[請益] 所以素養到底是啥????????

[sea130281 (都顯示帳號要暱稱幹嘛)]

108課綱出來好一陣子了

大家對素養導向有概念了嘛??

在我看來......素養導向在考試方面，好像就只是單純把問題弄得又臭又長嘛!!!!!

好像在比誰的題目敘述最多誰就最有素養一樣?

這就是素養的答案嘛???

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→ cxiop       : 專家教授的生財之道
推 Howard2     : 以前是背名詞  現在是給名詞問解釋跟意義
推 w0204       : 唉
推 chichi32    : 考卷好幾張學生更放棄學習了，慘
推 JINGSHAN    : 其實我倒覺得不錯，滿類似目前網路時代我們在網路上
→ JINGSHAN    : 的學習一樣，我們不用先會做菜，才去辦桌，可以邊看
→ JINGSHAN    : YT邊作。當然這有降低水準的可能，但是對於低成就的
→ JINGSHAN    : 學生可以起到鼓勵學習的效果，對於高成就的學生，我
→ JINGSHAN    : 們也可以鼓勵他們加深學習，不必侷限在考題中，事在
→ JINGSHAN    : 人為，順勢而為罷了。
推 winered     : 我覺得很有意義 只是大部分的教法、考法、家長與校
→ winered     : 方老大思維都還是舊式跟不上
推 winered     : 現在這個年代 單純記憶真的沒什麼用 網路點開什麼
→ winered     : 都有得查 但學習理解與推論資訊並且活用變得相對重
→ winered     : 要不然很快就會被淘汰
推 winered     : 但只要還在那邊選擇題一題兩分 考太多讀不完 考太
→ winered     : 少分數太貴怕被罵 簡答申論怕被質疑公平 分數斤斤計
→ winered     : 較...這些習慣一日還在 素養題就只會融合新舊缺點無
→ winered     : 法翻身
推 truffaut    : 釣魚論囉
→ Jimmywin    : 就是閱讀測驗
→ tomshiou    : 就是閱讀測驗
→ tomshiou    : 然後題目要五十題
推 pella       : 閱讀測驗考國語程度
→ shocloud    : 然後在一堆廢文中找我要的題目條件
→ shocloud    : 考試這麼緊張還有心思欣賞題目知識啊
推 guest4      : 混淆想要測驗主題的出題方式
→ mcbeals     : 素養加了態度，評量要實用語境，google一下吧
推 skinny11123 : 素養題出得不好還會被拿出來公審，我們這次月考不敢
→ skinny11123 : 冒險
→ m13211      : 就廢文的考試版
推 zyxcba5     : 是評量方式限制了素養的表現 但立意是非常好的
推 GGWP2014    : 對偏鄉 本來程度就不好的學生更辛苦
推 sding       : 創造新名詞就有$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
推 alonzohorse : 就是各大教授派系們的錢啦
推 sillycloud  : 把教學跟評量分開來講會比較好討論，現實是考試佔比
→ sillycloud  : 依然重，但教學上可以慢慢的遠離考試得分導向了
→ sillycloud  : 最近看了一些美國的題目，台灣教學容易被答案給綁架
推 supermemo   : 其實不錯，只是多數老師抓錯重點，如：把文章和題目
→ supermemo   : 弄很長、把校名和學生名字放進考題
推 maybetodo   : 就是把短話長說。學校段考能夠有會考水準其實有難
→ maybetodo   : 度。
推 ckwckw      : 閱讀理解
→ JT07        : 我覺得把素養理解成長篇閱讀是標準的錯誤
→ JT07        : 去看近年來的考題，字數根本沒有太誇張。是坊間模擬
→ JT07        : 考越走越偏，變成比字數大賽
推 hwusuenn    : 學生最後不是因為不懂觀念而答錯。
→ hwusuenn    : 是因為看不懂題目而答錯。
推 daipon      : 解決考試問題的能力
推 ridodo      : 閱讀測驗 在又臭又長的題幹裡找出關鍵字
