→ cxiop : 在不同縣市待過大小不同學校,每校行政文化不一。10/17 12:06
→ cxiop : 實際狀況一:校長決定,校長說了算;真實狀況二:10/17 12:06
→ cxiop : 校長請處室主任問人事主任怎麼給假。所以怎麼給假10/17 12:06
→ cxiop : ,除非公文載明,否則就是校長的行政裁量權,客氣10/17 12:06
→ cxiop : 一點,就會問人事。接下來的問題就是,如果你是組10/17 12:06
→ cxiop : 長,你會先口頭請示再寫擬辦;還是先寫擬辦,再可10/17 12:06
→ cxiop : 能被打槍?兩者的結果或許會一樣,但是過程的不同10/17 12:06
→ cxiop : ,會讓組長和當事者老師之間的人際關係發生微妙化10/17 12:06
→ cxiop : 學變化。10/17 12:06
回應一下c大提的狀況 究竟是要先擬辦還是先請示?
我的答案很簡單:
若已知合理作法 就先擬辦 若不懂或者非權限 則先請示
會不會被打槍根本不是考量點
承辦人認定這麼做比較合理 就該把「合理作法」寫在「擬辦」中
長官另有高見 就在公文流程中逕行刪改
屆時出了問題 誰的意見 誰的決策一目了然 誰該擔責任清清楚楚
今天當個下屬害怕被打槍 揣摩上意 擬辦時不寫自己的想法和意見
不就是個一言堂?
這個體制恐怕很難調整進步 真的出了事情大概也是和稀泥的混過去
反正大家的意見都一樣
我當三年組長 長官對擬辦有意見
是我弄錯 或者想得不周全 我就自己改
如果意見相左 我不認同 就請他自行修改 保留我的異議
當然我沒有想要升官啦 所以不用在乎長官會不會因此不爽
推 anly888 : 這樣說有比較懂10/17 12:07
→ anly888 : 我是指本文10/17 12:08
→ anly888 : 沒討論真的不知道眉角10/17 12:08
→ cxiop : 還有一點,有些校長很在意給假這種事,甚至會干預10/17 12:14
→ cxiop : ,我遇到的幾乎是這樣。所以就創造出一種承辦組長10/17 12:14
→ cxiop : 擬辦前先請示的文化,給原po參考10/17 12:14
推 cochon23 : 推這篇。有實務經驗。10/17 12:33
推 gn00191470 : 推一樓 每個學校文化不同 個人覺得公然發飆一定就10/17 12:54
→ gn00191470 : 是不對 不會好好講話嗎?10/17 12:54
※ 編輯: zamp (210.70.99.204 臺灣), 10/17/2020 13:35:30
→ samug : 每個學校的文化不同 如果人事不能擋 那組長可以愛寫10/17 13:59
→ samug : 多長就多長嗎?不是這樣的吧!請假還是人事的權責10/17 13:59
→ samug : 啊!10/17 13:59
學校的核假權是校長喔 人事只是登錄 只能對於明顯違法或不合理處提出建議
人事並沒有核不核假的問題 頂多就是不認同校長核可的假 依內部程序往上級反映而已
但是人事的考績是校長打的啊 你說人事會不會反應?
