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https://udn.com/news/story/6887/2299223 周玉娟/文教工作者(台中市) 報載行政院人事行政總處打算提高專家學者和大學教授的演講鐘點費,卻要大砍中小學老 師演講費,在校內演講甚至刪成零元。基層教師抗議政府差別待遇,也有教授站出來為中 小學教師抱不平。 學校聘請專家學者或專業師資到校演講,是依領域議題邀約專長人士分享,不該因其身分 而區分價碼,這不但是矮化歧視,也重重打擊專業士氣。 筆者任職單位時常遇到受邀講者將演講費捐出幫助弱勢學童,那份熱忱和愛心是無價的, 但主管機關卻帶頭切割階級貼標籤價位化,難道小學教師到國小分享實務經驗一定會比大 學教授差嗎? 觀察草案和現行版本,差異在於「假、課」兩個訴求點。要解決外出公假擔任講座會影響 授課問題,其實可以「給予公假,課務自理」方式處理,不但能維護學生受教權,也能保 障講師執行公務安全權益,並可制定一學年或整年度間公出講演時數上限,以免造成本末 倒置忽略本職。 對於現行中小學教師任外縣市講座和本縣市/校內講座的價差,乃是因為回饋任教縣市學 校的共享共好精神,無可厚非,但砍到歸零,實在剝削見骨,講者專業及用心備課的心血 ,不該一文不值。 至於中小學教師分級制,該啟動實施了。有了分級制,讓教師不再被汙名化,建置完備的 分級認證後,再來制定鐘點費價位表,才能讓人心服口服。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 218.174.27.147 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1487735046.A.FEA.html ※ 編輯: wush (218.174.27.147), 02/22/2017 11:44:24
magicdio : 不評鑑怎麼分級呢? 02/22 11:50
magicdio : 再看看怎麼發展吧 02/22 11:50
ukiki : 講什麼分級,薪水不一樣國家要付嗎?誰來分級、誰 02/22 12:09
ukiki : 的分級?指標為何?做一堆檔案搞觀課就是高級? 02/22 12:09
boldt : 聽過軍中的故事 會做事的軍官一直被留下來做事 02/22 12:20
boldt : 不會做事的被趕出去進修 沒想到不會做事的就升官了 02/22 12:20
Dalaia : 軍中會做事的必凹到死 我當時老闆就是如此 02/22 12:46
skkywei : 本來就都是公假,課務自理啊! 02/22 13:18
bobbylin : 跟分級有啥關係 02/22 22:34
mimocat : 每段時間考一次專業科目來分級嗎? 02/22 22:55
caddac : 真的是傻了...一搞分級就是準備要整肅異己 動用關係 02/23 00:40
caddac : 做紙上假工夫 真正教學才會被閒置在一旁 到底是怎樣 02/23 00:40
caddac : 的思維 怎樣的搞不清楚現場實際狀況才能說出這種話 02/23 00:41
caddac : 而且分級和演講應付的相應勞動薪資 到底有何相關? 02/23 00:42
isaluku : 最後結論扯到要分級真的是太跳痛, 這是什麼推理演 02/23 08:22
isaluku : 繹過程 02/23 08:22
banmi : 有完備的方法我也贊成分級啦,但之前的教專? 算了吧. 02/23 13:08
dafuhaw : 先讓學生能力分班,比教師分級實際多了 02/23 15:42
kee32 : 能力分班犯法的~ 02/23 17:38
piranha : 能力分組就好 02/24 08:07
thinknet : 到時候就會像一例一休一樣,會彈性到跟沒有一樣 02/27 03:05
thinknet : 然後七天假被砍了,可都不會再有了 02/27 03:05
thinknet : 分級評鑑搞不好就會以這個當藉口硬幹, 02/27 03:07
thinknet : 演講鐘點費嘛,就請中小學老師用熱忱共體時艱嘍... 02/27 03:08