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今天聽說要採計在校成績,我覺得好笑,每個老師考的題目不同 配分不同,上課表現給的成績,習作給的成績都不同 這樣是對有背景的人比較有利嗎? 我覺得現在教育部應該做的是高教整併學校,讓私校退場 國教方面降低班級人數,除總量管制學校外,一律25人編班 並且增加學校輔導人力,保全入校園 全面禁止上第八節以及假日上課 教育不該過度注重成績,沒看到每年都有學生因成績自殺嗎 教育應該是扶助弱勢、關懷學生 看看成績占掉多少時間,老師忙上課怎輔導學生 而且現在調校比以前更難,多少教師家庭親子疏離 為何不作正事,下任部長應該找中小學教師背景的來當 別再找學者了 大家覺得呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.39.244.163 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1430218810.A.A02.html
anly888 : 為什麼高中大學的不適合???? 04/28 19:43
kai0476 : 贊成中小學的背景 改變從頭開始 04/28 20:14
tacomake : 就是太懂才敢亂搞。 04/28 20:22
bh : 中小學校長要是敢說敢衝,教育部就不會一意孤行了! 04/28 22:48
bh : 那麼多校長會議不就是政策宣導,回來就叫大家努力 04/28 22:50
bh : 這樣體系下的中小學背景的出去實在也不敢期待呀! 04/28 22:51
lld33821 : 禁止第八節等措施只會助長私校招生 04/29 19:20
lld33821 : 12年國教+常態編班,只讓念私校的人更多 04/29 19:21