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http://udn.com/news/story/6885/2048118 因應107年十二年國教課綱總綱上路,教育部今年10月17日發布教師公開授課實施辦法,要 求未來從小學到高中教師和校長,每年至少要有一次公開授課,精進教學方法和品質。教 育部次長林騰蛟表示,如果老師有執行困難,學校和地方政府應該給予協助,因攸關學生 學習權益,教育部雖尊重勞動主管機關解釋,但「教育有自己的專業,也希望勞動部考慮 教育政策和發展。」 教育部因應國際趨勢,已在103年通過「12年國教課綱總綱實施要點」,課綱的地位是法規 命令,課綱規定107學年度起,全國中小學校長及教師,每學年至少公開授課一次。但台中 市教育產業工會反對公開觀課,進而向勞動局申請調解,教育局20日以資方代表身分同意 ,成立調解內容:「尊重教師的自由意願參與公開課及參與觀課,並尊重各校依民主程序 辦理公開課及參與觀課。」 根據「12年國教課綱總綱實施要點」,規定107學年起,全國20萬名中小學校長和教師每年 至少都要公開授課一次,但台中市政府卻讓教師以「專業自主」為名,讓教師可以不接受 公開授課。 教育部國教署署長邱乾國指出,根據辦法,包含教師和校長每年都要有一次公開授課,型 式不拘,可以是40分鐘的一堂課,主要是讓老師之間彼此學習。 除了包含觀課的老師坐在教室內旁聽授課的老師上課;此外做法也包含邀請專家學者來為 教師上課;也鼓勵學校結合在地特色,規畫課程等。授課前可以先討論授課主題,結束後 ,老師之間還要「議課」討論優缺點檢討。 林騰蛟表示,很早以前教學現場就有「教學觀摩」且納入學校評鑑,但教師意願不高,很 多不是推資淺老師出來頂,就是用抽籤方式,常常流於形式。但近年來,國內很多老師自 主性發起創新的教學方法,包含中山女中老師張輝誠、台大電機系教師葉丙成等,透過彼 此學習,打開教師視野。 「現在熱血的老師越來越多,慢慢形成風氣,由老師來帶動,自我提升的效果比起研習或 是進修,提升教學技巧的效果更好。」林騰蛟表示,因此教育部才訂入12年國教總綱中, 希望讓更多教師能彼此學習。 因課綱是行政命令,沒有實質違法問題,但林騰蛟強調,仍希望台中可以尊重教育專業和 政策。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.246.179.164 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1477482786.A.FDF.html
candyrain821: 老師遭抹黑醜化,受怪獸攻擊的時候,教育部怎麼都惦 10/26 20:18
candyrain821: 惦??現在就會說尊重專業了? 10/26 20:18
chichun86 : 多出來備課議課觀課的時間怎麼來,老師也不要太奴性 10/26 21:10
chichun86 : 了 10/26 21:10
detective1 : 最不專業的就是教育部阿,口口聲聲教師專業,卻對 10/26 21:31
detective1 : 教師專業百般懷疑,不斷想方設法影響教師正常教學 10/26 21:32
thepiano : 那我這個老百姓能不能也到政府教育部來看看他們怎 10/27 07:17
thepiano : 麼辦公的?順便給點意見啊? 10/27 07:18