Re: [分享] 偏鄉學校成為老師的監獄？

[maddman (端木雲殤)]

※ 引述《a65134 (壞人的小笨蛋)》之銘言：
: 目前年資四年
: 前三年都在市區的大校
: 去年腦筋接錯線就到了偏鄉任教
: 剛到學校的第一個月是在接受各種與市區不同的震撼
: 還有轉變過去對偏鄉刻板印象
: 過去一直覺得
: 偏鄉學校就是什麼都缺   缺錢缺人缺物資
: 但這一年下來  我覺得缺"人"而已
: 一個六班小校
: 如果運氣好 50人以上有多 1 個編制
: 如果差一點 就只有9個人
: 但校內的公文、訪視、活動、特色......各種事情
: 跟市區學校一樣多  甚至可能更多！
: 但能做這些事情"人力"就差很多
: 舉例來說：
: 市區大校的運動會
: 每個人可能只分配一樣工作，有些導師只要帶好班級就好
: 偏鄉小校的運動會
: 每個老師的工作從事前準備到當天活動可能有4、5樣任務
: 就連導師也是要布置場地、擔任司儀、接待...等
: 因為人力實在不足
: 更別提累得要死的行政工作
: 除了2處主任再加上2個組長
: 就算當主任(6節)或組長(12節)也是要授課、備課
: 其他的導師通通要擔任無法減課的各種承辦人
: 例如特教承辦人、輔導承辦人、圖書管理...等
: 如果再碰到個過度積極的校長，這些老師不累死才怪
: 這些沉重的工作讓偏鄉學校留不住人
: 高流動率無疑是讓學校人力資源更雪上加霜
: 走了一個就要煩惱如何找下一個人(今年我也做了這件讓大家頭痛的事)
: 但既然無法增加人力，降低流動率也是很重要的
: 所以當看到偏鄉要綁六年，我真的覺得這很有必要！
: 可是也希望在降低教師流動率之餘，也要增加人力，減少行政負擔
: 這樣才治標又治本

因為人力吃緊，一個人當很多個人用 -> 所以流動率高 -> 所以綁六年是要必要的
這種想法好可怕啊
您都點出了 主任 6 節課，組長 12 節 這個問題了
(我再補充一下好了：
教務主任 -> 就教務主任 6 節課
教學組長 -> 即教學組 + 設備組 + 註冊組 + 資訊組 10-12 節課

學輔主任 -> 即學務主任 + 輔導主任 6 節
活動組長 -> 即生教組+訓育組+體育組+衛生組 12 節課
(以上這兩個倒楣鬼再去分擔 輔導組+資料組+特教組...等)

純導師 12-14 節課(導師兼行政的我不忍心寫了)
專任教師 18-20 ???(抱歉，我已經多年沒有聽過這種編制了)

很明顯吧!! 導師工作跟大校基本上差不多(或許人少一點，但是複雜程度卻多很多)
但是組長的工作光聽就很難想像有辦法承擔下去了
所以在偏鄉小校「搶著當導師」這件事情一點都不希奇
光這樣就夠慘了嗎？
不!!
1. 公文是以學校為單位發的，你兼多少組，就會多多少公文要點(如批示意見)
2. 考卷是以年級為單位出的，大校小校要出的考卷量一樣多，
   只有印出來的量少很多而已，所以幾乎總是在出考卷，還不只一份
3. 去考同縣市「其他學校」教師甄試還是縣市內介聘，還會被質疑「貴校學生程度
   普遍低落，是不是貴校教師的教學有問題或專業不足？」

所以問題根本就在於【人不足，就算是滿編制人還是不夠用】
因為人不夠用就不准跑嗎？你留下一個無心的人磨光他的熱忱，再各種疲勞轟炸
意義在哪裡呢？

根源的解決辦法就是-------- 改掉 2n+1 這個根本錯誤的公式!!!!

班級數     編制師資     全校總需授課時數       平均每人需授課時數
3             7              105                       15
4             9              140                       15.6
5            11              175                       15.9
6            13              210                       16.2
7            15              245                       16.3
8            17              280                       16.6
9            20              315                       15.8

根本沒有辦法不超鐘點或不找兼課教師!!!

