→ ueif :我會先讓他們做，但設「觀察期」 07/30 13:41
所以 u大你不建議讓新小老師直接不要上任
我是怕之後更難說要換掉
※ 編輯: ciass5 (111.252.47.31), 07/30/2014 13:46:14
→ ueif :通常接一個班我會採自願制，但做不好的我還是會換掉 07/30 14:09
→ ueif :給過機會還是真的沒改善我就會換，他們也會了解 07/30 14:11
u大想法與做法跟我一樣
但是現在比較想請問的是
話怎麼講比較漂亮
能兼顧導師與即將上任的小老師
又能讓我那好用的小老師回鍋
※ 編輯: ciass5 (122.118.184.218), 07/30/2014 14:12:44
→ ueif :現在似乎你換不換都有人受傷了，為何不給新人機會？ 07/30 14:14
→ ueif :我一個班都有兩個小老師，同時都用呢？ 07/30 14:18
→ ueif :不過這是我做法啦，我是作業很多需要人手XD 07/30 14:19
→ ueif :仔細看你本來就有兩個了，那如果是「小幫手」形式呢? 07/30 14:21
這樣好像太多人了 XD
導師也許是好意 怕被換掉那個很受傷
但她這樣做實在讓我很困擾 (汗)
※ 編輯: ciass5 (122.118.184.218), 07/30/2014 14:29:46
→ ueif :所以我大都自己選人，但換角度想或許新人也好用...XD 07/30 14:37
推 guanghagrid :導師可能只記得你說要換，但忘了你只想換一個。 07/30 17:46
→ guanghagrid :就去溝通就好，而且留一個對業務比較熟的也比較好 07/30 17:47
→ guanghagrid :小老師不ok，不是只有課任覺得煩，其實導師也會很煩 07/30 17:47
推 blissfulgirl:如果是我，我會3個都找來，說明老師希望由原來的小 07/30 18:36
→ blissfulgirl:老師帶2個小幫手（A、B）“實習”，前半學期由小老師 07/30 18:36
→ blissfulgirl:和A搭檔，後半學期則換B和小老師搭檔。這樣老師不用 07/30 18:36
→ blissfulgirl:重新訓練一遍，也可以順便訓練新人，也許新人也很不 07/30 18:36
→ blissfulgirl:錯喔！然後下學期就可以看情況再調整囉！ 07/30 18:36
推 ddddbbbb :我的話不會換耶 我習慣每學期更換不同小老師和小組長 07/30 19:32
→ ddddbbbb :可以給更多學生更多表現與成長的機會 07/30 19:33
推 izna :請尊重導師 你要自己去培訓每個小老師 這也是教育 07/31 22:35
→ izna :小老師每學期換很正常 導師用意可能是 1.只換混的,對 07/31 22:36
→ izna :該生(或其家長)難以交代,只好2個都換,你的前小老師如 07/31 22:36
→ izna :果表現很好,現在多半也在別的職位擔任重任 2.為加分 07/31 22:37
→ izna :需求,小老師必須輪流當 總之科任和導師不同調是最不 07/31 22:37
→ izna :好的 07/31 22:37
→ izna :如果導師此舉並不明智，你也要想辦法在學生面前解釋 07/31 22:38
→ izna :成好的 07/31 22:39