噓 an123456781 : 認真講 素養和以前的認知情意技能 在國外文獻
→ an123456781 : 並沒有太大差異 會覺得很有意義的是不是以前就沒
→ an123456781 : 搞懂認知情意技能目標? 就只是換個名詞包裝
推 d88647511   : 其實就是未來的出路不夠多元，除了醫生律師工程師
→ d88647511   : ，沒了，我對寵物有興趣然後呢？家裡沒爸爸給你店
→ d88647511   : 面開店你鑽研了12年如何飼養動物能幹嘛，如果程度
→ d88647511   : 又不到能做研究或獸醫的水準還真的不能幹嘛，在學
→ d88647511   : 期間強調要多元，但出路卻極窄，那這種多元就是在
→ d88647511   : 浪費時間，有趣的是許多工作大學畢業薪水還不如國
→ d88647511   : 中就去做工，水電出來不用專科做中學就能年薪百萬
→ d88647511   : ，不會讀書的學生政府不如大量成立工科專業學校，
→ d88647511   : 就業導向的方式，好過在那邊做學習歷程檔案
→ msbilling   : 不讀書，長大去做工？哈哈
推 JINGSHAN    : @an123講話沒必要這樣，教學當然就是認知情意等等，
→ JINGSHAN    : 不管怎麼包裝，當然脫不了；但是時代的不同、生活
→ JINGSHAN    : 方式的改變，確實可以有不同的包裝，不然你怎麼
→ JINGSHAN    : 不跟孔子或私塾那樣讓學生搖頭晃腦讀書呢？
噓 egogeorge   : 專業有待加強
→ egogeorge   : 用上計算機作為工具了嗎！
→ vince02     : d88大大講的比較確實 台灣出路有限 就是那樣
→ vince02     : 如果能大規模增加"職訓" 國中畢業就去 應該可行
→ vince02     : 職訓和高職還是有差
推 awney       : 我覺得我們學校很多學生國一結束就可以去職訓了。
推 imanonymous : 是啊換個名詞改個包裝又可讓一票狗蛋學者專家撈好幾
→ imanonymous : 年的錢到處宣講開研習實作啊 當然大力推廣素養啊 保
→ imanonymous : 證十年後素養又過時換成新的名詞啦 這就是我們偉大
→ imanonymous : 的中華民國教育政策的核心價值 連當權者都不知道教
→ imanonymous : 育這輛列車的目的地在哪 聽人報路就往哪開 到最後
→ imanonymous : 翻車哪都去不成
推 zamp        : 推an
推 anly888     : 台灣學校教育與職場大大脫鉤
→ anly888     : 在學期間沒有人會告訴你血淋淋的真相，
→ anly888     : 每個老師都跟你說興趣比較重要，重要的是學習態度，
→ anly888     : 行行出狀元
→ anly888     : 而事實是，很多興趣將來的出路就是死胡同
推 anly888     : 如果不重視職場，無論學校教育怎麼改，最後都是浪費
→ anly888     : 生命蹉跎歲月，畢業後人生才開始規劃接下來要怎麼
→ anly888     : 辦
推 AFAINPTT    : 吃素緩解皮膚過敏發養
推 anly888     : 以前只讀到高中就畢業，18歲開始，現在好歹都要待
→ anly888     : 到22歲才面臨找工作，重新思考方向。
→ anly888     : 誰還要去當學徒？都去便利商店加油站了啊
推 yianhua     : 講師一鐘點兩千，每天都有6000賺，素養滿滿
推 smallcar801 : 推文展現七年級沒有素養教育的水平
推 leejitsong  : 素養配上紙筆考試真是諷刺
推 jacky870607 : 其實素養就是要讓學生的腦袋瓜動起來啦，不然台灣
→ jacky870607 : 學生永遠就是只會考試的機器
推 an123456781 : 其實老師知道不是行行出狀元呀 但是在學校哪個老師
→ an123456781 : 敢講這些政治不正確的話 ?
→ an123456781 : 差點忘了 有些老師還會在課堂上揶揄數學學好沒用
→ an123456781 : 「數學學好有什麼用 會買菜就好」類似的話相信很多
推 Hermesnavy  : 事實上就是現在大部分的學生無心讀書，連基本的知識
→ Hermesnavy  : 都不想學，真的不知道還談啥素養？
→ an123456781 : 人聽過 ... 真的很想回 不是數學沒用
