作者yoga5566 (宥嘉5566)
看板Teacher
標題[請益] 正負整數加減法
時間Fri Oct 13 10:26:03 2017
最近國一的學生在學正負數的加減法
但讓他困擾的就是加減的原則,據我的分析他都是用猜的
比如 5-(-3)=?
他有時候會猜2或是-2,有時候會猜8或是-8,沒有原則與邏輯性
運氣好就猜對,運氣差就gg
或是 -5+(-3)
這種有時候會算出「8」這種突破天際的答案
我之前是教他劃數線推導
然後記口訣,加正數向右,加負數向左
減正數向左,減負數向右
比如第1題,5-(-3),所以是5向右3格會等8
---------------------------------
0 5 3 8
--------->
但是他似乎不是很愛用
有沒有更簡單的方式去教正負數的加減法
另外正負整數都要用猜的了,正負小數分數的加減法更不用說了
學生的程度沒有很好,大約是看到分數加減法、小數乘除法會怕的程度
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.228.208.171
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1507861566.A.F1B.html
※ yoga5566:轉錄至看板 Math 10/13 10:27
推 terribie : 正負數教學有數線法和正負電荷相消法 可以試試後者 10/13 10:36
推 shaoshaoshao: 負負得正,所以5-(-3)=5+3,數線來說就是5往右3格 10/14 18:26
→ shaoshaoshao: 。 10/14 18:26
→ shaoshaoshao: 正負得負,所以-5+(-3)=-5-3,數線來說就是-5往左3 10/14 18:26
→ shaoshaoshao: 格就好。 10/14 18:26
→ susophist : 「-」這個符號為何作「減」與「負」兩種意思,其他 10/15 00:00
→ susophist : 符號卻是只有一種意思,必須解釋清楚。 10/15 00:00
推 u48552046 : 負即方向相反,-8即是方向相反走八步。 10/16 08:01
→ u48552046 : 這樣學生會比較容易理解 10/16 08:02