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PPT屬於教材或教具 他的使用權是你的沒錯 (如果你可以證明這是課餘且非職務製作) 但是你使用該教材或教具所產生的授課內容 時間上你的上班時間 職務上是因為學校安排給你的課程所產生的著作 所以是歸學校的 講到不想講了!!! 教材你的 你可以決定給誰用 授課的內容著作財產權歸學校的 =================文章結束============================== 上面這段話 推測作者的原意 職務上是因為學校安排給你的課程所產生的著作這句話中的"著作" 指的是 (1)PPT (2)教具或教材 (3)授課內容 (4)敘述不夠完整 無法作答 單選題 底下推文的大大 最佳解答1000P幣 有沒有國文老師想要試試看的!! -- 日本人之所以沒有身分證、身分證字號,也反對這些東西的存在,便是因為他們把個人 隱私視為人權,所以當日本政府想推動身分證、身分證字號的時候,需要極度審慎思考 ,當然也遭到日本人反對以上依作者敘述 猜測日本政府目前身份證政策何者正確? (1)人人有張身分證 (2)政府想要推動身分證 但是人民不要 (3)大家都沒有身分證 (4)政府審慎思考後 決定不推動身分證 本題答案(1) 民明書房 你不可以不知道的D大的八奇敘述#1PdjAQdS -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.77.126.104 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1522990656.A.8D7.html
magicdio : 好可憐 04/06 13:05
magicdio : 上次找不到伴 04/06 13:05
magicdio : 這次還得加碼花1000p 04/06 13:05
magicdio : 起碼也要有推有錢 04/06 13:05
magicdio : 大氣一點啦 04/06 13:05
alice1967 : (3)包括(2)包括(1),這是數學集合題,不用謝 04/06 13:13
alice1967 : 我了!也不用給我p幣,因為我沒推文 04/06 13:13
alice1967 : 這種題目,科技公司研發部門天天在運作,天天告來告 04/06 13:15
alice1967 : 去,不是什麼新鮮事! 04/06 13:15
ckwckw : 真希望有智財律師來解答,否則一直吵不停(已經開始 04/06 14:36
ckwckw : 噴口水了) 04/06 14:36
alice1967 : A大提到的章教授是智財權教授捏...他可是比律師厲害 04/06 15:26
alice1967 : ! 04/06 15:26
Abill : 唉,找一個研究著作權的學者又嫌棄不夠專業,心累了 04/06 15:40
Abill : ,不然換你們找吧,推翻權威論證靠的不就是找一個更 04/06 15:40
Abill : 權威的人嗎 ,至少我相信,研究著作權這一塊,他應 04/06 15:40
Abill : 該比板上的教師大大們專業 04/06 15:40
Abill : 如果覺得他的不夠專業,真的跪求找一個更專業人士來 04/06 15:41
Abill : 狠打臉 04/06 15:41
daoeasy : 也許問題不在合法與否,而是感覺 04/06 16:35
dinosaur610 : Abill你一直不敢公布真實姓名讓大家隨時可以觀課是 04/06 17:23
dinosaur610 : 因為做賊心虛還是身上有屎?照你的觀點只有這兩點 04/06 17:24
dinosaur610 : 可能了 04/06 17:24
m21423 : 教授都嘛蛋頭 最好比在第一現場的教師專業 04/06 17:31
email9527 : 支持提告妨礙名譽 04/06 18:55
candyrain821: 趕快開放教室+1 04/07 07:51