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2018-12-26 04:11聯合報 記者陳宛茜╱即時報導 立法院昨三讀通過「國家語言發展法」。依該法規定,三年半後,國民基本教育各階段應 將國家語言列為部(教育部)定課程,國小、國中與高中學生,應依實際需求至少選習一種 國家語言。文化部表示,實際運作將由教育部國教署配合課綱規劃,希望能在半年後,兩 部會合作擬定施行細則。 國教署組長武曉霞指出,現行的教育政策,國小將母語教學列為必修,國中列為選修,高 中則無。該法通過後,預計於108課綱實施三年後,亦即111年8月將國家語言發展法融入 課綱。屆時在12年國民教育各階段,將國家語言列為部定課程,亦即國小、國中、高中皆 將國家語言列為必修。 在此期間,相關部會將持續深入研議,朝不增加學生學習壓力之方向,研修制定適合各階 段學生學習的修課方式及合理課程時數,並積極培育師資,編列相關教育經費。武曉霞指 出,因為國家語言種類繁多,許多可能都得倚賴教學支援人員;但語發法也規定,希望將 國家語言老師「專職化」。 該法亦明訂國家需「保障」學齡前幼兒學習國家語言的機會。文化部指出,條文是「保障 」而非「強制規定」。基於多數國家語言僅於國民小學階段開設必修課程,未能聯貫學習 ,導致成效不彰;沉浸式教學對復振弱勢語言亦有良好效果,因此該法要求縣市主管機關 應設母語幼兒園等教育機構,提供幼兒學習國家語言的機會,並採沉浸式教學。 文化部長鄭麗君指出,立定此法的目標在於傳承、維繫多元語言文化的發展,都讓每位國 人都能以使用自己的母語為榮。該法保障學生學習母語的選擇權,但不會強迫學校必須對 學生教所有語言,也不會要求學生要學習所有語言。 各族群語言皆為「國家語言」。文化部指出,國家語言發展法並未以法律明列各族群之語 言名稱,尊重各族群使用者慣常使用之命名權。語言名稱將在未來訂定施行細則時,經由 持續性調查研究,並廣納各方意見、凝聚共識後,細緻定位各稱謂指涉意涵。 該法明定「學校教育得使用國家語言」,文化部說明,採「得使用」而非「應使用」,主 要是針對若有學校辦理沈浸式教學或多元教學時,可提供法源依據,並非強制規定所有學 校都要用各族群語言教學。相關教學計畫亦須經由各校循現有教學內容制定機制,亦即經 由課程發展委員會討論後,再由主管機關進行行政指導或備查。 https://udn.com/news/story/6656/3558340 -- 擺脫"耍淫威/想凹人"(男權產物)惡公婆(女沙豬)的<<自保>>方法: <離婚> 100%跳脫<火坑> 有看過這樣的<好男人>嗎??? 男人欣然接受: 1. 小孩雙姓 2. 家事分工 3. 錢各管各 4. 除夕夜 & 初二 男女各自回家 (和婚前一樣) 5. 自己父母自己孝順 (和婚前一樣) 血統不斷稀釋...孔子第10代子孫,只有孔子1/1024的血統,不及孔子血統千分之一!!! [英國] 你貴姓?雙姓!我姓爸爸也姓媽媽 2002/08/14 http://tinyurl.com/oaap4a5 一個人也很好!心理醫師證實單身意想不到的9種優點 https://tinyurl.com/yabkccce -- ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1545922095.A.816.html ※ 編輯: sony577 (36.226.224.236), 12/27/2018 22:48:34
islandbeyond: 中國話根本應該直接列做外國語 12/27 23:36
susophist : 台灣獨立的意義是要讓台灣人擁有台灣的主權。主權 12/28 01:09
susophist : 才是重點,官方語言是什麼不重要。 12/28 01:09
curran : 所以國文跟英文又要少一節了嗎? 12/28 14:47
candyrain821: 這時候就不怕沒競爭力? 12/28 18:04
lyt40 : 總算有讓人開心的新聞了 12/29 16:06
shiangyih : 台灣的母語教育真的很…… 現在還要往上延伸…… 好 12/29 16:54
shiangyih : 吧! 12/29 16:54
laggla : 始作俑者,其無後乎? 12/29 23:09