 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Taoyuan/M.1654294975.A.A08.html
推 ab304044: 目前國英數等傳統教育框架下，實在好奇國外有無好的模
→ ab304044: 式可對標
→ ab304044: 不然之後復學，這些平板又變成一次性的閒置資產
→ jwli: 桃園市政府去年因為線上學習有設置一個網站，叫做「學習吧」
→ jwli: 。這個網站有試著要讓學生自主學習，老師規劃及評估學生的學
→ jwli: 習狀況。可是學生（國中生）太廢了，一堆學生不上網到學習吧
→ jwli: 學習，也不繳交指定作業。今年學校吧已經處於廢棄的狀態。
推 metsuan: 均一教育平台不是就這樣嗎?
→ higoodman: 學習吧不是教育單位設置的
推 sugoi5566: 均一
推 wray: 很棒的分享，不過一來現在的線上上課，在可預期的將來是要和
→ wray: 教室上課能銜接上的，所以如您所言，是最廉價的方式。2.家長
→ wray: 不能接受。有人覺得我付了多少錢，你就要上滿多少課。所以很
→ wray: 多學校會接到家長投訴老師安排上學習吧或是均一平台，而非同
→ wray: 步上課的。
→ wray: 在去年停課時很多老師安排使用學習吧或均一平台，到了今年，
→ wray: 強度和頻率都少了很多。
→ pooznn: 就算有好的平台和課程 有人敢推嗎?! 畢竟體制內的老師也要
→ pooznn: 有事做 才能領薪水吧!
→ hcw1: 對台灣目前來講太快惹
→ hcw1: 你要等二十年吧
→ gcnet: 要小朋友自學，很難
推 gm3252: 給學生自助學習效果又不會比較好，不要覺得老師都笨蛋呀。
推 gm3252: 成年人網路上買課程自學都會偷懶了。要國高中生自學，老師
→ gm3252: 旁邊監督反而效率很差。
推 peter25871: 家長需要學校當托兒所，遠距的設計不符合需求
→ sirloin: 噗哧，你高估台灣學生的自主學習性了
→ sirloin: 現在義務教育這麼久，不讀書又怎樣？成績爛還是有學校讀
推 guanghagrid: 因為要讓學生「自主學習」本身就超困難，在台灣教育
→ guanghagrid: 的本質是托嬰，你沒看線上教學多少家長抱怨小孩沒人
→ guanghagrid: 照顧。
→ excercang: 在課網統一下，很難有改變
→ excercang: 除非中小學許可像大學那樣課程由教授自行設計
推 guanghagrid: 學生對「學習」這件事從根本上就喪失興趣，畢竟可以
→ guanghagrid: 看影片打電動我幹嘛要學習，這是科技進步的雙面刃。
→ excercang: 大家都要一樣，不能只有你跟別人不同，這一直都是問題
推 tofukingkion: 很難（嘆
推 Frobel: 其實國外很多網站或工具做到，如Pear Deck
→ Frobel: 但網課真正的阻礙還是在家長的協助與學生的自律，一堆網
→ Frobel: 課後沒什麼上線的
→ Frobel: 採購平板沒有不好，跟你說的不衝突，多得是家裡沒有夠力
→ Frobel: 的載具讓他來線上教學
推 chouvincent: 重點是軟體跟內容 一堆系統商想吃這塊餅
→ chouvincent: 最後都是硬體跟軟體結合度不夠......
推 Guyinkt: 1.線上教學要跟平時課表一樣是「教育局」要求必須「同步
→ Guyinkt: 教學」2.學習吧，Google classroom等都有，不過也的確很
→ Guyinkt: 多老師守舊又傳統，線上教學其實也是妖魔鬼怪現形記，老
→ Guyinkt: 師資質本來就良莠不齊3.理想很豐滿，現實很骨感，優秀的
→ Guyinkt: 孩子大多不是靠學校資源的，台灣家長觀念不變，學習資質
→ Guyinkt: 不變
推 bla: 學生自己沒興趣的事情當然要他自主學習很難啊
→ alex55555: 怎麼覺得推文應該很多從小就有興趣自主學習"課本"內容
→ alex55555: 的人 我小學最會自主學習的只有武俠漫畫之類的
→ alex55555: 還有延伸到歷史/名人傳記，自然數學英文是想都不想
推 flyer23: 挺多很有道理，然而理想在短時間難實踐。無論是教育相關
→ flyer23: 人員和家長，還是學習的主體—學生，皆配合與提升能力才
→ flyer23: 有意義。
推 ChungLi5566: 中央、台科、交大都是這方面的權威
→ ChungLi5566: 但最大問題就是這年紀的學生不受控
→ ChungLi5566: 填鴨式才是最適合這年紀的學習方式
→ ChungLi5566: 當初做實驗發平板 APP全都刷機鎖起來 結果還被學生破
→ ChungLi5566: 解
→ ChungLi5566: 有一個破解了以後 隔天全班都解開了
→ ChungLi5566: 一個班級裡面會乖乖照著指示的不到10位
→ chris82156: 如果跟開放式課程全部都預先錄影，這樣也無法跟學生
→ chris82156: 互動？
→ chris82156: 我認為老師可以把課程利用螢幕錄影，將課程上傳讓大家
→ chris82156: 複習