Re: [國中] 是不是矢口否認就天下無敵了

[Abill (白焰)]

※ 引述《iamandre (風之吉他)》之銘言：
: 我記得以前小時候
: 幹壞事被爪包 都是照事實認罪 更不要說被老師直接抓到
: 那就不用多講了
有這種事情嗎??
我不知道你小時候是多小?
但是就誠實這件事情  我生活周遭才沒那麼誠實
作業沒寫   老師要的時候先說沒帶再講
聯絡簿沒簽 先說家長忘了
有了紛爭 別人先動手的
這些或多或少在我成長的過程中 在我身上或我身邊都會出現過
老師說發生啥事  每個人馬上立馬承認這是啥貴古賤今的推論方式???
更別提有次我們國中導師中午發現杯子裡面有隻蟾蜍
憤怒的問我們一整個下午 也沒看到哪個人開口承認阿


: 現在的孩子 抓到直接來個否認 好像否認就天下無敵了 回家繼續跟家長
: 否認到底
: 現場抓到倒還好
: 不是我抓的 還得要跑去跟某某老師求証 當偵探 才能說服家長 做出懲處
: 就好像警匪片中一定要有個一槍幣命的證據一樣 才能將壞人繩之以法
: 人本教育在這一二十年指鹿為馬 混肴視聽 洗腦家長
: 不知道害慘了多少台灣的孩子
: 孟子曰：無羞惡之心 非人也

回到原題  遇到事情否認  不是人的本能嗎?
所以法律上  嫌疑人不願意自證己罪  你沒辦法處罰他這點
因為這就是人性

別說是孩子了  現在的大人遇到了事情
不也常常否認 無法否認就找理由甩鍋
實務來說 越小的小孩子就越不會說謊
不是因為他們不想說謊  而是他們沒辦法組織一套虛假的語言否認
但他們也常用沉默表示否認
人越大後才有足夠的能力用冠冕堂皇的謊言包裝自己的行為
硬要說  孩子也只是提早長成我們討厭的大人而已

孩子說謊的原因 怎麼處理  這些冷凍魚大都提供非常好的建議
我就不野人獻曝了

我只是看到以下情況有感而發
某些老師在無法(或不想)解決學生問題的時候怪家長、怪學生、怪人本、怪教育處
然後對學生怪東怪西不願意承認自己的錯誤火冒三丈 ~~~何等諷刺


然後我們再回頭看一下教育經典的句子
教育無他 為愛與榜樣
也許是我們社會上的大人給他的榜樣錯誤了!!!



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日本人之所以沒有身分證、身分證字號，也反對這些東西的存在，便是因為他們把個人
隱私視為人權，所以當日本政府想推動身分證、身分證字號的時候，需要極度審慎思考
，當然也遭到日本人反對以上依作者敘述  猜測日本政府目前身份證政策何者正確?
(1)人人有張身分證 (2)政府想要推動身分證 但是人民不要
(3)大家都沒有身分證 (4)政府審慎思考後  決定不推動身分證
本題答案(1)     民明書房 你不可以不知道的D大的八奇敘述#1PdjAQdS

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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1636254520.A.9A9.html
→ koad        : 從此文章中，可知我們應該在犯罪事件發生後，要檢討
→ koad        : 被害人才是。因為被害人沒做到足夠防護才讓犯罪人
→ koad        : 有機可趁，有做好就不會發生了！
推 NEWAZEL     : 樓上不要躲推文，這篇哪裡檢討被害人
→ NEWAZEL     : 樓上你要戰 你就回一篇文 一句一句把你的立論依據
→ NEWAZEL     : 陳述清楚 哪一段檢討被害人 身為老師說結論之前
→ NEWAZEL     : 也把推論過程講一下吧 y
→ koad        : 樓上本人有自知之名，論述之能力，你強於我太多。
→ koad        : 不過第五段之敘述，是否有過於武斷去判定別人之餘。
→ koad        : 不過我也有失偏頗，以一句話，去論述一個人。
推 chen2323    : 大家理性討論，雖然我也比較希望大家都發文互動，但
→ chen2323    : 我也不會用手機發文，所以真的也不勉強。我比較怕的
→ chen2323    : 的是從推噓文裡誤解別人的意思，那就不太好了。
→ chen2323    : 我也要反省自己有時候修養欠佳，常常出言傷人，只是
→ chen2323    : 平常不敢跟學生同事說的，躲在螢幕後就比較敢胡言亂
→ chen2323    : 語，真的是小孬孬一個。
→ nearnature  : 我贊同一樓的觀點 總感覺這樣也太過於對教師究責了
→ nearnature  : 當然老師不需要對無法處理而生氣 生氣真的是輸了
→ nearnature  : 這就跟高譚市的治安問題無法處理一樣 大家習慣就好
→ nearnature  : 若把高譚市的治安問題通通歸於警察  也有失公道
→ nearnature  : 警察局長對某些事件感到懊惱也是正常現象
→ nearnature  : 這反而代表他還有良知
→ nearnature  : 而且變成高譚市這樣 為何不能怪政府教育處?? 不懂
→ nearnature  : 變成這樣 應該是大家都有一定的責任
→ nearnature  : 我不想吵架
推 a54888131   : 這篇講到一個我心有戚戚的地方，我小時候的學校環境
→ a54888131   : 哪有那麼溫良恭儉讓，還主動承認錯誤？？？明明公立
→ a54888131   : 小學內就充斥著各種霸凌鬧事，高年級女同學生理期來
→ a54888131   : 竟有頑皮的男學生拿著人家帶來的衛生棉取笑；隔代教
→ a54888131   : 養或身心障礙的學生，在班上也有受到各種排擠，一下
→ a54888131   : 子說人家衣服不乾淨，轉頭又說人家聽不懂人話。而老
→ a54888131   : 師要處理時，若非受害學生的家長直接衝來學校對質，
→ a54888131   : 也沒見哪個加害學生主動認錯，遑論真心道歉，我念的
→ a54888131   : 還是台北市的市區小學欸！家長普遍都強勢的那種。
→ a54888131   : 相較起現在，聽我在北市小學任教的高中同學分享，學
→ a54888131   : 生間雖然不可能完全沒霸凌，但針對家庭狀況、生理狀
→ a54888131   : 態的污辱已經減少許多，儘管現在教師管教權已受限，
→ a54888131   : 整體環境的友善程度仍比過去進步不少。
推 cjhtc681111 : 有中肯到
推 yu1314      : 推一樓