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https://udn.com/news/story/6898/7585094 少子化衝擊,偏鄉小校「借學生」自保,地方教育主管機關了解生源難覓,加上目前無相 關規定,對於在裁併校邊緣的學校,多半「睜一隻眼閉一隻眼」,或列入辦學績效考核。 不過,專家學者認為,小學提升教學品質,得得到家長認同,主動送孩子就讀,才能免於 被少子化洪流淹沒。 仰望教育基金會執行長李枝桃表示,「借學生」確實是部分小校面對裁併時的下策,但不 論從教育或道德倫理層面都相當投機、不可取,最終仍無法解決招不到學生或學生流失的 問題。她說,與其去借學生,學校更應溯本追源,分析少子化衝擊下,是否辦學欠缺特色 、未與地方互動連結等,進而找出解方,而非靠「借學生」解燃眉之急,撐過一年算一年 。 明道大學教育藝術與療育研究所助理教授江姮姬本學期與國中小學校長座談,談到「借學 生」議題,大家雖理解各自有「不得已之處」,但多認為不應也不需如此做,根本解決之 道為提升教學品質、建立教學口碑,既可吸引學生,也讓家長放心,不必擔心教育品質。 教育專家認為,中央或地方教育主管機關面對裁併校問題,不應定出規則辦法,就採取由 各校努力達成目標、未達標就裁併校的方式,卻毫無配套,導致校方投機借學生。主管機 關應實際了解各校狀況、提供協助,才能提升整體教育品質。 彰化縣教育處表示,借學生不該成為常態,將加強稽查學校學生人數,但也坦言若「借學 生」事證明確,因目前並無相關規定,只能列入學校辦學績效考核;只是目前越區就讀學 生很多,人民有遷徙自由,學生戶籍移動教育處無法直接干涉。 南投縣教育處表示,新生入學統一以電腦亂數編班,若戶籍遷出又遷入,可能會換班級, 可遏止「借學生」陋習。 ------------------ 莫名其妙的學者亂開藥單,小校裁併最根本的原因就是地方缺乏就業機會導致人口外流, 卻反過來檢討校方辦學欠缺特色或未與地方互動連結? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.83.9.237 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1700566505.A.B60.html
bbs0840738 : 在都市當教授用嘴巴講最簡單 11/21 19:39
ganlinnya : 笑死 你來教 11/21 19:43
iamhsg : 會叫的野獸沒錯啊! 11/21 19:49
selenahu : 明道大學?先提升自己的學生人數吧 11/21 20:10
kian : 一個要倒的明道大學教授講這番言論,不就代表他們 11/21 20:11
kian : 教授教學品質也不怎麼樣,所以招不到學生,退場剛好 11/21 20:11
kian : 而已 11/21 20:11
transiency : 明道? 11/21 20:12
daccdacc : 幹話連發耶 11/21 20:24
cxiop : 為了搞特色,造成正式教師原本不想走的都走了,教 11/21 20:30
cxiop : 學品質更不獲得信任。 11/21 20:30
cxiop : 旁邊弄個科學園區,包你校舍不足 11/21 20:32
blissfulgirl: 遷出又遷入就可以換班級的話,剛好變成家長藉此挑 11/21 20:34
blissfulgirl: 選老師的方法。 11/21 20:34
terry1043 : 學者出一張嘴最厲害 11/21 20:34
terry1043 : 輪不到野雞學校說話吧 11/21 20:35
invander : 明道大學?不是要倒了嗎?轉出再轉入可換班=刷首抽? 11/21 20:44
dajia : 愈偏鄉小校,特色愈多,活化教學申請計畫愈多 11/21 21:14
dajia : 大校都不用也行,主拼升學,行政再申請幾個計畫做就 11/21 21:15
dajia : 好 11/21 21:15
dajia : 沒人就是沒人啦 11/21 21:16
flyyyccc : 學者來 教給大家看 出一張嘴都不會痠 11/21 22:10
flyyyccc : 反正明道大都要收了 到偏鄉國中小代課試試啊 11/21 22:11
petercyf : 小校:好喔教授!看看是我先倒還是貴校先倒! 11/21 22:17
transiency : 小校的行政業務沒有比較少吧?那更少的老師,要分攤 11/21 22:22
transiency : 更多的行政量,搞甚麼創新課程,搬石頭砸自己的腳? 11/21 22:22
qq8345575 : 餅就是這麼小 每年都在縮小 挖東牆 補西牆 有意義 11/21 23:21
qq8345575 : 嗎? 重點是提升出生率好嗎? 11/21 23:21
chu1976 : 又是一個要提升教學品質的無知,不然交給大家看何 11/22 06:20