→ an123456781 : 是你學的數學沒有用
→ an123456781 : 回正題 撇除這些若有似無的揶揄或偏見
→ an123456781 : 基本上是沒多少老師敢說讀哪個系沒出路
→ an123456781 : 說了很快就上新聞了 公開課堂講大概要上新聞了
→ an123456781 : 頂多某些時機私下講
→ an123456781 : (當然 少數對外面就業市場沒概念的老師就不提了)
推 anly888     : 只要就業沒改善，那些白癡素養全都沒用
→ anly888     : 時間會證明給你看
→ anly888     : 一直唱高調什麼學習是為了充實自己，不要太現實只
→ anly888     : 學職場要用的
→ anly888     : 最後，現實會讓你不得不低頭
→ anly888     : 為什麼不挺素養？因為已有遠見這些只是窮忙
推 misysky     : 就讓教授 名師 能夠出書演講賣課程的好東西
推 anly888     : 只學其一的政策，跟以前那堆改來改去，是一樣的
→ cipherkey   : 把課本知識跟真實事件結合
推 kbten       : 就是錢，有不少人因此荷包滿滿
推 jason4101   : 運用課本知識解決情境問題
推 ronale      : 推awney 同感……真的很多學生根本無心上課
→ FT6034      : 以前大家說學了有用嗎？現在直接套實用情境來考
→ FT6034      : 應該有比以前的考題有價值？
→ FT6034      : 吧
→ koad        : 改變真的就比較好嗎？學生學習問題真的是在這些增加
→ koad        : 的素養可以改善的嗎？其實為師這應該很明白問題在
→ koad        : 哪裡？管教權、家庭教育等等，況且現在所做的理解、
→ koad        : 學習、應用，解決現在與未來的問題，以前就沒在教
→ koad        : 嗎？其實一直認為素養只是疊加更多文字而已，詞藻
→ koad        : 華麗確忘了實用價值。
推 tsanning    : 素養命題然後劃卡ABCD是在哈嘍
推 ventusboy   : 學生聽到素養就擺臭臉臉，老師也無奈
→ postson     : 只要實施留級制，保證學生努力讀書。弄一堆有的沒
→ postson     : 有的，到底在忙什麼？
推 catspajamas : 素養跟紙上談兵本來就是衝突的，紙本測驗再怎樣進
→ catspajamas : 化依然是閉門造車，你來個增擴實境測驗可能還比較能
→ catspajamas : 夠測試出素養，但目前科技和觀念還追不上啊
推 AFAINPTT    : 留級可以解決少子化問題，一年後馬上達成增班目標
→ AFAINPTT    : ！
推 sillycloud  : 贊同ca大說的，疫情時代倒真的能嘗試把評量給科技化
→ sillycloud  : 傳統的紙上測驗及教學法真的有不少能進行調整的地方
推 Yanchiou    : 留級制不錯，少掉很多擺爛到國中畢業的問題
推 anly888     : 留級制+1
→ forte101    : 就跟特叫一樣 台灣教育學術界最大的笑話 就是讓一群
→ forte101    : 活在象牙塔高高在上唱高調講幹話 沒教過幾年國中小
→ forte101    : 與特叫班的糞叫獸 來教別人如何當國中小與特叫老師
→ forte101    : 連輔系都不如的屎大特叫糞系何時要廢一廢
→ anly888     : 國力要提升，就是會讀的繼續升學，不會讀的早點另
→ anly888     : 謀出路
推 anly888     : 不然一個班龍蛇雜處，老師都只能教基礎，來點難度就
→ anly888     : 垮一半學生
→ anly888     : 國力如何提升
→ anly888     : 整天在顧及蠢蛋的玻璃心，整體國力都賠進去了
→ m13211      : 重點在學美國 但是美國的教育成效好嗎？美國都開始
→ m13211      : 想靠攏中國學習法了，台灣還在美國好棒棒 浪費的是
→ m13211      : 孩子一生一次的學習時光。
推 sinpact     : anly888跟m13211講得真是太好了
→ FT6034      : 素養教育不是學芬蘭嗎？
→ vince02     : 很多年前我講留級制可能有用
