噓 linad : 急燥的政策 05/07 21:05
推 Mieke : 讓人無語的政策 05/07 22:21
推 alwin153 : 是誰發起這項政策呀？ 05/07 22:34
推 truffaut : 廢位太子 05/07 22:41
推 egogeorge : 能用全英文教學又何必當老師... 05/07 23:35
推 fluteaqua : 結論是英語比專長重要，非該科專長只要英文達標都 05/07 23:44
→ fluteaqua : 可以報考，且上榜機率頗高。 05/07 23:44
推 taipoo : 一堆貪婪的人看上了當老師的優渥薪資與福利，真感慨 05/07 23:47
推 cb085 : 到底是語言比較重要，還是專業比較重要？ 05/08 01:27
推 AFAINPTT : 教育部就沒步了，不搞雙語，難道真的有本事處理教 05/08 01:55
→ AFAINPTT : 學與管教的問題嗎？ 05/08 01:55
→ misysky : 雙語還是救不了教育 05/08 06:08
推 candyrain821: 社會大眾看不清教職的血汗面，尤其為了鬥爭操弄而 05/08 06:33
→ candyrain821: 出現大量老師爽賺的錯誤訊息，要不是已身在此山中 05/08 06:33
→ candyrain821: ，重來不會想踏進來，預估處境會更艱難，這是前景 05/08 06:33
→ candyrain821: 不佳的行業。 05/08 06:33
推 candyrain821: 日後請長期病假的老師一定會越來越多的 05/08 06:36
推 m21423 : 雙語薪水兩倍再說吧 05/08 06:50
推 Mieke : 不會薪水雙倍，工作雙倍比較有可能 05/08 07:37
→ k883111k : 類似某年專輔一樣， 某年專輔名額多到爆 05/08 07:41
→ anly888 : 過兩三年就有人了 05/08 08:51
→ anly888 : 今年只是過渡期 05/08 08:52
推 anly888 : 要考一般缺的可能也要努力點，進幾年一定得考上 05/08 08:56
→ anly888 : 以後要變成雙語，更難考 05/08 08:56
→ anly888 : 近 05/08 08:57
推 Reichenau : 已經出來的註定有九成九要被犧牲的意思？ 05/08 10:11
推 Reichenau : 結果重點在英文而非本科專業哭阿 05/08 10:13
推 dismine : 有能力雙語的人，會接受這樣的薪水？ 05/08 10:40
推 anly888 : 因為有英語能力還會藝能科的，在別的地方也沒什麼出 05/08 10:44
→ anly888 : 路 05/08 10:44
→ anly888 : 只能接受 05/08 10:45
推 anly888 : 有英語能力，搭的技能如果只是美術、音樂、體育， 05/08 10:47
→ anly888 : 更好的工作能去哪？ 05/08 10:47
→ anly888 : 一樣是教育圈不是嗎 05/08 10:47
→ anly888 : 如果音樂美術體育這些技能達頂尖，也通常不會在教育 05/08 10:48
→ anly888 : 圈 05/08 10:48
→ anly888 : 所以我認為，不會開更多薪資請雙語，算準你沒地方去 05/08 10:50
→ anly888 : 然後依然有一群人來報考 05/08 10:50
→ anly888 : 等過幾年師培生出來，情況就會明朗 05/08 10:51
推 anly888 : 有點像一些徵助理什麼的小工作，卻要你十八般武藝 05/08 10:53
→ anly888 : 都要會一樣 05/08 10:53
→ banmi : 真的很懷疑,雙語教學想達到什麼樣的目的?? 05/08 11:10
噓 an123456781 : 不管從學生受教實質面 或是 師資選材角度來說 05/08 12:06
→ an123456781 : 雙語政策都是有很大疑慮 1.學生數理化的學習 加入雙 05/08 12:06
→ an123456781 : 語會對於數理化學習有幫助嗎 還是只是為了提升英語 05/08 12:07
→ an123456781 : 情境? 那這樣雙語政策不就形同為了培養英語情境 05/08 12:07
→ an123456781 : 而弱化其他科(別說不會！學生學習的專注力與時間都 05/08 12:08
→ an123456781 : 是有限的 同個時間你學習數理化學習 但是英文本身 05/08 12:08
→ an123456781 : 也要時間理解...) 2.師資選材 以後數理化教學能力 05/08 12:09
→ an123456781 : 好的老師 但雙語能力普普 最後是不是在教甄會輸給 05/08 12:09
→ an123456781 : 很會用雙語 但數理化本身教學普普的老師 ? 05/08 12:10
→ an123456781 : 如果雙語至上 ? 那其他學科重要性是不是下降了 ? 05/08 12:10
