噓 vince02 : 又要辦完全無用的研習嗎 03/13 22:15
噓 quickgun : 有病就要去醫院叫我們當醫生喔?當醫生的話 要給相 03/14 08:28
→ quickgun : 對應的薪水啊 03/14 08:28
→ quickgun : 不然就是應該廣設特教班吧怎麼全部塞普通班?不奇怪 03/14 08:29
→ quickgun : 嗎 03/14 08:29
→ ccc9002 : 佔導師便宜 03/14 11:55
推 jadeu00379 : 還是會有學習障礙、感官類、輕度智障的學生在一般班 03/14 21:01
→ jadeu00379 : 級中，我覺得要加強的是普通班老師對特生的認識及教 03/14 21:02
→ jadeu00379 : 學輔導或策略，特生沒有每個都重度到需要特教班 03/14 21:03
→ jadeu00379 : 我想噓的人真的是普通班老師嗎?! 03/14 21:03
推 AMI5002 : 說要廣設特教班才真的需要如同文章內說的：好好進 03/14 21:35
→ AMI5002 : 修。 03/14 21:35
→ pv : 不要太過理想 很多融合的特教生 真的是根本無法適應 03/15 08:01
→ vesia : 學障感官類的智力正常，沒什麼大問題，尤其學障乖的 03/15 12:17
→ vesia : 成績也比8+9混混型學生好些 03/15 12:18
→ vesia : 主要是智力問題明顯不適合安置普通班的現在也都有 03/15 12:20
→ vesia : 往普通班的趨勢，資源班抽離課程又不能超過1/2 03/15 12:21
→ vesia : 學生很多時間都在原班當客人，用畫字的方式抄抄作業 03/15 12:22
→ vesia : 高職特教班以前學生畢業可以走競爭性就業 03/15 12:22
→ vesia : 超商或麵包店櫃台沒有問題；現在則是連爆衝到操場 03/15 12:23
→ vesia : 當眾小便的學生都要收 03/15 12:24
→ vesia : 不要說普通班老師森七七，有時候特教老師也覺得 03/15 12:24
→ vesia : 這些程度較重的學生安置有問題(可是委員覺得好棒棒) 03/15 12:25
→ vesia : 輕度認知缺損的部分，普通班老師真的要懂得接納 03/15 12:26
→ vesia : 遇過把疑似生丟出來，經鑑定確認他是非特教生 03/15 12:28
→ vesia : 結果原班老師哀哀叫說不知道怎麼教 03/15 12:28
→ vesia : 明明班上成績更差的學生也教得好好的 03/15 12:29
→ vesia : 結果遇到曾經是疑似生的普通生就說不會教了 03/15 12:29
推 ex42r1 : 覺得融合推得太過反而影響特教生學習權益…我還遇 03/15 23:48
→ ex42r1 : 過聽障生在一般班 03/15 23:48
推 jadeu00379 : 聽障生如果是以口語表達為主，或是輕度的話，一般 03/16 08:17
→ jadeu00379 : 來說會在一般普通班，也會有聽巡老師固定入班觀察 03/16 08:17
→ jadeu00379 : 或是提供諮詢，如果已經是習慣以手語對話的小孩， 03/16 08:17
→ jadeu00379 : 或是已經重度以上，家長通常會送到啟聰班（比較少） 03/16 08:17
→ jadeu00379 : 或是啟聰學校 03/16 08:17
推 y10202 : 支持修法，推樓上說法！普師及特師都應持續加強特 03/17 21:27
→ y10202 : 教知能 03/17 21:27
→ RexMelon : 特教班的家長都會偷送到一般班級 06/10 13:47
→ RexMelon : 同學互相學習，看看這些特教生展示了什麼讓一般生學 06/10 13:47
→ RexMelon : 老師修個特教學分就能帶特教生嗎? 那醫生都失業了? 06/10 14:02
→ RexMelon : 有的特教生家人和老師都拉不住，亂衝爆衝評估還會過 06/10 14:02
→ RexMelon : 想問一下評估單是一張多少錢可以這樣買? 06/10 14:02