有太多時候只是校長不願意做壞人 叫人事去做壞人
人事傻傻的或者為了自己的考績 跳出來做壞人擋假而已
推 newererw : 推不揣摩上意 行政裁量權無限上綱很恐怖10/17 14:23
※ 編輯: zamp (210.70.99.204 臺灣), 10/17/2020 14:50:44
推 sowenvoy : 准假本來就是校長的權利,小小組長跳出來擋人假10/17 15:00
→ sowenvoy : 是在幹嘛?10/17 15:00
→ sowenvoy : 硬要說,我覺得連主任都不該擋,主任沒有所謂10/17 15:02
→ sowenvoy : 的「裁量權」10/17 15:02
您似乎還是沒弄懂 准假是校長的權力
但公假可以請幾個小時 是組長「擬辦」時寫的
如果組長寫公假半天 並獲得校長核可 帶隊老師就只能請半天喔
推 amigoogima : 這篇用心給推,我老公是體育組長,他也完全同意這篇10/17 15:14
→ amigoogima : 的做法。10/17 15:14
推 ringring : 有時候公然發飆是因為被欺負到極致無法忍受10/17 15:18
→ vesia : 原文都說下午半天了,為什麼你猜測1500-170010/17 15:36
→ vesia : 是我看到下午半天就是下午都公假,不會猜是兩小時啊10/17 15:37
感謝提醒 回文時沒再重看文章 忘了這點 的確原po是擬公假半天。
→ vesia : 又,打算給多久的公假,其實第一步是看清楚公文10/17 15:38
→ vesia : 公文有寫清楚公假辦理+賽程(例:幾點開幕報到)的話10/17 15:39
→ vesia : 按照公文估路程可以的。10/17 15:41
→ vesia : 我是覺得原PO應該是掃到資深老師學校內鬥的颱風尾啦10/17 15:45
→ vesia : 如果只是給假時數不夠,好好講幾點就要到、組長補簽10/17 15:46
→ vesia : 就可以解決的事情,扯到「是要搞我嗎、誰指使你的」10/17 15:47
→ vesia : 八成有原PO不知道的校園鬥爭內幕,讓資深老師歸因10/17 15:48
→ vesia : 「這菜鳥聽了誰的指使故意來搞我」10/17 15:49
這段推論頗認同 反正就是有其他嫌隙
不然可以簡單處理的事 幹嘛耗費力氣發飆?
推 yoho : 比較好奇的是原po有沒有先問過帶隊老師和學務主任10/17 17:04
→ yoho : 相關的事宜。10/17 17:04
※ 編輯: zamp (36.235.209.91 臺灣), 10/17/2020 17:23:38
推 pella : 很中肯10/17 21:46
推 realasam : 既然你是正式,你就罵回去!! 不用怕啦10/17 22:53
推 yumanatu : 我曾奉派參加路途遙遠的上午半天研習,教學組給半天10/18 09:26
→ yumanatu : 公假,第五節課13:05得趕回來上,跟組長溝通無效,直接10/18 09:27
→ yumanatu : 找校長反映,難道中午不用吃飯就趕回來餓著肚子上課?10/18 09:28
→ yumanatu : 校長打槍教學組多給我一節公假排代,確實組長只有擬10/18 09:30
→ yumanatu : 辦,核可還是在校長身上10/18 09:30
推 hanhsiangmax: 感謝實務分享10/18 12:32
推 an123456781 : 給假「決行」一直都是校長的權力10/18 12:50
推 neoggyy : 擬辦也不用寫那麼詳細...我都寫轉知該名教師,然後10/18 18:00
→ neoggyy : 公文影本給他,結案。10/18 18:01
推 neoggyy : 他要不要請,怎麼請,都是他的事,10/18 18:03
推 neoggyy : 公文寫個辦理的方向就好,寫太詳細只會害死自己;10/18 18:17
→ neoggyy : 有需要寫得清楚,10/18 18:17
→ neoggyy : 你的主任自然會和你說。10/18 18:18
推 sowenvoy : 推樓上,承辦人在擬辦的時候,根本不需要寫到10/18 19:18
→ sowenvoy : 「請幾個小時」這麼詳細。10/18 19:18
沒寫清楚 教學組不知道要排代幾節
請公假的老師自己一關關跑 跑到校長那兒又被擋下
又要重跑浪費大家的時間 而且請假節數的問題更不容易認定
制度設計就是讓承辦人明確寫出「擬請公假幾節」
既可節省流程時間 也可避免公假節數淪為各自喊價的狀況
承辦人擬辦時不明確寫出公假節數 只是把問題推給別人而已
你們自己去吵去爭取 都不關我事的概念 我覺得不妥
推 myths : 我台北市六年體育組 你這篇正確10/18 19:43
※ 編輯: zamp (61.224.104.66 臺灣), 10/18/2020 20:54:05
推 neoggyy : 你的方式很好,但若沒有和對象溝通過就寫,沒有和10/19 09:54
→ neoggyy : 校長人事先打招呼,只會搞死自己10/19 09:54
推 neoggyy : 公文擬辦是黑紙白字,寫死只會不方便辦事,一點建10/19 09:57
→ neoggyy : 議啦10/19 09:57
→ mimimaomao : 我在擬也不會明確寫出給假時間10/21 18:06
※ 編輯: zamp (111.83.221.217 臺灣), 10/27/2020 13:46:09