chu1976 : 謂提升教學品質 11/22 06:20
hwusuenn : 大學招生不佳,教授也應該提升教學品質 11/22 07:27
hwusuenn : 然後,明道大學教授? 明道不是要停招了?? 11/22 07:27
hwusuenn : 可見教學品質不佳 11/22 07:27
dealifeth1 : 幹!錢拿來啊!人拿來啊! 11/22 08:37
dealifeth1 : 整個學校不是行政就是導師,怪我囉 11/22 08:38
maybetodo : 雲端專家? 11/22 08:51
maybetodo : 這篇如果不要強調大學校名,還比較有公信力。大學 11/22 08:53
maybetodo : 校名出現後,感覺很打臉。 11/22 08:53
m13211 : 明道先提升到贏過哈佛再來說 11/22 09:54
grant79823 : 笑死明道大學 11/22 12:08
erilinda : https://www.thenewslens.com/article/188113 11/22 12:18
erilinda : 木工名校也辦學困難 再怎麼有特色 招不到就是招不到 11/22 12:20
graciehunter: 不都是想假借搞實驗教育裁併小校嗎? 11/22 13:40
Diaw19 : 明道不是快倒了?找倒掉的來說嘴? 11/22 13:55
SnakeO : 這些學者講風涼話很會 11/22 15:28
kgb560 : 文中的李枝桃之前在南投中興國中當校長時,就因為沒 11/22 16:27
kgb560 : 有依照規定常態編班,被抨擊過,還敢出來講大話。 11/22 16:27
sinpact : 嘴巴講這麼簡單,企業不賺錢提升競爭力啊 11/22 16:55
sinpact : 國家不被承認,多增加友邦啊,講起來真簡單 11/22 16:55
zamp : 教育圈內的人還講這種話,不是無知就是壞。李枝桃 11/22 19:44
zamp : 當過中興的校長,後者可能性居高。 11/22 19:44
betty921 : 新竹怎麼沒這個問題?科技業就是集中那幾個縣市, 11/22 20:29
betty921 : 一家人要在一起就是要通勤 11/22 20:29
ms4573 : 小校老師每個都身兼多職,根本不可能全心教學 11/22 20:32
qwe123456460: 逆風說一句,有些小教老師的學科專業真的比高中生 11/22 22:31
qwe123456460: 還差 11/22 22:31
terry1043 : 樓上說的是事實... 11/22 23:11
Frobel : 所以比前段高中生差,又怎樣?等他比小學生差再說 11/23 00:07
Frobel : 吧,九成老師說不定學科能力都比建北或各地第一志 11/23 00:07
Frobel : 願差學生差,畢竟會當老師的就是當年考不贏才當老 11/23 00:07
Frobel : 師 11/23 00:07
castlewind : 新竹有聽過每天搭高鐵通勤去北一女上學的 11/23 02:02
anly888 : 所以老師薪水太差,吸引不到高手來當老師 11/23 06:09
anly888 : 你開一個月15萬看看,保證全員高手 11/23 06:10
shintin : 嘿啦小校就應該要有辦學特色、要跟地方連結,所以一 11/23 06:35
shintin : 天到晚辦活動辦表演,還接一堆計畫,搞得正課都沒 11/23 06:35
shintin : 時間上,老師光是應付活動就累死。 11/23 06:35
rdanderson : 說的比唱的好聽 11/23 07:59
forbeat : 哪來的教育專家?第一線來試試看啊… 11/23 08:08
taristocrat : 家長不能作的老師還要協助什麼 11/23 10:43
taristocrat : 小校通常行政雜事一堆 有事兼備課就要偷笑了 11/23 10:44
castlewind : 特色「實驗」學校很多啊 還有專題專文專書報導哩 11/23 13:53
upsky : 10多年前在山上小學校兼了七個組的業務 大助理教授 11/23 19:17
upsky : 要不要來做做看 不知道偏小被滅先還是大學被關先 11/23 19:18
upsky : 明道大學將於2024年7月退場 http://gg.gg/17pm3e 11/23 19:20
nearnature : 沒錢提升什麼品質???笑死 一分錢一分貨 11/23 21:19
castlewind : 講沒錢的時候 就會跳出來大罵老師領錢沒教育愛了 11/24 16:49
tyuio : 教育藝術與療育研究所。好長的名字。 11/25 13:54
terry1043 : 明道唷 去查看看歷年的榮譽教授和教育部的關係 11/26 15:14