噓 an123456781 : 以現在大學科系當年錄取分數來說 當年數理化相關科 05/08 12:13
→ an123456781 : 系畢業的 英文能力絕對不差 加上這些科系也需要英 05/08 12:13
→ an123456781 : 語溝通 但英語溝通 與 用教學真的是兩回事 05/08 12:13
噓 an123456781 : 最後一段看了真是荒謬 英文專長 然後惡補藝能科專業 05/08 12:16
→ an123456781 : 最後考上 這樣不就說明 雙語能力+普普科目專業 05/08 12:16
→ an123456781 : > 強的科目專業 ..... 05/08 12:17
→ an123456781 : 而且這樣考上的 本身又不是藝能科專業 最後課堂內容 05/08 12:18
→ an123456781 : 幾乎都是臨時準備的吧...臨時生出來的教材教案 05/08 12:18
→ an123456781 : 這樣又能加入多少雙語情境 ? 不如讓原本藝能科專業 05/08 12:19
→ an123456781 : 的來上 ..... 05/08 12:19
推 gn00191470 : 樓上說的很好 當雙語大於一切時 原本的專業不被重 05/08 12:29
→ gn00191470 : 視 而且既然能全英語 為什麼要當老師? 很多公司也 05/08 12:29
→ gn00191470 : 很需要這種人才啊 還不用被社會排擠 05/08 12:29
→ bena : 好奇雙語師培生是念什麼系? 05/08 13:56
推 Dalaia : 考上之後惡夢來臨 還好吧 都正式了 一堆藝能科老師 05/08 14:04
→ Dalaia : 只能望缺流淚 05/08 14:04
→ Dalaia : 正式再爛都是正式 再亂教也沒人在乎 頂多被丟回去 05/08 14:06
→ Dalaia : 教英文 05/08 14:06
推 Dalaia : 不會水彩教學 版畫知識 不懂鑑賞 用低年級方式教六 05/08 14:07
→ Dalaia : 年級 用國小程度教國中又如何 05/08 14:07
→ Dalaia : 主科沒雙語 國英數自社成績沒爛掉 有人會在乎藝能 05/08 14:09
→ Dalaia : 科被教成不符年齡發展的程度水準嘛 05/08 14:09
推 k8530908 : 不是無法全英教學 很多英語老師做的到 但是聽懂 05/08 15:28
→ k8530908 : 的學生有多少 學習成效有多少 05/08 15:28
噓 notton : 雖已是正式，但看到雙語必噓 05/08 15:47
→ chocorei : 數理化中文，學生就學得很辛苦了，用雙語是？ 05/08 16:47
推 anly888 : 陣痛期而已，等習慣了就上軌道了 05/08 21:48
→ anly888 : 上級是這樣想的吧 05/08 21:48
推 castlewind : 最近都是先硬上再慢慢修修補補的 反正可以拗第一線 05/08 21:52
→ castlewind : 教師想辦法自救XD 05/08 21:53
→ tpxtps : 屎大特叫系 活在象牙塔 沒幾年特叫教學實務經驗的噁 05/08 23:09
→ tpxtps : 爛假掰糞叫獸 只會唱高調講幹話 又不務正業囉 把特 05/08 23:09
→ tpxtps : 叫搞爛 讓阿貓阿狗都能教特叫 現在又來搞雙語 是嫁 05/08 23:09
→ tpxtps : 不出去沒人要 所以惡搞別人的小孩為樂嗎 難怪特叫讀 05/08 23:09
→ tpxtps : 出來是連輔系都不如的糞系 05/08 23:09
推 AffogatoDog : 雙語喔 很簡單啊 薪水數字台幣換美金 應該就會有了 05/09 04:39
→ AffogatoDog : 再來 教材跟課本呢? 有英語教材了嗎? 05/09 04:41
→ AffogatoDog : 沒有英語版的課本、教材是要老師自己想辦法? 05/09 04:41
推 anly888 : 現在只是要雙語教師，上課晶晶體 05/09 07:33
→ anly888 : 課本教材還沒全英，只是老師要晶晶體上課而已 05/09 07:33
→ anly888 : 等到教材到位，就是全英 05/09 07:34
推 betty921 : 到底要英語教藝文科幹嘛？？超扯 05/09 15:11
推 nctugoodman : 老教師要被淘汰 05/09 17:03
推 an123456781 : 雙語教任何一科都沒啥意義 05/09 18:43
→ an123456781 : 除了英文本身用全英文上還有點意義 05/09 18:43
→ an123456781 : 都只是犧牲原本科目的時間 去增加英文情境罷了 05/09 18:44
→ an123456781 : 這樣形同弱化原本的科目 ... 那到底我們是要學生學 05/09 18:44
→ an123456781 : 哪一科 ? 05/09 18:44
推 rogner7777 : 就有自知之明呀 05/09 20:13
推 Makishi : 推96樓 05/10 07:07