[新聞] 學測國文出怪題？中文系教授也不會

[zkow (逍遙山水憶秋年)]

學測國文出怪題？中文系教授也不會　李家同：還好我老了

記者張之謙／台北報導

今年大學學測國文閱讀測驗考題引用數名作家的文章或歌詞，不過卻都對原文做了小部分
的「改寫」，不少原作者都表達異議，引發爭議。對此，清大榮譽教授李家同表示，還好
他已經老了，不過他也要提醒年輕人，國家有些人成天在做教改的工作，問題是，「他們
所做的事情對你們好嗎？」

李家同在臉書分享了本次學測國文閱讀測驗的考題並表示，他常常羨慕年輕人，因為他們
不僅精力充沛，而且政府好像最重視他們，政府官員強調要和他們溝通，聽聽他們的意見
，所以他常常覺得老人比較不幸，因為政府也很少要和老人溝通的，可是最近他發現老人
是很幸運的，因為當年的大學入學考試沒有像今年的這種考題。

他指出，他本人是完全不會答，可是這絕對不能怪他，因為連原作者馬世芳也說不會答，
那高中考生怎麼會答？題目中有些名詞實在不是一般考生所能了解的，比方說「意象結構
」，這是他第一次看到這個名詞，「意象」他大概還有點懂，可是「意象結構」是什麼？
那他就完全不懂了，對於高中生而言，大概很少人懂「邏輯辯證」是什麼，更加不要談「
邏輯辯證和詩化語言的關係」。

李家同表示，不僅他不會，他認識的國文系教授，好幾位都不會答，有一位努力地答，結
果也答錯了。過去考大學的時候不會有這種題目，從前有聯招，聯招時，有人要出題，也
有人要看題目，所謂入闈者，其實是看題目的人，他們很小心地，每一題都仔細地看，如
果有問題，他們有權提出疑問，負責聯招的教授必須做判斷，力求考題沒有什麼爭議，他
們還會請一些大學生在闈場中去做那些考題，現在會有這種怪的題目，使他有一點困惑，
打倒聯招也同時去掉了這種機制嗎？

李家同認為，大家不能對這件事情掉以輕心，他知道未來的國文考試，要強調大量閱讀，
你不能只靠國文課本就能應付考試，可是要考一位學生有沒有大量閱讀的習慣，不可能用
選擇題來考。最使他難過的是，如果答錯本文所提到的題目，就表示國文程度不好嗎？

李家同說，他實在搞不清楚，他只知道有一位同學，看了這些題目以後，覺得「國文」是
很無聊的東西。「還好，我已經老了，不需要擔心這種事，對所有的年輕人，希望你們知
道，國家有些人成天在做教改的工作，問題是，他們所做的事情對你們好嗎？」

https://www.setn.com/News.aspx?NewsID=491831

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推 Topanga     : 李大教授要批評題目也就算了，竟然還質疑審題和入闈
→ Topanga     : 實在很瞎，一直都有入闈審題甚至有試考生好嗎
→ a54888131   : 李家同的話真的可不用太認真，他的立場就是支持聯考
→ a54888131   : 支持單一化的教材和升學方式，而且始終如一。
推 curran      : 他支持聯考是因為聯考相對公平吧！
→ curran      : 社經地位造成的影響較低
→ hwusuenn    : "國家有些人成天在做教改的工作"<--有同感
→ hwusuenn    : 才剛改過，然後又繼續改....一直改
→ hwusuenn    : 無止境的研習、公聽會，是這樣才能彰顯價值嗎?
推 ccsh91506   : 聯考相對公平？？社經地位影響低？？
推 antry7623   : 世界一直在變化，你教育不時時觀察局勢調整方向，是
→ antry7623   : 以為一套課綱可以用30年剛好接退休嗎？
推 realasam    : 支持呀！現今教改界，一堆自命清高的覺青。
→ demonOoO    : 拿世界變化、教育再往前進...等等當擋箭牌,
→ demonOoO    : 其實說穿了 根本就是某些人自以為教育家想把自己的
→ demonOoO    : 理念/觀念/口號 藉由教改去實踐自己個人的研究方向
→ demonOoO    : 根本不務實際、不重實務面, 把萬萬學子當犧牲用而已
→ demonOoO    : 所謂的教改本來就該是大家(各方領域及實際教導者)共
→ demonOoO    : 同坐下來談出共識後執行, 現在是根本沒與第一線的老
→ demonOoO    : 師們談出共識就在那邊搞東搞西, 甚至來符合政治正確
→ demonOoO    : 的某種立場 , 豈不噁心?
推 antry7623   : 我是不知道如何說明沒與第一線老師提出共識，我只
→ antry7623   : 知道課綱編審委員組成中也會有現職老師
→ banmi       : 要批評很簡單,李家同也可以提出他的想法,看是不是大
→ banmi       : 家都認同啊... 不然要批評真的太簡單了...
→ curran      : 沒教改叫教育學者怎麼那專案計畫的錢，大家都要過日
→ curran      : 子，養博士生啊！
→ curran      : ccs大有什麼問題嘛？現在這種考題，你覺的是從小
→ curran      : 生活經驗少，不注重閱讀的家庭答的出來的嗎？
→ curran      : 然後大學申請制度都什麼樣的家庭的小孩比較又利？
→ curran      : 好不容易弄出一個繁星，結果有心的父母馬上把小孩
→ curran      : 塞到程度較低的學校搶繁星名額，這些大家應該都知道
→ curran      : 吧！現在的學習很注重生活經驗，父母每天在工廠加班
→ curran      : 假日累的像狗，能給小孩什麼生活經驗，就算出去走走
→ curran      : 也要錢啊！
推 antry7623   : 樓上的主訴論點是什麼？恨鐵不成剛，覺得現在的教
→ antry7623   : 改不夠好，還是有很多可憐家庭沒照顧到，希望改得
→ antry7623   : 能更好一點？還是，教改搞得好亂，不如別改，聯考
→ antry7623   : 用考試分數排序才是最有機會？其實不知道是哪個立
→ antry7623   : 場。順帶一題，目前既存的事實就是在這些變革之後，
→ antry7623   : 前段大學的學生組成，低收入戶的比例比用聯考時候
→ antry7623   : 更多。（是不是夠多，當然又是另外一個議題）
推 miauling    : 說到低收入戶比例，我倒是很納悶，我剛畢業出來教
→ miauling    : 書時，平均每一個30多人的班，才一個低收，十幾年
→ miauling    : 過去，現在不到30人的班，至少有3個低收，到底發生
→ miauling    : 什麼事？
→ miauling    : 說到教改，從九年一貫，十二年國教，到最近的108課
→ miauling    : 綱，平均每六年改一次，數學從建構式變螺旋式，學
→ miauling    : 生的基本運算能力讓非本科的我也看不下去，感覺就
→ miauling    : 是教改團體拿孩子做實驗而已。
→ mewkiss     : 我認識的低收，月入近十萬，開新款賓士