故事分享-陪你一起面對恐懼

[gina51231 (巧克力麵)]

小妹我目前正到人稱偏鄉地區，
擔任代理教師一職服務。

目前擔任一年級導師



說實在我不太喜愛偏鄉一詞，
我是中部人，此學期來到東半部任教。

但從不認為偏鄉真的多偏鄉，
臺灣不就那麼一點大，
至少我目前服務的地方，
附近還是有少數幾間麵攤能吃飯，
還是可以以網購方式，購買所需物品。

因此對我而言，
目前任教近半學期看來，
偏鄉的現況僅是孩子缺乏陪伴。



不知道自己能做到有多少，
但我選擇每天以一篇文字，
記錄與孩子發生的生活點滴。


今日莫名的有感觸，
因此想把握2016年的尾巴，
跟版上的各位分享。




《陪你一起面對恐懼》

2016/12/29

在今日最後一節課輔課時，
請孩子自己訂正國語習作。

而我則留在辦公桌等著孩子發問，
或是訂正後，請我重新檢查。

但當我忙著批改孩子的作業時，
有孩子突然喊著
：「老師，某某好像要哭了，她的眼睛紅紅的。」


流淚的小女孩是班上自我要求較高的孩子，
她的國語作業簿總會因自己覺得字寫的難看，
一遍又一遍的擦掉重寫，直到她滿意為止。


原以為是不是這次訂正的地方稍多，
她對自己有些失望才難過落淚，
因此把她喚來辦公桌旁，問了她原因。



只見孩子緊閉雙唇，
我知道她相當的緊張甚至恐懼。



我試著讓她放鬆，循序漸進的詢問她的感受，
拿出情緒卡，現讓她抽選自己的心境，
試著了解她目前的感受。



因為對她更深層的瞭解，
我清楚知道她除了是個自我要求高的孩子外，
在成長過程中，也曾是目睹暴力兒，
即便以多離施暴者多年，
但孩子仍受其父親影響，不擅表達個人的感受，
更經常壓抑心中的恐懼不敢說出口，
選擇一個人承受著。



直到現在，當她見到陌生成年男性時，
仍會感到恐懼，甚至不敢說話。



在班級中，一直默默觀察著孩子的狀況，
從未見到小女孩有如此的反應，
直到今天，孩子壓抑不住的情緒第一次宣洩而出。



說實在，除了不捨，
更令自己欣慰的是，
或許教室裡是讓孩子感到安心的地方，
能放鬆哭泣的地方。




問了孩子：願意與我分享為什麼難過的原因嗎？
她點了點頭，但卻不發一語。



過程中，提問了許多次，
孩子總是不斷抿著嘴唇，未開口說話。



我知道她正在向我求助，
因此更多提問的時候，我選擇等待，
等待她以眼神或是點頭搖頭，
向我傳達她渴望訴說的訊息。



最後，憑著孩子的肢體語言，
問出是關於家裡的事。



孩子終於說出：「我不敢說。」
這時，我溫柔的向她說
：我知道你很害怕，但說出來，
我相信會好一些，因為有我陪著你，
你就不用一個人藏在心裡。



並向她保證，
這是我們兩個之間的秘密，
我絕對不會告訴她的家人。



終於在沉默了好一陣子後，
孩子有些結巴的說出了
：「媽媽....會打....弟弟，我在旁邊很......害怕」




事實上，小女孩目前的主要照顧者是她的母親。
母親非常關心女孩的狀況，甚至輔導其課業。
每次校內辦有活動時，
總能見到媽媽帶著兩個孩子樂情的參與活動，
正因為見識過弟弟的調皮搗蛋的模樣，
我相信母親是出於正當的管教懲罰弟弟。
但對於孩子來說，
這樣的斥責聲甚至揮動棍子的行為，
正是她內心所恐懼的。



但也因為她非常愛過去所保護她的媽媽，
因此她不敢告訴媽媽心中的恐懼。



在聽完孩子說後，換我沉默了。
思索了片刻，我決定讓孩子將這件事畫下來。



並告訴孩子：「你把這件事畫下來，
我會幫你收進我的櫃子裡，
這樣你就可以不用藏在心裡面了，好嗎？」



孩子點點頭，接著拿起畫筆專注的畫著。
在她的畫裡，她的家仍舊畫上愛心。
但弟弟正在流淚，
而媽媽手上，
正拿著一隻她所描繪被打了很痛的棍子。
媽媽的身旁，則畫了女孩喜愛的彩虹。



在孩子畫完畫後，
我問她：「你有沒有想要說的話，把它寫上去好嗎？」

只見孩子終於露出第一次的笑容，
對我說：「好啊！」




接著，紙上多了一句話
「媽媽要每天疼愛弟弟」



結束後，我給了孩子深深的擁抱，
並謝謝她的勇敢，明明很害怕的，
但卻願意鼓起勇氣與我分享她的心情。



我也告訴她，害怕的時候，
沒關係，記得老師會一直在這裡陪著你，
歡迎你隨時來找我說說話。
這時，孩子再次露出平時靦腆的笑容。




接下來的一節課，
孩子沒有前往志工老師那寫功課，
她選擇留在教室與我一起辦公，
而她坐在我的身旁寫著作業。




在這個下午，深深感受到被信任的感覺，真幸福。
而孩子也與我分享了好多好多心裡頭的想法，
那是第一次我聽見她分享了那麼多的話。



我很幸運，能用我的能力，陪伴孩子。
而我更感謝，能被年幼的孩子深深的信任著。



這一幅畫，我會為你收進櫃子裡，
陪著你緩慢的練習，面對心中的恐懼。


http://i.imgur.com/r1erVqm.jpg

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推 peanut97    : 推！陪伴教育！
推 zamp        : 推推 真了不起
推 chen2323    : 孩子需要的事真的就只是陪伴而已
推 mavies02    : 推用心的老師
→ winerest    : 我也在偏鄉，但學校附近沒有賣吃的，需下山買
→ winerest    : 我有很認真看完文章，內心有疑問
→ winerest    : 在擁抱學生前，是否要先詢問學生?
→ winerest    : 有時想給學生安慰或鼓勵的擁抱，但我不敢
→ winerest    : 怕會引起不必要的誤會(譬如被家長說性騷擾或上新聞)
→ winerest    : 所以任教至今，我沒有擁抱過學生
推 iamhsg      : 樓上是男老師?
→ winerest    : 國小女老師
推 blueman1025 : 若平時沒有這習慣，就不一定要有擁抱的動作，只要學
→ blueman1025 : 生能與自己有平等且密切的聯繫就可以了。
推 elvis533    : 推~用心的好老師
推 lisa87805700: 孩子遇到你很幸運，希望這個懂事的小女孩能慢慢打開
→ lisa87805700: 心結
推 ruidiot     : 請教樓主大後來有和媽媽方面溝通聯繫嗎？
推 tdem        : 好感人溫馨的故事，您真用心
推 denise7023  : 推