→ vince02     : 我記得版上一面倒的反對呢 :(
→ koad        : 留級考量評量公平與否，在現階段不尊重教師專業下會
→ koad        : 有問題存在，再者以大會考方式是否又勞師動眾且難多
→ koad        : 元評量，最大問題是人本教育興起與現今法律都只在意
→ koad        : 少數人而忽略多數人之權利利益。
推 anly888     : 所有的問題，都是在照顧少數人玻璃心
→ anly888     : 多數人要配合少數人
推 anly888     : 立意良善，但是拖垮了整體國力
→ hwusuenn    : 現在學生就一路睡，可以睡到大學畢業
→ hwusuenn    : 反正國中肄業可以升高中、高中肄業可以升大學
→ hwusuenn    : 高中肄業證書拿不到，也可以憑高中成績單上大學
推 anly888     : 樓上沒錯，素養搞下來，結果一樣如此
→ anly888     : 大家都是窮忙
推 isaiah0110  : 個人覺得其實還不錯
推 iamandre    : 你說對了
→ iamandre    : 素養是文化問題
→ iamandre    : 考試考素養?別鬧了
→ iamandre    : 變成笑話罷了
推 pttnowash   : 素肚>>>>素養~素肚不只可吃還可拿來嚕
→ pttnowash   : 素養只是笑話
推 ckwckw      : 留級制+1
推 yamanfire   : 是國文課，餒斯。
推 vickeyjung  : 篩選測驗不過就留級重讀   比學習扶助有用多了
推 chauhoo     : 留級制+1
推 anly888     : 留級才能真正幫助學業低成就
推 anly888     : 應該摒除的是不友善眼光
推 bigwun73    : 留級制＋1，配套：
→ bigwun73    : 各縣市統一段考或期中期末考（如仿真模擬考），摒
→ bigwun73    : 除分數掌控在各校手裡詬病，摒除家長到校指點江山
→ bigwun73    : 機率，及格標準交由中央或地方擬定，各年級各段分
→ bigwun73    : 別施測。地方財政困難者，會有推行難處。
推 koad        : 基礎能力才是最重要，其餘的應是學生學有餘力才去
→ koad        : 做。現在教育就是希望學生還不會爬就要學會飛了。況
→ koad        : 且我們好像都認為國力強就是教育好，但是其實國力強
→ koad        : 牽扯很多因素。
推 StinkyTofy  : big win+1
推 StinkyTofy  : 是bigwun73
推 anly888     : 國力強有很多因素，但教育是最重要一環
推 dgenie      : 個人認為紙筆測驗根本很難評量素養，結果大家都把重
→ dgenie      : 點放在紙筆測驗...
推 egogeorge   : 還有人竟然不知羞恥的檢討起美國教育，也不看看人
→ egogeorge   : 家經過教育後展現的國力...
→ m13211      : 美國的國力不是靠教育，是靠錢 一個工作機會就能把
→ m13211      : 在台灣受教育的超強人才拉過去 台灣人還沾沾自喜說
→ m13211      : 美國給他超高的待遇 一拉過去的後果就是美國國力提
→ m13211      : 高 台灣損失人才。美國就是這麼粗暴 要不然是靠那
→ m13211      : 個三不五時擔心學校發生槍擊的國民教育嗎？
推 anly888     : 樓上說服我了
→ bigwun73    : 美國是 菁英教育
推 d88647511   : 竟然有人推崇美國教育，真的是老師嗎XD那個只有有
→ d88647511   : 錢人或有天賦的人才有選擇權的美國，窮人去龍蛇混
→ d88647511   : 雜的公校沈淪
推 anly888     : 我們為了讓後段班低學業成就者活在快樂的夢裡，推
→ anly888     : 行齊頭式平等，弱化菁英教育，失去吸收菁英的環境
推 anly888     : 美國吸收菁英，只要去改善低成就的環境，協助、提
→ anly888     : 供更多翻身的機會
→ anly888     : 我們是兩邊都顧不到，菁英被犧牲了，低成就者也沒進
→ anly888     : 步，在快樂的環境裡一路耍廢
推 HsinYingLiu : 推樓上