應該要改成
1. 主任組長編制要足，授課時數不得大於最小值(大校)的二分之一(主任則在 5節以下)
2. ((全校總授課時數 - 行政時數) - 班級數 x 12 ) 再除以專任授課時數

你可能會說：啊這樣偏鄉小校的組長四個人做一個人的事？
我會回答你：是現在他們一個人做四個人的事

你可能會問：啊這樣偏鄉行政不會太爽嗎？
我會回答你：不就是偏鄉小校太累才沒有人要去嗎？把他弄爽點，還缺人嗎？
            而且你沒聽過這些學校的特色就是好山好水好無聊嗎？

你可能會問：哪來這麼多人力進去？
我會回答你：啊現在不是很多地方大減班，老師沒地方塞嗎？
            偏鄉小校學生成績差需要補教教學，師資哪裡來？

你可能會問：哇靠，這樣國家一年要花多少錢養偏鄉學校的老師，不符合成本啊
我會反問你：原來教育是這樣子斤斤計較就可以辦好的啊？

不說了，我要繼續點公文了.....Q_Q






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        佛渡有緣人
        信耶穌得永生
        老師呢？老師呢？

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.19.114.101
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1496751425.A.2D9.html
※ 編輯: maddman (163.19.114.101), 06/06/2017 20:23:32
推 alanki      : 純導師12-14節？不是最少16嗎？還有你沒有總務主任
→ hatealltwo  : 代理過兩間90班大校的人:這篇不中肯 什麼才叫中肯
推 Delilah     : 推！
→ maddman     : 總務主任通常都不會兼職，而且底下有強大的公務員
→ maddman     : 原本 16(國文14)在課稅減2後就變 12-14 囉
推 clowve      : 推你……
→ maybetodo   : 偏鄉應該更放寬師資人數，行政不併組。
→ a65134      : 雖然只有一行，但我有說要增加人力...只是兩者無法
→ a65134      : 同時並進的話，至少要先穩定吧
→ maddman     : a65134 大大您說的完全沒錯，政府也的確不可能多給
→ maddman     : 人，所以用這種最省錢的爛方法，我們也只能照單全收
→ a65134      : 小校人力吃緊，要做的事情很多，但仍有流動率低的
→ a65134      : 學校(本校就是)，一個學校流動率越高，對於學校發展
→ a65134      : 、學生學習只會越來越慘，也是形成惡性循環，就算人
→ a65134      : 力增加，依然留不住人
推 she6435     : 偏鄉科任20節課...就是本人我QQ
→ banmi       : 增加人手如果短時間沒法做到,就看能不能盡量減少行
→ banmi       : 政業務的方向,不知是否有可行性?
推 skinny11123 : 推
→ Dickinhole  : 總務不會兼職，是因為你沒遇到，我就是總務兼文書跟
→ Dickinhole  : 出納，敝校校長本來還要我兼人事呢
→ maddman     : 總之就是偏鄉小校各種各種奇葩事都會發生啊...
→ vacantdream : 我6班小校.總務兼環教再兼一半資訊.然後8節課.底下
→ vacantdream : 大公務員?我只有校護.出納和工友.外加替代役
→ a65134      : 突然覺得我們學校實在太美好 難怪老師不會跑...
→ a65134      : 在我來之前 10個編制有9個正式老師 最少都待10年
→ a65134      : 至少沒有這麼光怪陸離的事情發生...
推 kathybbk    : 你講的才是符合實際狀況 推~
推 ch770       : 當了快10年的偏鄉四合一的組長...不是不想下,是沒人
→ ch770       : 全部正式老師幾乎都當行政或導師了.當導師在偏鄉
→ ch770       : 比較行政下,看起來輕鬆,但面對家長與學生狀況也多
→ ch770       : 另外,偏鄉不見得老師人數不夠,而是無法分出工作.
→ ch770       : 比如 扣掉兼任行政(都是正式老師),只能用代理來當
→ ch770       : 導師.雖然,我們學校代理流動也不大,但,工作就是集中
→ ch770       : 在正式老師身上,造成老師很想調動.但是.現況卻是調
→ ch770       : 不走.行政工作多到,我們這裡的正式老師如果計算調
→ ch770       : 動分數,幾乎快滿分或超過了.(行政研習可是強迫參加)
→ ch770       : 再加上,教育局愈來愈受搞 偏鄉特色,正式老師超想回
→ ch770       : 家鄉的...
推 bluesea1106 : 完全同意！減少公文跟視導，增加人員編制，才是挽
→ bluesea1106 : 救偏鄉教育的靈藥
推 vickiefairy : 且偏鄉常是收容所，上至校長、下至幹事工友役男，
→ vickiefairy : 一堆怪咖
推 gogodebby   : 推
→ ch770       : 只要有人就會有怪咖.從老師到職員都有~每天應對這些
→ ch770       : 人,也耗掉很多精神...不適任人員很傷害教育和學生
推 empty       : 這個有道理啊!小校的行政做的事情沒有比較少
→ empty       : 只是比較單純，但還是需要很多時間去做
→ empty       : 弔詭的是，以教導主任來說，教訓輔都要參一角
→ empty       : 但是課務也沒有比大校的主任少，誰想做啊
→ coolwen     : 完全同意